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学生与校园活动总结7篇

活动总结其实是我们分析活动发展过程的一种方式,活动总结是一种描写活动主要内容的文字材料,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的学生与校园活动总结7篇,供大家参考。

学生与校园活动总结7篇

学生与校园活动总结篇1

我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。

这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”重要思想的具体体现。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!

让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!

学生与校园活动总结篇2

活动时间:20xx年6月18日

活动地点:西校区西三教学楼405室

活动主题:端午之约

活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们xx级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者:xx级护理本科一班团支部

活动参与者:xx级护理本科一班全体同学以及班主任**师姐

活动流程:

1、宣传端午知识

同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼

通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原

大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

4、诵诗篇,品粽子

大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。

5、快乐游戏度端午

在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。

6、我们的端午之约

**师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约——明年大家再聚端午!

活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解,增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作,增强了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

学生与校园活动总结篇3

一、活动背景

“达人秀”作为我们经院系的特色活动之一,一直以来受到广泛同学的喜爱。青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。20xx年月日晚,由院系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行,此次赛事弘扬了校园文化,展现当代大学生的风采和综合素质。

二、活动目的

通过充分的表现大学生自我特长,让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。不仅能让同学们更好地适应大学生活,还能够让我们院系团结互助、代代相传的良好精神传承下来,加强学院内部的凝聚力。薪火相传,生生不息。

三、活动过程

大赛历时二十天,历经四次赛事,经过系部评委的层层选拔,最终共有十名选手入围了最后的决赛。比赛中选手们同台竞技,各有所长,展开了激烈的角逐竞争,精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。

本次活动给师生们带来视听享受的同时,也丰富了校园文化生活,给人留下了非常珍贵的回忆。

活动最后,全体参赛选手和演出人员合影留念,共同见证和记录下了这个难忘时刻。此次达人秀是一场艺术的盛宴,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,陶冶了他们的艺术情操,更是一次对学生综合素质的升华,愿我系艺术之花越开越盛。

学生与校园活动总结篇4

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身,你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

一、活动方式

本次活动面向学院全体在校学生,通过各系选拔,组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共四支代表队参加比赛,四支代表队经过抽签产生半决赛顺序,最终经过激烈角逐,侦查系和检察系进入决赛,最终,侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时间及地点:

此次辩论赛历时三天,半决赛和决赛时间:11月28号-11月30号,共四场比赛,半决赛和决赛地点在模拟法庭。

三、活动经过:

共进行四场比赛:第一场:侦查系-司管系,第二场:检察系-法律系,第三场:司管系-法律系,第四场:侦查系-检察系,最终获胜分别为:侦查系,检察系。

1.半决赛:11月28号-29号上午在模拟法庭举行,经过抽签,最终确定对阵:侦查系-司管系,检察系-法律系,获胜方是侦查系和检察系。

2.决赛:11月29日-30日,3.4名决赛在司管系和法律系双方举行,最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛,最终侦查系获得冠军。

四.辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立尝逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果:

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及校园问题,生活问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基矗但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训:

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感,同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们部成员积极参加布置组织本次活动,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会尝维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

学生与校园活动总结篇5

此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质,促进xx道德文明建设;以思想道德教育为契机,向社会倡导懂感恩、树新风为xx市创办卫生城市和优秀文化道德城市助一臂之力为目的,以我们大学生为主要群体,呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德,关注那些孤独的老人们,为我们的社会主义现代化和谐社会奉献精神。

一、活动准备期间

本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,志愿者的召集和志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,注意事项以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的志愿者,粗略的讲解了本次活动的目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。

二、活动开展期间

20xx年x月x日下午活动正式开始,1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和考核部的成员在活动地点进行考核和指导。

三、活动的优点和不足

在本次活动中总的来说还是比较成功,志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损志愿者的形象。

以上是本次活动的总结,我们将在以后的活动中发挥好的一面,摒弃差的一面,力争将我们的志愿者活动做出水平,做出品牌。

通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。

学生与校园活动总结篇6

还记得我刚进入大学时,对学校校社联非常的感兴趣,虽然那时候还不太分的清学生会、校社联的区别,但是在当我进入校社联之后,我才认识到,校社联是一个更加锻炼自己的集体,它承包所有的社团活动,管理好各个社团。需要具备一定的个管理能力和领导能力。这正是我想要追寻的,也是我想去突破的一个部分。我感到很庆幸自己可以在迷茫中做一个正确的选择,让自己的大学三年都十分精彩。

这次举办秋季全校校园歌手大赛,是校社联全权负责,学生会只负责一个辅助。我作为外联部的一员,主要是负责赞助方面,在拉取赞助上,我开始并不是很擅长,但跟着部长东奔西跑之后,学到了不少的知识,让自己增长了见识。我也慢慢的学习了部长如何谈判的技巧。由于这次活动需要的资金比较大,我们拉取赞助的挑战也变得大了起来。开始我和一名男生负责的区域是学校后街。不知道反反复复的跑了多少天之后,我们成功的拉满了赞助需要。这是我第一次感到一种特别的成就感,这种感觉很奇妙,也许是确定了自己的价值,也许是奉献了自己的力量。总之,这让我感到很开心,也很满足。

活动开启之后,是一个漫长且艰难的过程,从海选,到逐步的冠军争夺战,这期间,我们校社联的全部人员付出了很大的心血和精力。无论从台前到幕后,还是从策划到落地,这一切的一切都是要我们整个集体一起来完成,每个人都是不可或缺的一部分,每个人也都认真地履行着自己的职责和义务,在每一个进程中都坚守自己的岗位,直到大赛结束那一天,大家才放下心来,有了喘气的机会。

我记得在大赛中,校社联的一位同学也参了赛,大家都热情突涨,为她欢呼,为她呐喊。而她的第一句话是,“是校社联这个集体给予给我的闪耀灯光,也是这个集体给予我的歌唱机会,我这首歌,送给的人,是整个校社联。”我们听到之后,眼角莫名的湿润了。我们的努力被我们共同努力的同学所回报回来,我们也许是感同身受,也许是对她感激的一种感动。这是一个我们的精心策划的舞台,有了闪烁的灯光,也让整个活动有了完美的落幕。我们的辛苦,在此刻变成了所有的自豪和骄傲。这一次活动让我感慨很多,也学习到了很多。更是感激我能够在外联部,参与这一次活动,让自己也奉献了自己的力量。

最后,我想对所有校社联的同学表达感激,虽然我们是幕后人员,但是我相信我们也是同样的闪耀。感谢你们的出现,为我的人生也增加了一道美丽的风景。这次经历给我又上了一课,我在这门课中学习到了很多,希望自己在今后的路上更加出彩!

学生与校园活动总结篇7

20x年xx月xx日,星期六,在这阳光明媚,微风吹拂的一天,我们xxxx系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊,展示当代大学生风采。

xx号下午4:00,派选人员去农家乐了解具体地方,xx号早上。7:30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8:30组织其他人员去目的地。到达目的地后,大家分工明确,各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的、掌勺的…。大家忙的不亦乐乎。

临近12:00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉,许多人的肚子已经咕咕叫了,不待菜上齐,就“想入非非”,待菜上齐后,大家围在一起品尝着美味的佳肴,全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜,并且色香味俱全,让大家大饱眼福!大家都吃得香,玩得乐,并且友谊倍增,达到了理想效果。餐后,大家开始自由活动,打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼,唱歌的,还有围在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其乐!

下午4:00,组织返校,大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中,发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强,同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的锅碗瓢盆交响曲,让大家释放了学习中的压力。

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