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党管安全培训心得推荐5篇

心得体会就是将人生经历中的领悟用文字记载下来的书面材料,以理性的思考去记录心得,我们才能得到提升,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的党管安全培训心得推荐5篇,供大家参考。

党管安全培训心得推荐5篇

党管安全培训心得篇1

听到的,看到的,一则则小如芝麻的疏忽造成一个个难以收拾的后果————生命的教训;人们往往容易疏忽了看似日复一日的正常,隐患在越是熟巧的环境中喧宾夺主。

今天,有幸参加了两天的企业安全生产的培训,在恒xx全技术事务所黄重芳老师简洁明确的讲解下,在一件件血泪斑迹重重的案例分析中,心开始清晰,心开始变的很沉重,平常在我们眼里的小事事发后会事如此的撕坏一个个家,捣毁一家家企业。

自然灾害,泥石流,冲毁建在山坡附近的建筑火灾,仓库、生产车间、绿色一盏小小的日光灯因为电源线路的短路引发的惨剧,邱隘新江厦超市火灾

车间————安全措施:有轮必有罩,有轴必有套;有洞必有盖,有台必有栏。

试想有轮有轴有洞有台,人体的一部分卷或进去,钩或进去,那是什么场面,不敢试想,不敢猜想!生产场地防止进入其他人员,—家属的小孩之其一。

生产使用的机器设备得应有专门的从业人员,配备正规的使用工具和防护工具。企业的安全生产的工作纵向贯通着各种法律法规;横向直接影响着企业的经济利益!

企业的安全生产的工作不但要贯彻落实,还应抓好安全生产隐患的管理。作为企管的安全生产的人员,我们应该随时随地发现生产中的隐患,并解决。

没有参加培训,我们多么天真地认为,多大的事,因为我们不懂法;经过培训,我们多少有点懂法,法是无情,

血是教训。加强管理,是势必,安全生产,强建企业文化素质!

党管安全培训心得篇2

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1、安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。

2、安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。

3、安全技能培训

仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1、领导人员的教育

领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2、技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。

3、专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。

4、新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等。

5、特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部1—]的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

党管安全培训心得篇3

通过这次的幼师安全培训,我意识到不管幼儿教育如何千变万化,作为一名幼师,最基本的便是要有爱心、耐心和恒心。如果没有这个作为基本的前提,那么末了的幼儿安全或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心、耐心和恒心可以让我们的幼儿教育更加安全,这时候再来谈幼儿的安全,才顺理成章。

一、培养爱心,用爱心来关心幼儿的身心健康

作为一名幼儿园老师,首先应该培养的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心,孩子们才能在爱中成长起来,在家庭教育中也许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现,在幼儿身心健康之路上所需的爱,才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的安全,首先要谈的还是孩子们的身心健康,没有健康的身心,再安全的环境也是徒劳,再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。

二、培育耐心,用耐心来关心幼儿的'人身安全

在幼儿园的教学工作中,幼儿园教师的安全培训是每年都会进行的固定培训,这是一项有针对性的培训,为了孩子们,亦为了我们这些幼儿园的教师。在有了爱心的大前提下,幼师培育对孩子们的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全,才有可能细心观察到一些极细微的细节以及变化。如果一位幼师缺乏了耐心,对孩子们的人身安全根本就没有什么耐心,对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐心地教导,这样的情况下,又如何确保孩子们的人身安全呢?幼儿教育没别的,爱心、耐心缺一不可,在有了爱心的前提下,还需要有耐心来做注脚。

三、培筑恒心,用恒心来关心幼儿的身心发展

通过这次的安全培训,本人也意识到一点,即恒心也是幼儿教育不可或缺的一颗心。如果单是有爱心和耐心,却没有一颗持之以恒的恒心,那幼儿教育也无法长久,一颗小树苗还需要园丁辛勤地栽培,更何况一个会哭会笑的孩子呢?我们需要培筑一颗恒心,来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心,让孩子们的身心都能得到健康的发展,让他们的人身安全万无一失,让他们的未来在我们美好的蓝图下一步步成长起来。

