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有思想的年终总结8篇

时光匆匆如流水,我们在结束工作后,也要认真写年终总结了,为了确保后续工作的顺利开展,我们必须学会将年终总结写得全面,下面是总结社小编为您分享的有思想的年终总结8篇,感谢您的参阅。

有思想的年终总结8篇

有思想的年终总结篇1

一个月的暑期培训班工作即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。

因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

我担任小学三四五六年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。

使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。

由于三四年级合班,五六年级合班。

人数较多,学生的基础参差不齐,对于学习成绩不同学生,利用不同方法进行教导。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

做游戏是最为费神的,课下花了许多时间准备道具,设置游戏环节,做到寓教于乐。

鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。

学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三,在单词方面。

教学生趣味记单词,并每天听写十个单词。

取得了良好的效果。

另外,我担任初中九年级的英语教师。

讲解了中考英语试题,传授了学生许多解题技巧,让学生能够举一反三。

对于阅读、书面表达和相关语法做了训练。

没有让学生搞题海战术。

更多注重的`是方法。

对教材也做了认真的讲解。

由于只有四个学生,课堂气氛没有小学生活跃。

对每个学生也针对具体问题,区别对待。

同时我也担任三四年级的语文老师。

由于讲的不是教材,而是资料书。

困难要大一些。

我收集了不少资料。

例如名言警句、唐宋诗词等。

同时,教了学生做题方法。

小学语文有些题较灵活,我尽量的拓宽他们的思路。

基础知识也没有忽略。

当然我也存在不足。

由于小学生自觉性较差,容易患“冷热病”。

在这方面我监督不够。

还有一些经常捣乱的学生破坏秩序,由于我的经验不足。

在处理这些问题上也有一些缺陷。

同时也暴露了我自身的不足。

需要向其他老师学习。

以下是对格林森培训中心的一点小小建议:

我是永安的格林森培训中心的老师。

针对这边的情况谈一下。

下午的作业辅导时间有许多学生作业完成后,无所事事。

建议安排一些活动。

最后,感谢格林森培训中心为我们这些大学生提供了一个平台,为孩子们提供一个学习机会。

在这里我受益匪浅。

希望格林森有一个美好的未来,茁壮成长。

希望我能为它做一些贡献。

有思想的年终总结篇2

一、抓学习提升,开展教育培训,提高政治素质。

一是认真组织开展学习贯彻党的十九大精神活动。2021年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。为认真学习贯彻好党的十九大精神,我系开展了十九大精神专题学习,系里专门制作剪辑了十九届一中、二中、公报的视频,组织全系党员观看学习,并要求每位党员结合学习体会、工作实际撰写心得体会,在支部会议上进行交流,经过专题教育,带动全系党员干部自觉提高政治站位,加强政治历练,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,进一步提高我系党员干部的政治素养。

二是加强日常学习。进取推进“两学一做”学习教育,制定了详细理论学习计划,做到季有部署、月有主题、周有安排,营造浓厚的理论学习氛围。开学至今,已组织集中学习6次,先后了学习《中国共产党章程》“两学一做”学习教育在我系构成了常态化制度化。在开展“两学一做”学习教育的同时,坚持理论联系实际的优良学风,结合“大学习、大调研、大改善”活动,大兴调查研究之风,做到边学习讨论、边调研排查、边改善提升,先后到章丘市电视台、山东广播电视台公共频道、山东教育电视台、中国电信章丘分公司等单位进行深入的调查研究,逐步提高我系党员干部的调研实践本事。

三是依托“专家讲坛”,开展教育培训。开学以来,我系先后邀请山东高校辅导员名师、山东师范大学新闻与传媒学院党委副书记、教授修蕾、中国网·新山东负责人朱明国、泰山国际品牌文化研究院院长、研究员董传元等专家学者进行专题培训。经过“专家讲坛”的专题培训,提高了教师的思想政治教育工作的理论研究与实践运用水平,引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、抓政治纪律,加强思政队伍建设,严肃组织生活。

