写心得体会需要我们用心去感受和体验,只有这样才能写出真实、有深度的文字,通过心得体会的分享,我们可以与他人交流和互动,获得更多的反馈和启发,下面是发奋范文网小编为您分享的小学开家长会心得体会8篇,感谢您的参阅。
小学开家长会心得体会篇1
因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!
小学开家长会心得体会篇2
11月19日晚上6点30,天空下着小雨,我们401班的家长们如约来到学校参加家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有着一种特殊的情怀,期盼开家长会,可以更进一步了解孩子在学校的各种表现,听任课老师分享孩子们的学习、成长以及以后生活中的引导等。
来到教室,环境优美,屏幕上播放着孩子们本学期的回顾和反馈,“进退场和广播操比赛”、“有声有色农博会”“农事早知道”、“秋游八卦田”、“战胜拖延讲座”等……画面很温馨!一开始我没找到孩子的座位,出门前宝贝交代她在三大组,以为她会坐在第三排,后来经过宋老师的提醒,她在三组一排。我很吃惊,原来我家宝贝近视了,我一直没发现。是宋老师细心的安排照顾着我家孩子的近视呢,心里是满满的感动!
家长会开始了。首先,是数学金老师的家校交流环节,简明扼要。接着,是班主任宋老师分享孩子的成长教育。感激宋老师对自己的学生要求严格,体现在学习方面,对孩子的日常行为上也是这样。这不,为了帮孩子改掉坏习惯,家长会上还对家长们提出了一些要求。我觉得,如果不是责任心强,哪个老师愿意花费这些心思呢?用具体的例子指出学生学习中的不足之处,如何改进,家长如何配合等,避免了泛泛而谈。用视频的方式播放名家于丹老师的讲座,让专家直接现身说法,使在座的各位家长都有身临其境的感受,让我们每一位家长身上多了一份责任,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通!最后,班主任给我们家长了一个大大的惊喜,精心录制了班上每个孩子的视频发言,让在场的每位家长以非常不同的方式听到了自己的孩子发自内心的对爸爸妈妈想说的话。让多位家长听后非常感动,感动之余,家长们也给孩子写了段心里话,表达了对孩子的爱。这极大的促进了亲子之间的关系、家校之间的感情联系。为这次视频播放点赞!
通过交流,师生关系非常融洽,我们401班在宋老师的带领下,班风正,学风浓,各方面表现令人满意,是个优秀的班级。在这里我想再次对辛勤付出的全体任课老师们说一声:谢谢你们!谢谢老师对我们每个孩子倾注了爱心和心血,谢谢你们的奉献,我们大家都爱你!!
小学开家长会心得体会篇3
本次的家长的模式会有点特殊,它不雷同于以往由班主任老师抑或任课老师针对学生情况的讲解和介绍的模式,而是学校采取了“攻心为上”的战略行为,由家长和学校方的各位老师聆听专家老师的受训课程。孩子成长到此阶段,均已具备了些许的独立能力,这个独立能力包含了独立的行为能力和独立的思维能力。所以,在如果要在“战术”(即:要求孩子在学习行为上、生活习惯上等方面加以调教、约束和改变)上突破孩子的综合素养,我想可能起到的作用甚为微弱。因为孩子慢慢开始长大,即将进入青春期,我们会发现已经不能像孩子幼儿时期那样随意的控制他们的许多思想和行为,此时的我们为此惆怅、焦虑或者多少有些恐惧,担心我们将会教育不好他们,以导致孩子“误入歧途”。由于该成长时期的特性所致,必须要求我们家长做些更为智慧性的教育方能正确引导孩子的健康成长,亦即是我上述所说的战略攻心之策!小到企业,大到国家,战略定位即可定天下,所以针对孩子也是如此,而如何战略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心灵,以下是我参考了本次家长受训后的一些感受和想法:
一、读懂并且融合孩子的心
●精准定位,切勿盲目跟风
既然这个时期的孩子有了自己的独立思考能力,想必孩子的兴趣所向也已经凸显。而我们需要做的是,全力支持孩子的想法和爱好,使其爱好和兴趣更加的扩大化和精致化。而非一味的让孩子琴棋书画样样所学样样所练。古语说的好:术业有专攻、闻道有先后。全才的孩子固然是有,但我们大多数人,皆为凡人,未尝定要求孩子在各个领域有所彰显和驰骋。何况学军的陈莺老师也提出了“兴趣是孩子最好的老师”的观点,故而兴趣所向,必达成功。通俗之理解能否这样而言:一年磨十剑倒不如十年磨一剑,杂做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和辅佐,孩子即使将来未能达到事业巅峰,那也将会有个快乐和健康的身心。
举个小例:我大学所学机械专业,我一大学同学,在校期间我俩均是学校文艺部的,对各种乐器略懂一二,即使大学毕业时候,弹奏乐器也是水平一般,未能达到专业水准。然而,由于对乐器非常爱好和兴趣(尤其是古琴),所以毕业之后,他毅然放弃自己专业,从零开始学习古琴,目前是中国古琴协会成员,其水平享誉国内外,经常从师于各音乐学院。 此例足以说明兴趣的'重要性和潜力发挥!
