工作总结是对某一阶段的工作情况进行具体回顾的文字说明，转眼间我们的工作就结束了，又到写工作总结的时候了，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的社扶贫工作总结优质5篇，供大家参考。
社扶贫工作总结篇1
在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开为贫困学生献爱心等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展手拉手心连心活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在五个一系列活动中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
在开展手拉手互助的活动中，在20xx年扶贫日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。
学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开为贫困学生献爱心等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展手拉手心连心活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在五个一系列活动中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
在开展手拉手互助的活动中，在20xx年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
社扶贫工作总结篇2
西安交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫云南省保山市施甸县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案
为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校20__年组织7批次，20__年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照《西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。
二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫
学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训12期，供培训2600人次。
一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地，面向云南省、保山市、施甸县和陇川县在20__年先后举办了4期干部培训，近期又将开展2期，共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。
二是教师培训。20__年6月，来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;20__年 12月、20__年3月，西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。
三是智力帮扶。20__年，人居学院专家教授经过实地考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与当地政府共同推进“城镇化和城乡一体化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为施甸一中师生做科普知识讲座;实地考察了施甸县太平镇石瓢温泉地热资源，与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。20__年6月5日，学校副校长李伟一行5人在保山市委、副市长刘朋建，施甸县县长张云怡及其他市县有关领导的陪同下，前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在施甸县召开了20__年扶贫帮扶工作联席会议，总结20__年帮扶工作，明确20__年的帮扶工作计划，学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20__年帮扶工作。同时，学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。
四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校20__年一期投入60余万元帮扶援建施甸中小学校园网络项目由西安交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了施甸一中主页服务器;20__年，学校二期投入近50万元，为姚关镇雷打树小学、施甸三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与施甸县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入2万元资助10名施甸籍贫困大学生。校团委、仲英书院组织了两次赴云南施甸帮扶实践活动，40余名师生分别在施甸县一中、三中开展公益支教活动;博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。
五是文化交流。文学院杨琳教授课题组，针对施甸县抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行“跳舞吧 交大”的采点拍摄，并形成了“醉美施甸”专题系列，宣传推广施甸旅游产业发展工作。