一是严明政治纪律。我系始终坚持把纪律挺在前面,不断健全廉政教育常态化机制,专门组织全系党员认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪;还学习了学院纪委印发的《关于加强学院工作纪律的规定》、《学院领导干部廉洁自律规定》等规章制度,教育全系党员干部要有坚强的党性原则和法制观念,要时刻坚持清醒的头脑,处处谦虚谨慎,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染,不法之事不干,时刻绷紧廉洁自律这根弦,在思想上、行动上筑起拒腐防变的坚强防线,增强自身免疫本事。

二是加强思政队伍建设。以“师德师风建设”为载体,强化教师的梦想信念。本学期,继续以师德师风建设为主要任务,经过思想引导、课堂监管、学生评价、典型宣传多种方式,建立健全教师评价体系,努力培养造就有梦想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,成为学生思想政治教育队伍的重要力量。以“辅导员例会”为平台,锤炼思想政治工作队伍素质。坚持每周一次的辅导员工作例会制度,查找学生管理存在的不足,交流学生思想政治教育管理工作经验,探讨思想政治教育工作的新思路、新方法,着力打造一支思想过硬、理论过硬、制度过硬的思想教育工作队伍,切实提高辅导员的业务素质和本事。

三是严肃组织生活。根据院党委的部署,我系支部已按规定程序完成改选,成立了新的支部委员会。我系支部将进一步落实院党委的决策部署,严肃组织生活,坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制等党内生活基本规范,严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本组织生活制度。引导全系党员干部加强党性锻炼,以正气充盈的良好政治生态助力院党委提出的“提升办学质量”这个工作中心。

三、抓品牌活动,利用互联网平台,推动思政工作。

一是进取筹备“感动山传”。“感动山传”活动是我院倾力打造的思政育人、资助育人、实践育人的品牌活动,该活动是由院学生处主办,新闻传播系承办。旨在寻找、筛选、聚焦、放大那些感动人物背后的励志故事,以点带面,树立典型,用榜样的力量来引导学生,用感人的事迹来教育学生,用励志的故事来激励学生,在学校内传递青春正能量。今年我系将该活动作为思政活动的重中之重,经过全院各部门的支持与配合,全系师生的共同努力,“感动山传”活动正在有条不紊的进取准备。在座各位领导和同志们对这项活动提出了许多宝贵意见,使“感动山传”活动更加完善、更有亮点、更具有教育意义。经过大家的集思广益,今年的“感动山传”活动除了盛大的颁奖典礼,将变成前期有宣传、后期有教育,贯穿全学年的思政活动。具体来说就是,前期加大了宣传报道,制作了专门的宣传手册和宣传展板,开通了宣传网站,使活动更具影响力;后期结合新生入学,开展宣传教育,激励新生以“十大励志人物”为榜样,做新时代有梦想、有道德、有文化、有纪律的新青年。

二是精心打造“倾听·我说”。“倾听·我说”是我系于本学期最新创办的一档演说类活动,活动主旨是为学生们供给一个提高自我、展示自我、锻炼自我的平台,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高学生们的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。“倾听·我说”每半月开展一次,结合实时的新闻热点和社会话题来确定演说主题,演说人经过学生报名,选拨出4-6名同学,并邀请2名教师参加演说,到达师生共同交流的效果。“倾听我说”至今已经举办了4期,主题分别是“世界那么大,你凭什么去看看”、“厉害了,我的新时代”、“版权在我身边”、“你好,母亲”,越来越多的学生参与到这个活动里,勇敢地站在舞台上讲述自我的故事、阐述自我的观点、发表对主题的看法。下一步我系将精心打造“倾听·我说”这个活动,不断扩大活动的影响力,演说主题的选定,演说人的选拔,能够扩展全院各系,让更多的师生参与其中,相互交流,丰富学识,提高素质,让“倾听·我说”真正成为思政教育与学生活动相结合的一个平台。

