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意识形态汇报工作总结篇1
学校意识形态工作总结汇报材料
深入开展宣传思想文化建设，坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作，发挥好思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。现将有关工作情况报告如下：
意识形态汇报工作总结篇2
根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。
一、主要工作开展情况
(一)强化理论学习，坚定思想方向
(二)加强组织领导，完善制度强化意识
(三)拓宽学习途径，丰富内容提升素养
(四)搞好舆论宣传，内练筋骨外塑形象
舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位，教师培训中心为抓好这个阵地，积极营造良好的教育生态氛围，结合单位实际，让年轻党员干部积极参与网宣工作，每月撰写发表有质量的网评文章，主动弘扬主旋律、主动传播正能量，主动开展网络主流意识形态工作的宣传;对自身教师队伍的宣传，我们首先抓好对内提高师德修养，清醒认识并践行“一岗双责”责任，对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律，形成学校鲜明的校园文化，构建出意识形态工作的新局面。
二、存在的问题
1.意识形态工作的整体规划不强，没有系统的设计与分析，没有制定详细的意识形态的学习、培训、交流、活动、宣传计划，存在见指打指现象，上级组织要求学什么，就只学那点，针对性不强，效果不突出。
2.党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善，意识形态的评价细则还比较粗糙，用制度管理人，用制度评价人，用制度激励人的功能还需加强。
3.舆论宣传的能力还比较薄弱，肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加强。网络宣传与网络学习提升意识形态的管理和应用还很粗浅，不规范，意识形态网络辐射引领技术含量还很低下，仅仅是文字、图片的输出还不够，缺少思想的互动，网络交流的影响。
4.党员职工意识形态提升的渠道还较少，满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。
三、下一步工作打算
1.要深刻认识到意识形态工作的极端重要性，健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行政各部门各支委积极配合，共同开创意识形态工作的新格局，牢牢掌握住意识形态的领导权、主动权、管理权和话语权，明确阶段意识形态提升目标和任务，协调统一规划党员职工的思想政治引领工作。
2.要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作，推动主体责任落实。坚持把意识形态工作作为党员干部职工考核评价的重要内容，修订完善相关制度评价体系。
3.努力创新意识形态工作方法，把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交流与教育行业的特殊性结合，充分贯彻党的“立德树人”教育目标，让意识形态的学习生动起来，让意识形态的固化成效更加显著。
意识形态汇报工作总结篇3
学校意识形态工作总结汇报学校意识形态工作总结2021学校意识形态工作总结汇报【学校意识形态工作总结20xx】篇一高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要第1页共10页求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据20xx年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%[1]，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方第2页共10页式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。掌握意识形态工作的主阵地阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。1.巩固有形空间阵地有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出第3页共10页
意识形态汇报工作总结篇4
为全面落实中央、省委、市委关于意识形态工作的有关规定和精神，我单位坚持把意识形态工作作为贯彻法院工作的一条红线，以树立和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以法院队伍建设为保证，积极开展了符合法院实际的意识形态工作，有力推动了各项工作健康发展。现将推进落实意识形态工作情况汇报如下：
一、意识形态工作情况
（一）强化组织领导，落实主体责任
党组/党委高度重视意识形态工作，党组/党委书记作为抓全院意识形态工作的第一责任人，班子其他成员履行分管领域意识形态责任，中层主要负责人是所在部门“第一责任人”。我们坚持“一把手”带头，一把手负总责，班子成员各负其责，定期汇报意识形态领域情况，对重大事件、重要情况有针对性地进行引导。把意识形态工作融入到业务工作全过程中，确保法院意识形态工作与业务工作两不误。
（二）强化理论学习，提升思想认识
（三）注重网络宣传，严格舆情管控
一是注重舆论引导，维护网络意识形态安全。开通法院官方微博、官方微信公众号、官方抖音、官方头条，切实抓好“一网两微一平台”建设，开启“互联网+”意识形态教育新模式。每季度召开一次新闻发布会，通报法院工作情况。选任责任心强的年轻同志为网评员，负责宣传工作动态，配合市网信部门做好监控和引导涉法舆情；二是建立健全党务政务信息公开制度，依托党务、政务信息公开网络，在穆棱法院门户网站及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预算等相关信息。
（四)强化身体力行，发挥模范作用
一是通过院长上党课、党章知识竞赛、通报违纪典型案例、集中收看政法干警学习讲座等形式，教育和引导全体干部提高政治鉴别力；二是积极开展精准扶贫活动，组织干部深入贫困村开展“一对一”结对帮扶；持续开展普法进机关、进社区、进企业、进学校、进军营等“七进”宣传活动，不断提高广大市民尊法学法用法意识；三是抓好道德建设工作。组织重温入党誓词、学唱革命歌曲、宣传先进典型事迹、开展缅怀革命先烈系列活动。积极参与社区组织的义务劳动、捐资助学、文明城创建等活动。
二、存在的问题
（一）在理论学习方面，学习的深度不够、积极性不高、学习形式单??