六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近200名基层医务人员进行了医学临床“三基三严”专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前，已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。
三、发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作
学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了2名干部赴滇西挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作。同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。
四、找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效
20__年4月21日，学校举行社会扶贫工作会议，总结20__年定点联系滇西边境山区扶贫工作，安排部署20__年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的发展，提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。
二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。
社扶贫工作总结篇3
为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，__学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。现总结如下：
一是加强领导，精心组织。学校成立了由校长负总责，各室组具体落实的教育扶贫工作领导小组，实施“一生一责任人”的帮扶机制;加大了教育扶贫攻坚落实力度，确保教育扶贫经费、物资及人力发挥效应。
二是明确责任，狠抓落实。学校制定教育扶贫督导考核制度，强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶，定期上门或电话走访结对帮扶贫困家庭，确保帮扶工作落实到位。
三是广泛宣传，营造氛围。学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会等多种途径集中宣传教育扶贫政策，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。对即将毕业的贫困生，努力做好与高一级学校的贫困生信息对接工作，确保他们在新的学习环境中能够继续享受到国家扶贫政策的温暖。
四是规范管理，加强监督。坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去，保证资金落实到位。
扶贫工作任重而道远，__学校力求在各级部门的领导下，在全体师生的共同努力下，将精准教育扶贫这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
社扶贫工作总结篇4
按照县委、县政府安排，我局包抓xxx村的“双包双促”精准扶贫工作，现对我局包扶工作汇报如下：
结合统计工作实际，成立以局党组书记、局长吕志担任组长，局党组成员、副局长袁勤为副组长，其他班子成员组成的xx市统计局扶贫挂钩工作领导小组，下设办公室负责日常工作的组织、协调。
按照市扶贫办的部署，我局挂钩xx县撒营盘镇德嘎村委会。工作队员积极配合当地村委会，在党委、政府的领导下，围绕民居建设、道路、基础配套、产业培育和就业促进工作等群众看得见，得实惠的工作，制定出三年攻坚计划，做到统一指挥调度。
为认真开展好xx市统计局的党的群众路线教育工作，3月10日，xx市统计局副局长xx率局四群办工作人员，驻村新老队员12人深入群众路线教育实践活动联系点xx县撒营盘镇。在撒营盘镇，镇党委角副书记，代表镇党委、政府对新派驻对员表示欢迎，对上年驻村的老对队员一年的辛勤工作表示感谢。向新队员传达县委、县政府扶贫和新农办2015年四群工作的总体要求，特别强调驻村工作纪律以及注意事项，工作中要多沟通，多汇报。 随后，新老驻村队员分赴各村委会，完成工作交接。
1.“四群”队员深入德嘎村了解基本情况
德嘎村是我市xx县撒营盘镇的一个山区村委会，也是我局的一个挂沟扶贫点。德嘎村委会自然条件十分恶劣，高山深谷，下辖18个自然村，共有人口1776人，居住分散，十分贫困。缺水和交通困难严重制约着德嘎的经济发展，一些自然村至今都还没有通公路。据说一些上年纪的老人一辈都还没有见过汽车是什么样的。
德嘎村的现状牵动着各级党委、政府的心，也牵动着每一个党员的心。时值全面开展群众路线教育实践活动的今天，经过多方面努力，一个个扶贫项目落实到位，其中，一条连接三个自然村涉及两个村委的道路修建项目工程即将开工。就在我局“四群”工作组驻村的第二天(2015年3月11日)，撒营盘镇的唐副镇长带着县扶贫办和有关工作人员、村委会张支书及施工队的负责人一行实地勘察了线路的规划。本着受益最大化，占地最小化的原则，多方进行了协商，修建了一条4米宽的路，虽然只是一条不起眼的土路，但它的意义非同一般，正因为有了这条土路，大大缓解当地群众出门难的问题，也充分体现了党和政府对人民群众的切身利益的重视，把群众工作落到实处。
2.“四群”工作开展顺利，群众路线教育实践活动成果显现。
群众路线教育实践活动的核心就是在于为群众办实事。在我局连续几年的帮扶之下，省级贫困村--xx县撒营盘镇的德嘎村委会，生产生活状况得到了改善，我局所做一切也得到了村民的好评，村民最为关心的饮水问题也初步得到了实落。在我局的多方努力下，目前正在组织人力进行施工，可谓“万事具备，只欠东风”，虽说不能彻底完全解决村民的饮水问题，但可以大大缓解村民的饮水问题，让村民有了盼头，为群众所想，为群众所急，真正把问题解决在实处，也是我局群众路线教育实践活动的具体体现。
1.在德嘎村：局领导心系群众。