●陪太子读书
陪太子读书。我所指的“读书”并非单指学习这类事情。而是要求我们家长能尽所能的陪伴孩子,陪伴孩子的学习、培伴孩子的运动、陪伴孩子的生活等等。我们之所以要陪伴孩子做这些事情,我想我们是为了更好的融进孩子的心,能和孩子进行无障碍的交流和沟通。我们经常说道沟通沟通是如何重要,我想沟通的最高境界何尝不是无隔阂的走进孩子的心里啊!现在的孩子本来就较为孤单,一则是独生子女多,二则是不像我们小时候,在农村的玩伴有很多,从来不知道孤单。所以,我们如能和孩子走进距离,成为好的玩伴好的学友,未尝不是件幸事!~~~再次套用陈莺老师的话:好的关系胜过好的老师!
举个小例:我至始至终对于球类运动不感冒,但是我发现我家小儿对篮球感到较为浓厚的兴趣(当然这也不排除我在他三年纪的时候对他的要求,要求他学会打篮球)时候,我就从头学过,学着与他一起打篮球,现在我们一家三口(包括他妈妈)经常在学校里打篮球,时而还带着楼继伟、时子龙、孙忠熬等其他同学一起打球。而我们的父子关系也得到了进一步的融洽。
二、自我管理的培养
个人认为智商大部分来至于先天,而情商则是可以通过后天培养和锻炼的。何况,现在的流行语如是说:情商决定成败。所以,孩子能否把自己的学习管理好,自己的生活管理好,则是最大的财富积累。有了一个好的习惯和自我管理方法,学习的进步是水到渠成的事情。这个看法,勿用多阐述,于丹老师和陈莺老师亦作了非常详细的指导。所以,家校联手培养孩子的自我管理,养成孩子良好的学习习惯确实是战略之根本,也是青少年将来大作为的根本。
孩子之初,是不会掌握好的方法进行自我管理的,毕竟情商有限,历事较浅。这就需要我们家长给予正确的方法引导和指导。就好比,我们经常责怪孩子作业磨蹭,孩子考试粗心马虎等等。此时,我们作为家长务必要摒弃矫枉过正的做法,同时也要设身处地的思考下,我们初涉职场之际,何尝不是经常犯错经常效率低下呢,如此思考后,即能静下心来耐心善待孩子的所作所为了。所以,我们既要放手让孩子去独立面对失败和痛苦,也要手把手的辅导孩子作出正确方式。正所谓,历经世事,方能磨练其心智呀!
三、叛逆的理解和处理
我们经常说道,年纪之间有代沟,那么我们与孩子之间何尝或多或少没有代沟呢,那么反之思考,此代沟会不会是我们经常所说的叛逆之心理呢!?我想也许这正是我们所理解的叛逆的一部分。只要理解了这一点,代沟也好叛逆也罢,就能正确的去对待和引导孩子了,不至于让我们家长措手不及、郁闷彷徨了呀!
风华正茂、青春年少,我们亦是如此过来,感同身受般的对待我们的孩子,何来叛逆!?我们的孩子必然是阳光和健康的!
通过这次家长会的学习,加之此篇感受的叙述和书写,我想我自身在孩子的教育问题上也第一时间作出了反省和思考总结。我相信我们只要用心的去学习好对于孩子的疏导和教育方法,孩子一定会健康成长、展翅高飞!