一是学习的深度不够，在学懂和弄通上还有一定差距。党员干部普遍在理论学习中只求到课率，虽然历次培训都能参加到位，人人做笔记，但往往流于形式，缺乏深入调查研究的精神，有时满足于一知半解,不能充分结合工作实际，导致没有完全达到学以致用的效果；二是部分同志学习积极性不高，不能充分利用新媒体平台开展学习。虽然高度重视对干警学习强国平台的督导和检查工作，仍有部分同志不重视平台学习，存在推一推动一动的现象，不重视利用新平台开展意识形态学习，学习的积极性主动性不强；三是理论学习形式单一。理论学习满足于培训、授课等形式，不能充分创新学习平台建设，没有与新媒体平台充分融合，导致没有调动起全体干部的积极性。干警在参与培训的过程中表现不够活跃，互动效果不佳。
（二）落实意识形态责任制方面，主体责任意识不强、指导力度不够
一是意识形态工作制度落实不到位。院党组/党委对业务工作投放精力多，对意识形态学习投入的相对较少。在推进意识形态工作的过程中，执行《意识形态工作责任制》不够到位，意识形态阵地建设还需加强。例如，缺少对外文化交流、学术交流活动平台；二是指导力度不够。领导班子对党支部意识形态工作的指导和调研力度不够，监督不够严格，培养和树立典型力度不够，一些部门同志学习步伐不紧、形式单一，与全院意识形态学习节奏不统一，贯彻落实意识形态工作制度的主动性不够，领导班子对当前意识形态工作情况缺少相应的责任追究措施。
（三）网络意识形态方面，工作机制落实不到位，引领和约束力度不够大
依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”工作机制落实不到位，对于网络意识形态方面引领和约束力度不够大。仍存在线上回应网民关切不够及时具体的问题，网上舆论引导能力有待提升。例如，网民通过官方微信、官方微博咨询问题，有时不能第一时间给予回应。另外，虽然将全体同志个人微信、微博等账号统计并登记在册，但对干警私人微博、微信、论坛等言论掌握程度有限，少数干警容易受到各种错误思潮影响和侵蚀，不能完全预防和避免出现不当言论，网络意识形态的管理和教育还需加强。
三、下步工作打算
在今后工作中，我院将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装和舆论引导上取得新进展，不断激发全体同志的工作激情，切实做好意识形态工作。
三是加强队伍建设，提高舆论引导水平。加强门户网站微信公众号的管理。搞好规划和形象设计，明确主题，突出系统性和连续性。进一步提升舆论引导水平，牢牢把握意识形态的主导权。切实加强干部思想政治教育，筑牢信仰之基，补足精神之钙，坚定理想信念。强化法官职业道德建设和法院文化建设，教育引导法官恪守司法良知。严格落实违法审判责任追究制度，激励法官敢于担当、秉公办案，不回避矛盾，不惧怕困难，坚决守住维护社会公平正义的最后一道防线。
意识形态汇报工作总结篇5
1、继续深入学习宣传贯彻十九大精神。
真正把十九大精神学透，全面贯彻落实十九大各项决策部署，把十九大报告中对教育提出的要求贯彻落实。
3、学习全国“两会”精神
深入学习宣传贯彻全国“两会”精神,全面理解深刻领会、科学把握其精神实质,准确把握宪法的重要作用，准确把握全面依法治国取得的成就,准确把握对宪法适当修改是实践发展的必然要求,准确把握宪法修改的总体要求,准确把握宪法修改的基本原则,准确把握宪法的生命在于实施,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施。
4、学习教育体制机制改革教师队伍建设改革有关政策方针和论文
深入学习教育体制机制改革和教师队伍建设改革政策，继续深化教育均衡发展，为我校教育奠定制度和人才基础。
5、 学习意识形态工作的有关政策、文件
落实意识形态工作责任制,不断增强意识形态领域主导权和话语权。
7、加强党风廉政建设，纪念改革开放40周年坚持全面深化改革
2.学用结合,务求实效。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,真正把中心组学习转化为推动转型发展和全面振兴的强大动力,把指导实践、解决问题、推动工作、改造世界观作为理论学习的出发点、落脚点,把学习成果转化为科学的思维方法和工作方法,转化为工作难题的良策,积极推进我校教育各项事业的发展。
意识形态汇报工作总结篇6