2015年6月5日，市统计局局长吕志率局班子和农业处负责人一行深入我局扶贫挂勾点--xx撒营盘镇德嘎村委会，就扶贫和四群教育工作的开展情况进行实地察看。此次实地察看有两个目的，一是看望德嘎小学的同学们，二是了解德嘎村委会今年的春耕生产情况。
一大早，吕局长在村支书的陪同下来到德嘎小学看望同学们，带去一批课外读物和《新华字典》，作为“六一”慰问品赠送给同学们，并祝同学们“六一”儿童节快乐，同时还详细了解了同学们的学习和生活情况。当得知学校食堂至今还未通水，做饭用水还得靠人力从2公里以外去挑，心情十分沉重，向村支书询问我局扶贫通水项目的进展情况，学校什么时候才能通水?村支书说，现在正加紧施工，预计还有5天左右的时间就能通到学校。吕局长高兴地对校长说：“再坚持5天吧，水就会能到学校了”。同时还强调孩子都还小，安全是头等大事，学生的饮食卫生和人身安全都很重要，不能让外人随便进入学校，大门要关好，务必做好学校和学生的安全保卫工作。在村委会，吕局长还详细了解今年的春耕生产情况，得知德嘎村委会今年虽然播种了1240亩的洋芋和1695亩的玉米，但一直没有下雨，旱情十分严重，作物出苗情况不好，再不下雨今年的大春收成就要受到影响，抗旱形势严峻。吕局长表示，xx市统计局将积极行动，与相关部门协调，尽力帮助当地群众解决好生产、生活上急需解决的问题。
2.在招桂村：局领导访民生问民意。6月5日，调研小组由xx副局长、张强劲副局长和驻村“四群”工作队员潘彦伟组成。调研组一行首先深入招桂村招桂小学，对25名同学进行了慰问，把准备好的字典，儿童读物，教学教辅分别发放给每一个同学，并鼓励同学们好好学习，将来成为祖国的有用之才。书籍发放完毕后，xx副局长和招桂小学校长进行深入交谈，对当前学校面临的困难进行了细致的了解。
离开学校后，调研组来到招桂村委会，与村支书进行了沟通交流，主要针对村民当前的农耕情况，村民主要经济收入以及对其他经济作物种植的需求等方面做了交流。同时表示将会尽最大努力解决村里遇到的困难，并为村里进行一些比如中药材种植项目的推进工作等。此次调研工作顺利完成，村支书和小学校长对我们的调研也表达了由衷的谢意。
3.在撒老乌村：局领导实践活动重落实 。6月5日，调研组由机关党委书记xx、调研员张茂华和驻村“四群”工作队员余可佳组成，对撒老坞村小学进行了慰问，并将市统计局为学校师生准备的各类图书发放给小学师生。期间，调研组一行与学校教职工进行了座谈，认真了解学校教学情况和师生的工作生活情况。
随后，调研组一行与村干部进行座谈，认真听取撒老坞村资金投入、基础设施建设情况，详细了解当地经济社会发展情况和今年下半年工作打算，以及大家所思所想所盼。撒老坞村支书重点介绍了幸福乡村工作的开展情况和市统计局援建核桃种植项目的进展情况，非常感谢市统计局历年来对撒老坞的帮扶，当地党员群众反响也很强烈，对市统计局的群众路线教育实践活动的开展给予赞扬。最后，调研组一行实地查看核桃苗种植项目。带队领导认真询问已经种植的核桃苗的生长及后期补苗的情况，看到核桃苗的长势喜人，带队领导对村委会的工作给予肯定。
4. 在升发村：局领导慰问贫困户关爱送温暖。3月10日，在xx市统计局副局长xx、处长关学智的带领下，统计四群工作队员一行前往“四群”挂钩扶贫点--xx县撒营盘镇升发村进行联系。四群工作组带着全局职工的爱心，深入升发村委会，与村委会班子座谈，了解村内的生产、生活以及建设情况。此次正直四群工作队员的新老交接，处长关学智为村委会班子介绍了新的驻村四群工作队员情况，上届老队员也积极的为新队员介绍村委会的基本情况和村委会班子的各成员，使新队员对村委会的情况有了了解，方便日后顺利的开展工作。随后，工作队一行慰问了升发村的20户贫困户，为他们带来了一袋大米，一桶食用油和200元的慰问费，询问他们最近的生活和健康状况及子女情况。了解老人家的实际困难后，积极为老人一家谋划发展方向，激发老人一家面对困难的信心，表达了对他们的关心与支持。
社扶贫工作总结篇5
今年以来，我县的扶贫工作在县委、县政府的正确领导下，在上级扶贫部门的重视支持下，深入实践科学发展观，围绕我县第十二次党代会提出的“加速转型跨越、优先富民惠民、建设宜居和谐幸福新沁源”的宏伟蓝图，紧紧围绕增加贫困农民收入，减少贫困人口的总体目标，全力实施扶贫“四大工程”，开创了新阶段扶贫开发工作的新局面，扶贫工作成效显著，并且越来越受到各级领导和全社会的重视。6月26日，省政协副主席李雁红在我县就扶贫开发工作进行调研，他对我县扶贫开发工作给予充分肯定，认为发展思路好、建设标准高，成绩喜人。并对进一步提高扶贫开发的实效性提出了具体要求和殷切希望。
一、全年项目争取和资金到位情况
2012年，省、市共下达我县项目总数 5个，资金602万元。其中：①移民搬迁项目资金到位460万元;②劳动力转移培训项目到位资金21万元;③科技培训项目到位资金9万元;④教育扶贫项目到位资金8万元;⑤种草养畜项目到位资金104万元。其中;省级55万元，市级39万元。通过项目的实施，全年减少贫困人口3283人。
1、扶贫移民搬迁2012 年，我县移民搬迁任务涉及3个乡镇、3个行政村、288户、1000口人。其中郭道镇阎家庄村整体搬迁680人，与我县重点工程永和水库修建同步进行，目前选址，土地都已落实，移民工程“三通一平”工作也已完成，移民房屋修建随工程进度推进。中峪村和李家庄村320人的建房工程正在实施，明年5月份主体工程可全部完工。
2、“雨露计划”开展劳动力转移培训我县的劳动力转移培训基地职业中学，今年共培训3期次，受训人数421人。占年计划420人的100%。通过计算机、环卫，庄园经济等专业知识培训，使受训人员掌握了专业技术，学到了致富的本领，走上了就业之路。
3、科技培训年初我们制定了培训计划，分7期次完成科技培训1050人。涉及各种实用技术和干部培训。现已完成6期950人。主要培训科技知识，小杂粮种植，中药材和蔬菜种植项目。另外，我们还借省扶贫办为我县提供价值20万元“那氏778”植物生长诱导剂的契机，组织了乡镇农科员以及种植大户参加了农业实用技术培训班。
4、教育扶贫通过申报考察等严格的程序资助了16名贫困大学生，资金已全额发放到位。解决了贫困家庭的后顾之忧，家长怀着对党和政府的感激把子女送进学校继续深造。
5、种草养畜资金2012年种草养畜资金省、市下达我县104万元，现在已实施完成通过验收的项目达80%.