小学开家长会心得体会篇4
已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。
每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况,其次想了解孩子在学习方面的情况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习情况,英语是孩子感兴趣的科目,但感兴趣不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更需要课外去创造一些学习的氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。
吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和掌握课本知识就可以了,加之我们自己平常工作也很忙,往往忽略了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文能力,不仅要学好课本知识,更要积极开展课外阅读活动。它可以加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对语文的兴趣,活跃思维、培养学生良好的学习习惯。以后一定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更需要我们自己一起和孩子阅读,创造家庭良好的阅读氛围。
最后班主任倪老师分析了上半学期数学学习情况。回顾了上半年班级开展的各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家分享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最后这个环节。43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我非常感动!孩子们渐渐长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。
小学开家长会心得体会篇5
星期五到了之后,我拉上孩子一同去了学校,原本孩子还不太愿意去,可在我的强硬要求下还是被我带走了,这主要也是因为我不太熟悉孩子的教室在哪里,毕竟每过一段时间就得换楼层,再加上我平日里也很少来学校里面走动,所以我也不是很确定自己的孩子坐在哪个位置上,要是坐错了位置那就有点尴尬了。这一天,可以看到许多家长都早早地来到了学校,大家都站在走廊外谈论着和自己孩子有关的事情,例如孩子成绩怎么样啊、平日里面是怎么学习的啊……听的我都有点忍不住想上去学习经验了。
在来到了孩子的教室后,我顺利地在孩子的带领下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感觉自己仿佛又回到了学生时代,只不过如今的我早已失去了稚嫩的脸庞。没过多久,本次家长会就正式召开了,各位家长也都拿到了自己孩子在平日里考试的成绩单,我对于自己孩子的成绩还是比较清楚的,是属于那种中等偏上的成绩,偶尔还会亮眼一两次,虽然不算很好,但至少没有让我操太多的心。班主任老师在会议上主要谈论的就是各个孩子在平日里面的表现,然后再根据成绩排名进行分析,最终得出相应的结论,例如我的'孩子在老师的眼中是属于那种活泼且个性的学生,而且学习底子也不算差,就是在平日里做题目做的少了,不然成绩定然还能有更大的提升,对于老师的评价我是保持着肯定的态度的,老师不亏是拥有着多年教学经验的老教师,对于孩子们的点评还是十分中肯且到位的,这也对我的育儿方式有了一个提醒。
我在生活中的的确确得多多加强一下对孩子的看管,不能让他太过于顽皮了,虽然贪玩是孩子们的天性,可也应该让他知道什么事情该做,什么事情不能去做,现在他还只是小学生,还能让他多听听我的话,要是以后再大了点的话,那我可就真的不太好去管了。这次的家长会的收获是比较大的,回家之后我得好好地再和孩子谈论一下学习这方面的事情,争取让他在学习这条路上坚定的走下去。
小学开家长会心得体会篇6
我是六年级四班魏菡君同学的家长,今天学校召开了学生家长会。在今天的家长会中,在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩,还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心,是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识,以及快乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子,才能让我们的孩子健康快乐的成长。
孩子在小学六年的快乐时光还有一学期就要过去了,希望她能在最后一学期中努力学习,上课认真听讲,加强在学校中与其他同学的沟通能力,做到能与同学互相帮助,互相关心、使其能考上一个理想的中学。
我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培养学生良好卫生习惯"课题研究,我将积极投入其中。是啊,播种习惯,收获行为;播种行为,收获性格;播种性格,收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培养学生良好的卫生习惯,根据小学生身心特点,并结合本校实际,班主任吴老师特制定"家校合力共同培养学生良好卫生习惯实施方案",让我们目标明确,有法可施。知道培养目标:
1、让学生真正认识到整洁之美,激发爱美之心,恶丑之情。
2、让学生去创造美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长一定鼎立支持,重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培养,并率先示范,为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。在家培养孩子们的自理能力,教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清除垃圾、废物的习惯。
卫生习惯的培养和不卫生习惯的纠正,并非一朝一夕就可以解决的。采用"反复抓"、"抓反复"的方法,学校与班级联合强化、教师和家长联合强化、小组与个别结合强化,相信必能取得良好效果,培养出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校园,让校园成为一道亮丽的风景线。
小学开家长会心得体会篇7
英国作家洛克说“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。
很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位,总是把学习成绩挂在嘴边,这是不正确的。特别是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人,这一直是我对教育孩子的看法。
首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩子相处时,我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说:“你只需要把书念好,其他的事你不用管。”其实这个观点是非常错误的。现在本来独生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母,不可能永远依赖于别人。事实证明那些经常做家务的孩子动手能力强,自理能力好,学习也照样很好。所以,我经常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务,比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上,孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读,培养他的学习积极性,也不能一味逼迫他,这样学习效果不会好。
另一方面,家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定计划表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张计划表。一旦定好了目标,就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙,都会去关心孩子的学习,父母上心,孩子也会认真起来。孩子的一些进步,我们都应当予以鼓励和肯定。不能把孩子逼得太紧,这样会适得其反。有些家长会问了如果孩子非常贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性,不可能说不允许他玩。但是先一定要说好,玩的时候好好玩,学的时候也要认真的学。比如他要玩游戏了,先读一会英语再让他去玩。
教育是一个讨论不完的话题。我们家长要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
小学开家长会心得体会篇8
每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。
一、在教育孩子上我能要到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。
孩子的模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培养孩子的自理能力、动手能力。
就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。
三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?
这次开家长会,使我深受启发的是:注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。
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