河海大学党委认真贯彻执行党的教育方针，不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识，牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来，学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是：
一、强化“组织意识”，突出统筹协同的工作格??
二、强化“思想意识”，突出理想信念的根本地位
学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。
一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处，校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告，帮助师生解疑释惑、提升理论水平。
二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设，通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式，着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。
三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合，实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化，增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。
三、强化“阵地意识”，突出主渠道的基础作用
学校党委加强阵地建设，及时掌握新情况新动向，把好政治关。
一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质，严格执行教师聘用、教学考核制度，思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。
是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位，大力开展师生网络素养教育，改版了校园门户网站和新闻网，开通了官方微博，统筹推进网络建设、舆情监管和评论队伍建设，积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台，确保用好管好守好网上舆论阵地。
三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要事件之中，通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式，做好师生思想动态调查摸底和教育引导工作。
四、强化“创新意识”，突出润物化人的精神力量
学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，用马克思主义和党的理论创新成果教育师生，用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生，用富有特色的实践活动凝聚师生。
二是大力加强师德师风建设，树师德、铸师魂、正师风，学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观，累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度，执着追求、乐于奉献的精神，感召了师生，凝聚着力量，铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”，《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。
三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍，深入推进大学生思想政治教育进社团，积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动，使德育、智育、体育、美育深入人心，让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。