二、主要工作措施
1、领导重视，责任明确是搞好扶贫工作的基础。
县委、县政府十分重视扶贫开发工作，把扶贫工作摆在了重要位置，列入议事日程，我们经常主动向领导请示汇报，书记、县长多次召集会议研究工作中存在的问题，分管领导经常深入项目实施地检查指导工作，极大地调动了各项目实施单位和广大干部群众的积极性，为推进扶贫工作提供了强有力的保证。各项目所涉乡镇的领导主动配合，大力支持扶贫开发工作，严格履行项目责任书的要求，保证了项目的顺利进展。扶贫办机关领导率先垂范，身先士卒，不仅是组织者，而且是具体操作者，为项目的实施和百姓的脱贫致富倾注了大量的心血，付出了艰辛努力。方方面面的重视与合力推动了扶贫工作的健康发展。
2、科学规划，群众参与是搞好扶贫开发工作的关键。
现阶段的扶贫开发工作，主要体现在群众参与上，因而，在制定扶贫项目规划时，我们紧紧围绕“两项制度”衔接识别出的贫困村，因地制宜搞规划，群众参与搞规划，确保了规划的可行和将带来的实效。在移民搬迁中，首先规划生存条件恶劣，生活极为困难的山庄窝铺实行整体搬迁，改变环境。从选择项目、实施项目、管理项目、监督项目到资金发放都有项目村的群众全程参与，体现了公开、公平、公正，消除了群众的疑虑，增强了干部的责任，从而出现了干群同心脱贫致富的喜人局面。
3、健全制度，规范管理是搞好扶贫工作的保证。
为了确保每个扶贫项目都取得实实在在的效果，我们对于实施扶贫项目都有一套完善的操作规程，并按照国家和省的有关政策规定，制订出台了《某某县扶贫项目管理办法》、《某某县财政扶贫资金报帐制管理办法》、《扶贫项目实行公告公示办法》等一系列操作性强、实用性强的制度和办法，规范管理。从执行情况看，无论是实施整村推进还是扶贫移民的项目单位都基本做到了资料齐全、程序严密、群众满意、
三、存在的主要问题
1、贫困群众稳定脱贫问题仍未能根本解决。经过多年努力，虽然有些昔日的贫困村和贫困人口已脱离贫困线，但有些过去并不贫困的村却因灾、因病、因教、因家庭变故等原因陷入贫困，而且刚刚越过温饱线的群众一旦遇到疾病和自然灾害也很容易返贫。特别是有煤炭资源的乡镇村农民主要靠煤矿企业劳动获得收入，一旦因为年龄，企业效益等问题不能继续从事井下工作，那么就失去了经济来源陷入贫困。
2、贫困群众的自我发展能力有限，自我管理水平不高。受自然条件、生产条件和生产启动资金的限制，贫困农民普遍缺乏自我发展的内在动力，生产长期处于靠天吃饭的状态，思维单一，缺乏开拓创新精神。没有发展项目观念，不去主动寻求发展机会，即使是争取点扶持资金也是有多少钱办多少事，甚至办不好事，致使有限的资金不能发挥“星星之火”的作用。同时，贫困地区劳动力素质普遍偏低，思想观念较为保守，缺文化、缺技术，缺乏一技之长。
3、扶贫项目资金和其他项目资金难形成合力。为促进农村发展，增加农民收入，国家投入了大量的支农资金，除扶贫资金外，还有水利建设、新农村建设、村村通、农村改厕、村级卫生所建设等资金，但资金管理权分散在各主管部门，资金使用分散，形不成合力。在现行体制下，扶贫资金除扶贫项目外，水利、交通等部门也有部分相类似性质的资金。因管理的部门不同，投资的重点和服务对象也就不同，难以捆绑使用，整体效益就不明显。
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