以上就是本人在这次幼儿园教师安全培训中的心得体会了,感触到,记录之,为未来,为孩子,也为幼师这门职业。

党管安全培训心得篇4

很高兴能够参加这一次专门为我们幼儿园教师组织的安全教育培训,在这次培训中通过各位老师的讲解,让我学习到了更多的安全知识,也让进一步地提高了幼儿知识的责任感,让我对于怎样更好地开展幼儿安全教育有了更清晰的认识,为我指明了下一步工作的方向。在这次培训中间,我也是十分认真的在做笔记啊,对于培训中老师的提问我虽然没有得到展示的机会,但是我都在心中做出了自己的回答,并且和各位同僚的回答以及老师给出的答案做了印证对比,让我对于有尔虞安全工作有了根深的感悟,这些我后面也会做好整理工作,更好地管理好、教育好幼儿的安全问题,让这次的培训工作更加有意义。

一、对于幼儿的安全问题,教师必须要有高度的责任意识

安全问题从来都没有小事,幼儿的安全问题,我们做教师的也同样要时刻注意,所有教师都必须要把幼儿的安全问题放在心上放在第一位。在幼师岗位上工作了这么多年,虽然对于安全问题从来都没有懈怠过,但是经过这么多年的没有事情发生,自己在不知不觉中渐渐没有最开始那般注意了,而这次培训会让我反应过来了,让我更加注意了。我们做教师的不仅仅要教好孩子知识,更要关注他们的安全问题这是职责所在,也是对家长信任我们的报答。

二、做好安全防范工作,做好教育工作

幼儿在幼儿园里面的安全我们必须要时刻注意,必须要各个方面都考虑到,身心健康方面、游玩方面等等,我们必须要做好预防措施,比如对校区各个地方做好杀菌消毒工作,这是卫生安全问题,再比如我们要将桌子的棱角地方包起来,这是防止有小朋友撞到,我们要保证好幼儿在校区的安全。与此同时我们还要教好幼儿自己注意安全问题,比如告诉他们不能随便吃陌生人给的东西,陌生人的话也要非常注意才行,告诉他们不要去危险的地方,告诉他们要注意卫生,预防细菌进入口腔等等。教师要做好安全措施,更加教会安全知识。

三、安全问题需要大家的配合才能开展的更好

幼儿的安全问题不是小问题,各个方面我们都要时刻注意,所以这就需要大家互相配合才能够开展的更好,因此我们幼儿园要跟家长配合好,幼儿园要了解孩子在校外的情况,家长也要知道幼儿在园内的表现,这样大家就能够更好地了解幼儿的情况,能够及时发现问题。

党管安全培训心得篇5

尊敬的各位领导、同事、评委们:

大家上午好!我演讲的题目是《我的安全情》:

六年前我考取了xx交通学院,被调剂到安全工程专业,跟其他人一样迷茫,我不知道这个专业是做什么的,很多同学抱怨,为什么我们的分是全校最高的还被调剂,于是很多人开始转专业。带着这样的疑问,我询问过很多人,有位老师跟我说:“安全是个新兴的专业,目前国家比较紧缺,国家需要这样的人才,国家需要你们,希望你们留下。”我把他的这段话写进校报里,很多人又开始往我们专业转。那个老师姓_,xx交通学院的辅导员。