五、强化“河海意识”，突出爱国爱水的文化品牌
学校成立之初，正是国难当头、水患成灾之时，“爱国主义”精神自此深植在河海近百年的根基之中。建国后，很多专家放弃海外优厚待遇，回国发展祖国水利事业，“无私奉献”精神成为“华水”时期的鲜明个性。改革开放后，河海从单科性院校发展成为以水利为特色的综合性大学，全面展现了“河润万物，海纳百川”的胸怀气魄。河海精神是学校发展之基、动力之源，学校党委着力加强文化建设，大力弘扬河海传统，营造出协同创新、团结奋进、健康和谐的校园氛围。
一是形成特色校园文化品牌活动。自20_年以来，我校大型团体操表演已形成河海特色，成为深入开展学校美育教育的重要载体。这项成果获得了教育部20_年校园文化成果一等奖。
二是创新大学生文化素质教育模式。20_年以来，我校牵头，联合南航、南师、南医，共同建立了“国家大学生文化素质教育基地”，围绕多校共享互融的大学生文化素质教育思路，形成了“五大共享机制、四大工作平台、三条工作路径”的运行模式。
三是以河海百年校庆为契机，启动“百年河海、百年辉煌”活动，秉承百年办学传统，总结凝练文化精髓，弘扬“献身、求实、负责”水利精神，积极构建全系统、多方位、立体化文化活动平台。
意识形态汇报工作总结篇7
为切实加强xx镇党委意识形态工作，落实党委意识形态原则，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权，现将xx镇2015年度党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
1.分工明确，成立意识形态领域工作小组。为充分发挥理论中心组的龙头作用，明确责任，确定理论中心组作为意识形态工作责任小组，镇党委书记为意识形态工作第一责任人，宣传委员为意识形态工作直接负责人，协助抓好统筹协调指导工作，其他中心组班子领导成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，落实好分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
3.开设“干部讲坛”，加强意识形态交流。今年年初，我镇以“干部讲坛”为新载体，为全体机关干部搭建起业务资源共享平台，利用每月的机关干部学习会，组织机关、社区干部轮流上台讲课，推动干部“以讲促学、以学促干”，营造比学赶超、创先争优的工作氛围，提升基层干部队伍综合素质和服务能力。7月份，组织进行了全镇干部应知应会知识闭卷测试，不定期在社区抽查问答，以考促学，坚持抓干部学习不松懈。
4.常抓党员教育工作，推进意识形态工作阵地工作。搭建多种党员学习交流平台，加强新闻媒体、学校、演艺场所、讲座论坛、专题学习会等各类意识形态阵地建设管理，进一步推进意识形态工作全面覆盖。6月11日组织镇中层正职以上干部到市法纪警示教育基地开展廉政警示教育活动。结合每月党日活动，邀请市委讲师团、市民讲师团等成员进社区进村居进行专题授课，利用基层党校、远程教育网络等多种形式，丰富党员教育的学习内容，更新了广大党员的知识结构，增进农村党员教育工作。
意识形态工作的舆论宣传坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的原则，牢牢把握正确舆论导向，始终围绕经济建设为中心点，为发展和社会进步创造良好的舆论氛围为工作重点，联系当前实际工作，包括助力“五市六城”建设、治水治污、“三改一拆”、“四边三化”、“两美”建设等开展各项宣传思想工作，主要措施有：
1.着力营造良好氛围，加强意识形态社会宣传。利用龙门架、橱窗、宣传车、文化礼堂等宣传阵地积极开展自我教育和宣传造势；公益广告宣传，充分利用现有户外广告资源，在重要道路、广场、公共场所、主要河流两旁等设置一批公益广告牌，将五水共治、消防整治、平安建设等持久战的宣传深入人心；利用电子显示屏、窗口单位、楼宇电视、报刊亭等阵地进行宣传，突出宣传招商引资和工业经济。春节期间，在城镇主干道设置了绿化带亮化工程，提升了集镇整体形象，营造了温馨节日气氛。实施部门联动宣传，利用宣传阵地，组建志愿队伍，开展各类主题宣传活动，6月9日，质检、环保、住建、国土、公安等多个部门与我镇联合组织开展了“安全生产宣传月”活动