三是充分利用互联网平台,推动思政工作。我系着力打造网络宣传教育生态圈,构成了以系网站、官方微博、公众号为主体的网络思政平台,及时发布系里的重大活动、信息,同时配合节日、社会热点话题精心策划专题,开展“向经典致敬”“山传有话说”“学雷锋,我们在行动”等主题活动,引导学生思想,到达“育人细无声”的效果。经过官方微博、微信留言、评论与学生构成互动,及时了解大学生的思想动态,引导舆论,构成进取、向上的网络环境,唱响网上主旋律。同时充分发挥网络媒体传递迅速、便捷等特点,实现了对“感动山传”“倾听.我说”“新闻系篮球赛”“元旦晚会”等学生重要文化活动的即时直播、网上网下实时互动,引领思政教育的新风尚。去年,我系还建立了党建公众号“瞭望.党建e家”,及时发布习近平主席重要讲话精神、党的热点要闻等资料,现已成为我系教师理论学习的新平台,比起以往固定时间会议学习更加灵活方便,调动了理论学习的进取性。

以上是开学至今我系开展的思政工作。在总结工作的同时,我们也看到了工作中存在的不足和问题:存在思政工作的创新举措还不多,理论学习要求不够严格,学习计划制定的不够细致等情景。下一步,我系将针对以上存在的问题做好四个强化:

一、进一步强化学习教育。

继续扎实开展学习贯彻党的十九大精神,经过上党课、理论学习、专题讲座、主题实践活动等多种形式,组织党员干部系统学习,深刻领会并准确把握十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,在学懂、弄通、做实上下功夫,引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,确保党的十九大精神在我系落地生根。

1、抓好全体党员的学习。坚持每周二学习一次。以习近平重要讲话精神、十九大精神为学习重点,开展专题研讨,做到带头抓、带头学、带头用,构成良好的学习氛围。以加强师德师风建设为重点,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

2、抓好党建活动日。经过开展形式各样的党建主题活动,融理论性和实践性于一体,激发党员参与热情,换发支部新活力。

3、抓好学习的信息化建设。充分利用“瞭望党建e家”公众号开展党员教育活动,及时交流党建信息,进取宣传先进党员形象。

二、进一步强化纪律教育。

不断加强正面教育引导,让全系党员干部对各项纪律要求内化于心,外化于行,重点强化政治纪律和组织纪律,带动各项纪律全面严起来,教育全系同志切实做到以制度、纪律规范自我的一切言行,做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。

坚持以问题为导向,坚决整治教师队伍中思想作风不扎实,内部管理不严格,遵守纪律不自觉等方面存在的突出问题,进一步转变工作作风,提升本事素质,强化工作纪律,提高工作效率。

三、进一步强化规范基础。

充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,突出党支部的战斗堡垒作用,严格落实“三会一课”、“党员活动日”、谈心谈话、组织生活会等组织生活制度,严格党员教育管理监督。

四、进一步强化思政活动

以梦想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育为核心,将大学生的梦想信念、道德修养、价值取向等思想政治教育资料贯穿在各类主题教育活动中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。使各类主题教育活动真正起到了凝聚青年、教育青年、提升青年的进取作用。紧密结合社会发展和学生思想现状,充分调动学生的进取性、主动性、创造性。将“感动山传”和“倾听.我说”打造成我系思政教育品牌活动。同时,继续围绕思政工作开展丰富多彩的各项活动,持续提升我系思政活动吸引力和师生参与度。

我作为一名思政工作的新兵,还处于学习了解的阶段,汇报不当之处,请各位领导、同志们批评指正。

有思想的年终总结篇3

一、本学年的主要工作(四个方面):

1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。

2、做好高一一班后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。效果明显。

3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;

4、文理分科的指导,但是效果不好。

二、对工作的思考与建议

1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。

2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的`’学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。

本学年,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好。常规管理扎实有效,无重大;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。