两年前来上海报到,在火车上同一个老人聊天,他告诉我他是物理老师,因为喜欢物理,所以我们聊得很欢,他说英国一家物理报上说:“一杯热水跟一杯冷水同时放进冰箱,热水先结冰,他问我是为什么。”我绞尽脑汁,解释了很多,结果最终他告诉我“你回家亲自做下试验,试一试就知道了。”下了火车,我跟同学走失了,那位老人便帮我拎行李,直到跟同学汇合他才肯离开。感激之下便问他要了联系方式,他写完后,我惊呆了。我最后问他“老人家,给晚辈留几句话吧。”他拍拍我的肩膀说“年轻人看问题不能只看表面现象,要细心,有责任心,有的时候还要亲自去试一试,你将来做安全也一样。”这位老人叫xx,中国工程物理研究院博士生导师。

一年前,我去给新进的一批工人上“安全课”,一共xx个人,开课之前我亲自给他们挨个倒上茶水,结果那堂课他们听的格外认真,而且对项目部感觉也十分亲切。课后几位工人跟我聊天说,“你讲的太好了,我们懂了很多,谢谢你,小伙子。”之后便有项目部个别年轻人抱怨我拿公家的杯子给他们喝水,我委屈的解释说这是我自己从超市买的。这段演讲稿在审稿的时候,有位领导说了一句话,说里面虽然有项目部不雅观的话,但是我支持你。我说为什么,他说安全管理不容易,安全管理需要真实,也需要服务,年轻人需要引导,也需要普及下去。从那以后每个月的月初他总会亲自把一沓纸杯放在我的办公桌上,这位领导叫xx,94号桥项目部经理。

半年前,我问过一个领导,我说你的一生经历了很多的挫折,你靠什么来保持你年轻时候的。他跟我讲有一次他去工地视察:“我让他系好安全带,他却说死了正好,死了可以给家里赔点钱。”他说我给你讲这个故事的目的是告诉你,安全工作的事情是无穷无尽的、动态的,不要在乎一城一池的得失和误解,要执着。这个人叫xx,上海铁建安全监察部部长。

一个企业是由一个个具体的人构成的,由他们创造和决定。一个企业只有真正需要并且重视那些安全的人,我们才能说安全在我心中;一个企业只有拥有知道安全并不完美但仍不言乏力,不言放弃的人,我们才能说安全在我心中;一个企业只有拥有责任、细心、良心、服务、真实、执着的管理人员,我们才能说安全在我心中。也只有一个企业能够尊重这样的管理和人才,我们才能说我们有信心让安全的明天更美好。

回顾“11.xx”特大火灾,“7.23动车事故”至今触目惊心,带来恐惧的同时更多的是警示和责任,那些低级的错误难道不该避免吗?理论中,无论什么都是安全第一很重视,可运行起来却似乎又不是这样。有个网友说经验和制度是用金钱和生命换来的,作为安全人的我们是否也该自省一下呢?

或许会在挫折中沦丧,或许志向会在无为中泯灭,或许核心会在随波中逐流。或许那些追梦的人们,都死在了今晚的路上,而没能见到明天的太阳。但我想这些都不重要,重要的是有没有心,愿不愿意。

“心若有物,梦随心驶;心若无物,心随梦幻。”我再次提出这句话,希望能够惊醒更多的人。

我大学刚刚毕业,只有24岁,有人说我心比天高,但我不怕自以为是,也不怕少不更事,因为年轻,或许这就是我努力的资本。我也不怕错,但我会尽量避免错,我不怕苦,但我希望大家都少吃苦。幸福了我自己不算幸福,安全了我个人不算安全,我想有个更加美好的集体,有个安全人未来更加温馨的家族。

曾几何时,安全在我们心中是个永恒的话题;涛声依旧,安全是我们永远不变的承诺。安全走到今天,我们容易吗?大家想象一下,当作为安全人的我们,偶遇在某个街口的时候,你是否会紧地握住对方的手,你是否会为自己作为安全人而倾诉,却又自豪?

志向难越,谁悲安全之人?萍水相逢,尽是他乡之客。愿结交天下所有有情有义有爱有孝,有胆有志有识有心之人,一起努力。还是那句话,为了安全的明天,我们能做点什么呢?请接受我崇高的敬意!

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