2.加强主流媒体联络，加大意识形态外宣力度。今年4月，正式设立了乐清电视台北白象记者站，打造了首档由电视台和镇街联袂制作的电视栏目，在每周二晚上在乐清电视台新闻频道首播；同时提供新闻稿件和图片资料刊发在乐清日报时政版面上，同比稿件增多，大稿、重头稿突出，有力地宣传推介。
3.拓宽网络宣传渠道，推进意识形态网络阵地建设。在原有的门户网站、官方微博、农民信箱等载体的基础上，2014年底开通官方微信公众号，将网络媒体纳入到意识形态阵地中来。在网络平台上及时发布新闻动态,提供民生服务，进一步加强意识形态的阵地建设管理。
4.加强网络管理，切实维护网络意识形态安全。加强对思想理论动态、社会舆情、网上舆情和宣传工作动态的收集和分析研判，密切关注网络意识形态导向，切实维护网络意识形态安全，及时发现苗头性、倾向性问题，提出对策，截止11月初，共收到网络问效及舆情件53件，及时呈报镇主要领导，并积极协调相关部门妥善处理。
5.加强新闻舆论管理，做好意识形态舆论引导。注重与新闻媒体的联系和沟通，设立媒体接待室，为新闻记者采访提供便利和条件，对于批评报道，采取约请记者、召开新闻通气会等方式及时处置，防止不良影响扩大蔓延，做好意识形态的舆论引导，有力维护北白象的对外形象。
6、加强宣传思想文化队伍建设，推进意识形态工作。根据xx镇宣传工作的实际工作要求，大胆探索，创新方法，官方微博、政府网站、微信公众号等平台都设立了专人专职管理，网络舆情监测、问效处理也有专职工作人员，做到及时发现、及早处理。在各社区、科室设立宣传员，做到信息动态上报有效率，全面推进意识形态和宣传舆论工作推进。
1.加强思想道德建设。
2.开展系列精神文明创建活动。
3.打造红色文化阵地。
4.加强文化礼堂建设。
5.丰富群众文化活动。以活跃群众文化为依托，以重大节日为契机，开展了形式多样的群众文化活动。
意识形态汇报工作总结篇8
按照区委宣传部关于召开全区意识形态领域情况分析研判联系会议第一季度工作会议要求，现将区委党史办意识形态工作情况汇报如下：
一、落实情况
（四）挖掘红色资源，巩固主流阵地。一是加强史料编研。年初下发文件《关于开展抗美援朝志愿军老兵口述史征集工作》至全区相关单位，对本辖区内抗美援朝志愿军老兵进行了口述史征集。征集内容主要以志愿军老兵本人亲身经历为主，主要反映抗美援朝的重要战事、重大事件、志愿军老兵出国作战的经历和体会等。通过口述史征集，进一步弘扬以爱国主义和革命英雄主义为核心的伟大抗美援朝精神，在全区营造“崇尚英雄、关心国防”的浓厚氛围。目前此项工作正序时推进。二是充实打造“红色堡垒”。1月底，我办会同区新四军研究会，专程拜访xx区籍老将军xx家人，并征集到相关革命文物若干。通过这次革命文物征集，进一步充实“红色堡垒”展陈内容，传承铁军精神，为我区红色旅游事业发展提供了物质保障。
二、存在具体风险点
一是思想认识还不够充分，中心工作与意识形态工作未能完全做到“两手抓，两手都要硬”，对加强意识形态工作重要性的理解有时还存在“误区”。
二是工作氛围还不够浓厚，对意识形态工作缺乏持续深入研究和推进部署，缺乏深层次的组织性和指导性，意识形态工作往往显得较为被动应付。
三是舆论宣传力度尚显薄弱，不能够及时、准确地把握本系统本领域内意识形态舆情动向。舆论宣传的覆盖率还不够，有分量的重点报告在宣传的广度和深度上还显不足，在重大舆情引导上主力军作用发挥得还不够，意识形态主流阵地还需不断巩固。
三、下一步意识形态工作具体举措
下一步，我办将继续夯实意识形态工作责任制，充分发挥党史部门“存史、资政、育人”作用，传播党史工作“正能量”，从以下几个方面全力以赴抓好意识形态工作，具体如下。
（二）浓厚工作氛围，凝聚工作合力。紧紧围绕党管意识形态工作原则，定期分析研判、推进部署意识形态工作，进一步建立健全意识形态工作责任制，形成党组统一领导、全系统共同参与、齐抓共管的良好工作氛围，增强党组织抓好意识形态工作的自觉性和坚定性。
（三）强化舆论导向，巩固主流阵地。一是加强意识形态工作舆论宣传力度，通过新闻、讲座、简报、网络等平台，积极扩大党史工作对外宣传推广力度，增强党史文化在社会的传播力和影响力。二是认真对照今年已经制定出台的《区委党史办2021年党史工作项目》，逐项落实、序时推进，高质量完成，强化党史资源挖掘、做好党史资料征编、加强党史宣传教育，增强党史意识形态工作引导力和主动性，以优异的工作成绩为建党100周年献礼。
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