活动总结的制定必须要建立在是认真分析活动情况之后，每一场活动结束之后，一定要记得梳理好思绪写好具体生动的活动总结，发奋范文网小编今天就为您带来了小学422地球日活动总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学422地球日活动总结篇1
小学升旗仪式暨世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主题宣传活动周，自然资源部发布今年地球日的主题——“珍爱地球人与自然和谐共生”。4月20日，九江小学联合河北省邯郸市丛台区中华桥小学，举办“致敬，地球——20xx春季学期线上升旗仪式暨世界地球日主题活动”。
4月20日早晨，xx小学的少先队员穿好校服，戴好红领巾，怀着激动的心情，早早守在屏幕前，期待着这场特殊的升旗仪式和主题活动。
八点活动正式开始!
首先，少先队员参加了升旗仪式，大家隔着屏幕仰望着冉冉升起的五星红旗，敬队礼、齐唱国歌。
然后队员们观看了世界地球日宣传片，了解了世界地球日的由来和保护自然资源的重要性。
接着队员们认真倾听了本次国旗下讲话，了解了湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统，知道了全球变暖、海洋污染、生物多样性减少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林锐减、大气污染、水污染、臭氧层的耗损与破坏、危险性废物越境转移，这些被认为是“威胁人类生存的十大环境问题”。增强了了节约资源、保护环境的意识。
通过这次活动，队员们懂得保护地球母亲，绝不能是一句空话，我们要从身边的小事做起，如点外卖时拒绝一次性筷子、购物时使用环保袋、出行选择公共交通、随手关灯关水龙头等。大家争做环保小卫士，把绿色还给地球!
在活动结束后，队员们纷纷拿起了手中的画笔制作手抄报，号召更多的人加入到保护地球、守护绿水青山的活动中来!
小学422地球日活动总结篇2
20xx年4月22日是第50个“世界地球日”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发和环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机，引导全体师生节约资源、珍爱环境，争做地球小卫士的意识。
在“世界地球日”到来之际，白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长，我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动：
1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。
2、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士。
3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活动：从征文中，可以看到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。
5、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识”宣传，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。绿水青山就是金山银山，保护地球从小事抓起，从身边的事做起，小手拉起更多的大手，争做地球小卫士，行动起来保护环境，爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。
小学422地球日活动总结篇3
我校在第xx个世界地球日，积极开展各项活动。具体表现在以下几个方面：
1、从活动目的，活动主题，活动的具体内容等方面制订了世界地球日活动方案。使这项活动能有目标、有计划、有内容，系统地开展。
2、学校领导大力支持，为此召开了校会。
3、政教处通过国旗下讲话、校园广播宣传教育。
4、少先队通过校园板报，组织学生上网查询相关内容，集体观看视频等方式开展环保知识宣传。同时向各班下发世界地球日倡议书。
5、少先大队在4月22日专门组织世界地球日自愿签名活动。
6、各班级召开了世界地球日主题班会。
7、各班级和学校少先队组织少先队员进行多样的环境保护活动。比如捡垃圾。
8、组织“善待地球，放飞梦想”绘画和演讲比赛活动。
在学校领导的大力支持和全体教师的通力合作下，全体少先队员积极行动，我校世界地球日活动圆满完成。同学们纷纷表示：将会更加更加爱护自己的母亲—地球。不仅在这段时
间如此，在以后的生活中同样会坚持不懈。自己爱护地球的同时，还会带动家人共同行动，让母亲—地球更加美丽。
小学422地球日活动总结篇4
按照预定活动方案，由团支部负责组织的"善待地球——从节约资源做起"的纪念"世界地球日活动"已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了"有奖问答"等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有保留计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即"善待地球——从节约资源做起"。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
小学422地球日活动总结篇5
今年4月22日是世界地球日，为了普及地球科学技术知识，唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，增强同学们保护资源和节约集约利用资源意识。近日，聊城度假区陈屯小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。
在阳光大课间，少先队的代表宣读了《爱我地球，从生活细节做起》的倡议书，积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的'今天，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约一张纸，节约一滴水，少开一盏灯，不用一次性筷子，共同爱护地球，保护家园，低碳生活，做保护地球小主人，为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。
少先队各中队召开“爱我地球，从生活细节做起”主题少先队活动，各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过图片、文字介绍等形式，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况，同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。
小学422地球日活动总结篇6
人类只有一个地球。建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
一、活动总结
（一）明确认识，加强组织
为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
（二）形式多样，内容丰富
地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4。22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米；倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保，共享碧水蓝天
我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的`护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃勃，纷纷响应。 4月22日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除，使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作一些工艺品、实用品，提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面，少先队大队委和各班环保一起，开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角”展示，易拉罐设计作品展，手抄报展示活动等。展示效果明显，教育深刻，收获不小。
二、活动的效果
本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。
活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。
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