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师生作文参考8篇

通过写作文,我们可以培养自己的目标设定和计划执行能力,提高自我管理能力,出色的作文可以激发我们的创造力,让我们能够提出新颖的观点,使文字更具吸引力,发奋范文网小编今天就为您带来了师生作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

师生作文参考8篇

师生作文篇1

在我的印象里,有这么一位老师使我刻骨铭心,她就是我小学时候的班主任——李老师。

虽然我小学的时候因为作业本被撕掉曾经憎恨过她,但时光的流逝告诉我,我错了!

因为毕业与她离别之后,有多少个夜晚,我曾哭红过双眼!

她真的很好,真的是一名值得尊敬的老师。她平时对我们要求很严格,马虎的作业被撕掉,这是常事;字写得令她不满意的,后果可以想象!严师出高徒啊,她手中毕业的学生,一批又一批,是多么优秀;而在学生优秀的背后,有多少是她默默的付出······

当我们在操场上尽情地玩耍时,她在办公室里批改作业;当我们在舒适的被窝里进入梦乡时,她在认真地备课;当我们在温馨的家里庆祝生日庆贺又成长了一岁时,岁月开始偷偷地在她的脸上伏下皱纹······

李老师曾经跟我们开玩笑,说自己是一个不老神仙,而我们却知道,李老师在脸上打了多少粉底才掩盖了皱纹,脸都有一些浮肿了——她在尽可能的把最好的一面展现在我们的面前。

记不得是哪一天,李老师在课堂上突然向后一跌,头险些砸到黑板,幸好李老师自己控制住了,而我们却惊呆了,连忙问老师:“怎么啦?怎么啦?”李老师却手一挥:“没事,没事!都怪我不争气,让同学们分心了!”我们震惊了:李老师毫不顾惜自己的身体,只关注课堂,只关注学生!

后来我们渐渐知道了:在背后,李老师在拼命的吃药;在我们的面前,却是一副精神抖擞的模样!坚强的背后,是她默默地流泪;一批批优秀学生成长的背后,是她默默地付出!

李老师,真诚地感谢您为培育我们所付出的汗水!更衷心地祝愿您多多关注自己的身体!学生代代教不完,身体健康最重要!

师生作文篇2

收看了《千万师生同上一堂国家安全教育课》,让我们更加明白维护国家安全荣誉和利益,是每个公民、组织应尽的义务。

今年的4月15日是第7个全民国家安全教育日。许多人听到“国家安全”这四个字,第一反应就是这离我们很遥远。但事实上,随着时代的发展,“国家安全”已经涵盖了社会、经济、文化、网络信息等方方面面。那么,作为一个普通公民,一名基层党员干部,我们与国家安全的距离到底有多远呢?

这个距离只是“一粒粮食”的距离。“食为政首,粮安天下”,粮食安全是与每个人关系最紧密的国家安全内容。

这个距离只是“一次检查”的距离。“道路千万条,安全第一条。”天津港“8·12”火灾爆炸事故造成173人死亡和失踪,经济损失将近70个亿;“3.30木里县火灾”,导致31名扑火人员不幸遇难;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失踪,经济损失8亿多元。每一起特大安全生产事故伤亡人数的背后都是无数家庭的无限悲伤和巨大的经济损失,而事故原因总逃不开心存侥幸、隐患排查不到位、安全生产意识不强。每个公民都应强化安全意识,从“人走断电”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,严防安全事故的发生。每个党员干部更应始终秉持“人民至上、生命至上”理念,做实安全生产隐患排查、监测、处置等工作,切实保障人民群众生命安全。

这个距离只是“一根网线”的距离。在信息时代,网络安全对国家安全牵一发而动全身,同许多其他方面的安全都有着密切关系。在信息化迅速发展的今天,许多人对网络安全的重视还远远不够。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意识,内外网混用;有人随意在不知名的网页上填写个人信息;有一些自媒体为了赚取流量、追求点击量,恶意制造舆论……网络安全为人民,网络安全靠人民,每个公民都应树立正确的网络安全观,自觉抵制网络虚假信息、低俗信息和网络谣言,坚决反对网络暴力,推动网络空间绿色发展。每名党员干部更应提高网络安全防护技能,遵守相关制度规定,谨防串网串线,做好数据保密,以高度使命感和责任心守好网络空间主阵地。

我们与国家安全的距离有多远?国家安全就在你我身边!站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们面临的内外因素比历任何时候都复杂,只有树牢安全意识,做实安全防护,才能交上理想的时代答卷。

师生作文篇3

烟花初绽的那一刻,你迈进了教室。只是与我们期待的不同,你没有宣布放假出去看烟花的消息,而是将一叠薄薄的试卷放在讲台上。

“连元宵节都不放过。”我愤愤地想。全班一阵骚动,窃窃私语的声音此起彼伏。那叠试卷在此刻看来,仿佛是一座山,不是放在讲台上,而是压在我们无法平静的心口。我直直地盯着你,我真不明白,你为什么明知道我们的心情——早已酝酿了一天的好心情,却还要如此这般不通人情。

我听着外面冲天而上的烟火声,仿佛看到那一团团绚丽绽放在深蓝的天空,伴着一阵接着一阵的呼喊尖叫声,我似乎已经融入了人群中。心里再也平静不下来,这种被压抑的愤懑顷刻间转变为对你的不满,巨大的心理落差使我停下了笔,索性用耳朵欣赏外面?烟火。