有思想的年终总结篇4

本学期继续担任二、三、四、五年级品社教学,现在将本学期教学工作总结如下。

一、取得的成绩与经验

1、培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合教材教学内容和各个班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动,对被选到优秀作业的同学给予奖励,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上。

2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡,知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的一草一木和公共财物,做一个关心集体、爱护公物的好市民。

3、培养学生良好的社会公德。

在教学中结合课文引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。

4、培养学生各种中华民族的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5、培养学生知道交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则。

二、采取的方法和措施

1、比较重视师生之间的双向交往。

2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。

3、注意创设情景,把课上“活”;开发教学资源,把课上“实”;组织学生活动,把课上“乐”。

4、新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。

三、今后努力的方向

经过一个学期学习,同学们能遇到有困难的人去主动帮助,拾到东西自觉上交学校,好人好事不断出现。在今后的教学中,进一步加强学习,更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学把教学重点放在培养学生的各种能力上。

有思想的年终总结篇5

我于年大学毕业分配到区政府办公室工作至今,曾先后从事综合、信息、地方志等项工作,现任信息股股长、政府办党支部纪检委员。一年来,在办公室各位主任的正确领导和各股室同志的热情支持下,与全股同志一道,全心全意,尽心尽力,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的思想工作情况简要总结。

一、自觉加强理论修养,不断提高思想素质

作为一名年青干部,政治合格、素质过硬至关重要。为此,我始终坚持把政治学习摆在首位,端正学习态度,明确学习目标,增强学习的自觉性。一年来,认真学习了马克思列宁主义,学习了党和国家的各项方针政策。不断更新观念,促进政治上的坚定和成熟。

坚持理论联系实际,注重学以致用,努力在掌握理论精髓和精神实质上下功夫,使自己的政策理论水平有了新的提高。积极投身实践锻炼,工作实践中始终保持正确的政治立场,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,把上级的工作部署不折不扣地落实到具体行动上。切实加强道德品质修养。始终把“堂堂正正做人,老老实实干事”作为自己的座右铭,严格用共产党员的标准对照检查自己。日常工作和生活中,做到坚持原则,公道正派,襟怀坦白,谦虚谨慎。

二、勤奋学习专业知识,努力提高业务水平

办公室工作涉及面广,政策性强。为了更好地适应工作需要,自己始终注重加强业务学习,拓宽知识领域,优化知识结构,提高业务素质。在工作中,我积极向领导和周围同志们学习,学习做事、处事之道,取人之长,补已之短。工作之余,把学习作为自觉行动,坚持向书本上学,特别是学习了政务信息、新闻宣传、计算机基础等方面知识,努力从书中汲取营养,丰富头脑。在平时,注重向实践中学,通过多下基层,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。一年以来,我先后参加了省政府政务信息直报点培训班、全市政府系统网络知识培训班、全区中青年后备干部培训班、宣传干部培训班等培训,系统学习了相关业务知识,有效优化了自己的知识结构。此外,参加工作后,我还参加了自学考试法律本科的学习,目前顺利通过了科考试。

在工作学习中,我十分注意听取领导和周围同志们的意见,对照自己,及时改进工作方法;能够分阶段对自己的工作学习进行总结自查,查缺补漏,总结经验,接受教训,提高工作水平。通过不断的学习磨练,自己在业务素质方面有了较大提高。

回顾这一年来的工作,我亲身体会到,自己在思想工作上的每一个进步,都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮助。同时,我深知距领导和同志们的期望,距实际工作的需要,还有一定差距如在开拓创新方面还需进一步加强,实际工作经验还需不断丰富,工作能力还需不断提高等。今后,我将以更加饱满的干劲,更加务实的作风,努力克服不足,锐意进取,力争把工作做得更好。

有思想的年终总结篇6

这学期,本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。

教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:

一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。

为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。

在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

二、精心组织课堂教学,提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。

课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

努力实现思想品德课的趣味化。

思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

通过教学培养学生的社会责任感和正义感。

学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

三、加强课后辅导,提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。

因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。

这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。

从而真正达到思想教育的目的。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。

但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。

有思想的年终总结篇7

我局党组在区委、区政府的正确领导和市国土资源局的精心指导下,把提高国土资源队伍整体素质放在工作的首位,坚持改善作风、搞好服务、提高工作水平,充分发挥团体的聪明才智,不断加大队伍建设力度,经过重点开展各项教育活动,使队伍凝聚力、向心力、业务本事大大增强,队伍整体素质得到大幅度提高,较圆满地完成了全年思想政治工作任务。

一、坚持理论学习,促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求,一年来,我局干部职工不论是在“党的先进性教育”活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习的重要性。经过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,认真学习了“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不一样时期干部职工的思想状况,我局还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外,我局还进取动员全体干部职工参加各种形式的学习,如动员职工参加自学考试、函授学习等。经过多种途径的系统学习,全体干部职工进一步强化了政治意识,认清了当前形势,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“三个代表”的高度上来,既充分坚持了我局党员队伍的先进性和纯洁性,又使队伍始终坚持了高昂的斗志和进取向上的状态。

二、狠抓班子建设,促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快,全靠车头带”。局领导班子本着克己奉公的原则,一心为队伍争先动脑子,为部门工作创优出点子。一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。进行局党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活。会上,党组成员能密切协调、集思广益,坚持少数服从多数的原则,一经会议决定的事情,班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。充分利用考察成果,把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。

在党的组织建设中,局党组经过发扬党员先锋模范带头作用,并加强党组织建设,有效促进了队伍建设和各项业务工作的圆满完成。

三、开展教育活动,提升队伍形象

为抓好全体干部职工思想政治工作,按照区委、区政府的统一安排,我局成立了以党组书记、局长江涛为组长,副局长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的思想政治工作领导小组,为使思想政治工作扎实开展并取得实效,以保证学习不图形式、不走过场,我局制订了思想政治工作学习制度,对全局干部职工提出了明确要求。组织全体干部职工进行时事政治的学习教育,并请熟悉各项国土资源业务的才能同志出任教师,为我局的新老同志进行相关的业务知识培训。使全局干部职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

实践证明,职工思想政治教育活动是我局队伍形象工程建设的又一个重要的里程碑。今年以来,在我局队伍建设过程中,群众测评的满意率更高了、严格执法的更多了、热情服务的更多了、争先创优的更多了。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年,我局在进行干部职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与干部职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、关注职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,广泛听取群众意见,尊重干部职工对局内各项事务的知情权、参与权、选择权和监督权,营造干部职工有话方便说,有意见随时提,心境舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心职工工作及生活。认真解决干部职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的工作环境。进取开展文体活动,培养科学礼貌的工作生活方式,促进干部职工的身心健康。进取帮忙干部职工解决生活中的实际困难。

五、进取扶助贫困学生,资助困难群众

1、支助贫困学生。今年,我局又资助杨柳镇翻身村贫困学生黄莉茗,“友爱、互助、勤奋、向上”是我局多年来一向倡导的风尚,也是全体党员干部的精神追求。这种精神追求变成了资助贫困学生、关心贫困儿童成长的具体行动。在开展支且贫困学生的同时,也让我局干部职工及子女深受教育,使他们懂得珍惜自我的生活,努力学习,关心他人。

2、资助困难群众。今年四月,我局在“坚持共产党员先进性”旗帜的号召下,由局党组书记、局长江涛带领,放下手中繁忙的公务,深入基层,实地调研和解决群众的困难。共走访了“联帮户”6户,具体了解了群众的困难,给困难群众指点致富经,并认真听取了群众对国土资源管理的意见和提议,对我党“立党为公、执政为民”等话题与群众进行了座谈和深入细致的交流。

今后我局将坚持与时俱进,着眼于新形势新任务,深刻分析队伍现状,把队伍的思想作风建设摆在第一位,使我局的政治思想工作再上一个新台阶。

有思想的年终总结篇8

一、思想方面:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

三、加强自身学习

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

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