无意间,我?起了头,发现你坐在那里,一动不动。我偷偷地将目光上移,却望见你微侧着身子,撇着头盯着外面出神。我心里又一阵不快,不许我们看,你自己还不是一样想看?突然,我瞥见了你手上的手机,你用双手紧紧地拿捏着的手机,仿佛很重。只见你不时地回过头望一眼手机屏幕,每次眼睛里都闪过一丝莫名的波动,又缓缓地将头侧过,直直地对着天空绽开的花朵。

我的心忽地咯噔了一下。我竟没有想起,今天不也是你的元宵节吗?你是不是在等家人的短信?我顷刻间想起,你的家乡远在千里之外,也许你望着团圆节的烟火,想?了吧?可是,怎么不打个电话回去——而在这里陪我们度过这宝贵的两个小时?忽地,我心里的坚冰融化了,抵触的情绪变成了一种感动。

你在想什么呢?我在心里暗暗揣测,也许这外面的烟火不像你家乡的那样熟悉,你想念故乡了吧?也许亲人正在团聚,惟独缺少你一个人。你还是那么出神地望着,满天绚丽璀璨的烟火,那里究竟藏着什么呢?也许是你对现在工作和生活的思考,也许是你对我们未来的殷切希望……

师生作文篇4

在一排课桌与一排课桌之间,似乎安装着一排排琴键,时不时便跳跃出一个个师生情的音符,充溢着整个教室,叩动每一个人的心扉。

我的老师上课有个习惯,总喜欢捧着课本,在座位中间的过道里来回走动,津津有味地讲课,还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言,一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁,因此,每次上课前,我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠,在课桌外部腾出一条缝隙,以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样,老师上起课来更加自如,更加投入。

有一天上课时,因为我跟后面的同学讲了几句话,老师就大声地批评了我。他那几句近乎刻薄的话,一下子激起了我心头的怒火,并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我,我是一班之长呀,这会损害我在全班同学中的高大形象。

从那以后,我便不再正眼看老师了。每次上课前,我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时,他的手总是不自然地垂着或抄在腰间,讲起课来很不顺畅。看着他的窘相,我开心极了,为我的报复成功而开心。

这样持续了好多天。终于,他把我请进了办公室。

“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气?”我一进门,他便问我。我低着头,什么话也没有说,也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话,你可以说出来,我可以向你道歉。”我还是没有说话,只是低着头,手捏弄着衣角。“你最近成绩都下降了,是不是因为没好好听我上课啊,老师不希望你这样,也不希望师生关系弄得这么僵,所以请你别再怪老师了,好吗?老师向你道歉了。”“道歉?”明明是我的错,为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。

第二天上课时,我又腾出了那一条缝隙,老师的手又一次按在了我的桌角,我仔细一看,他的手早已布满了深深浅浅的沟壑,但被白色的粉笔灰填满了,我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面,又一次陷入深深的自责中……

在随后的几天里,我惊奇地发现,让出空间的不止我一个,过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。

多美的音符啊!

师生作文篇5

有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵。也有人说,老师是一棵苍天大树,用自己的肢体为小树苗挡风遮雨,是自己的第二个母亲。而在我的身边就有这样一位伟大的老师。

她姓李,三十岁。是我们班上的班主任。她有一双美丽的大眼睛,还有一头干净利落的短发。看起来神采奕奕。

李老师对待自己的工作很负责。她对我们的要求很严格,如果有一次单元考试全班考糟了,她会让每一位同学自己改错,然后让小组长检查;并让同学们每人写一份检查,分析考差的原因,以便让同学们积累经验,争取下一次考好。但如果有个别同学考糟了,老师会让他们再认真复习一遍,再做一遍考题。

李老师不光对待自己的工作十分认真,还很关心、体贴地关照我们。

记得有一次,我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤,所有的同学都赶来了,把张广昆围个水泄不通,一个个都望着她,不知道该怎么办。幸亏李老师闻讯赶来,一把搂起张广昆,一边安慰着她,把她马上抱进了医务室。同学门跟着李老师来到医务事,心里也都十分着急。“张广昆还疼不疼啊?”“要不要老师送你回家啊?”啊,这是李老师的声音……

李老师,您对我5年的恩情令我今生难忘!我永远忘了您,更不会忘记您和我浓浓的那一段情!我更不会辜负您对我的期望,我的好老师!

师生作文篇6

师生情有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

张老师遵守信用,能做到平等的品质让我难忘。四年级时,我们的班级中,经常会有同学有东西不见了,而且一直找不到真凶,为此,我还差一点就成了真凶的“替死鬼”所以张老师一直很头痛。过了一些天,张老师便对我们宣布:“以后只要在一个星期内不会出现有东西丢失的现象,那么我们就去上体锻课。”不知是因为那个同学渴望去上体锻课还是另有原因,于是整整一个星期都是风平浪静的。到了星期五,因为班中失窃事件没有发生,于是张老师便如约带我们出去。我们欢呼着,为张老师的这个“政策”而感到满意。不知不觉,期中考试渐渐逼近,我们的班级中,依旧风平浪静。到了周五,当我们都以为不会去上体锻课时,张老师却带我们出去了,我们很兴奋。我走在路上,心中为有张老师这样的遵守信用的好老师而感到自豪和庆幸,因为,张老师和我们能平等相处,这,也是一种情谊呵,一种与朋友一样的情谊呢。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生作文篇7

文明美德不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有 礼仪之邦 的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?

这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾

大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界 校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。

同学们人我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!

师生作文篇8

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!

老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。在学习上,你就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,你就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,你总会用你的心血,你的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,您真不愧为人类灵魂的工程师!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师,我永远感谢您!

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

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