那我们该从哪些角度思考活动总结的内容呢，活动总结的写作是可以让自己的以后举办活动的时候头脑清晰的，发奋范文网小编今天就为您带来了2023文化活动总结优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
2023文化活动总结篇1
为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和xx省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神，结合融教[**]79号《关于组织开展**市第十二届校园艺术节活动的通知》，我校围绕创建**市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，大力推进素质教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，后勤保障到位
为了使本届校园文化艺术节能顺利进行，做到活动有特色和创新，xx校长多次召开行政会研究布置相关工作，并亲自确定****中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。本届校园文化艺术节经过精心筹备，**年3月18日举行隆重的开幕式，并于4月20日前圆满完成各项活动。
二、涉及学科多，开设活动多
这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参与，在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力；在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参与热情，展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。教师排球联赛与女教师跳绳比赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，展示了我校教职工良好的精神风貌，体现出了“我参与、我快乐、我健康”的理念。
三、参与人数多，收获体会多
校方根据不同年段设定不同的比赛项目，让每个学生都能发挥所长，展示风采，如高一、高二学生参加绘画比赛、定点投篮、手抄报等比赛，初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很高兴地看到，同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分析与总结、学会了交流与合作，达到了学习科学、体验成功、享受快乐的目的。
在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参加和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘，也终于体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，好像在经历一个奇迹，是美好的，兴奋的。”的确，我们的同学用一双双明亮的眼睛不仅发现了生活中的科学，更发现了同学身上最美的品德。
2023文化活动总结篇2
为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。
(二)倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动
学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。
2023文化活动总结篇3
我们的节日“端午”节活动总结为切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求，全面推进我社区的精神文明创建工作。
1、品尝“百家宴”收获邻里情。端午佳节即将到来，为营造浓厚的过节氛围，促进居民邻里团结、和睦互助，6月17日晚，xx社区联合xx物业在会馆门厅内举办端午“百家宴”活动。傍晚5点半居民们献出的50余道菜闪亮登场，现场顿时菜香扑鼻，参与活动的居民们都亮出了自己的看家绝活。现场笑声不绝，当然最按捺不住的就数在场的小朋友们了，主持人开始“品尝”的指令一下，大家都举起筷子，欢快的流连于各色菜品前。居民在品尝的时候纷纷对各色菜肴开始点评，不时交口称赞，有些还开始交流做菜经验。为增进邻里交往，社区已经连续四年组织了端午“百家宴”活动，通过这样的形式，把社区居民都聚到一起，邻里关系密切了，社区氛围也更和谐了。很多居民都表示，能和邻居一起分享手艺，品尝百家宴，让社区居民体味邻里温情，这样的活动很有意义，希望能一直延续下去。
2、xx艾草进你家幸福端午带回家。又是一年端午到，xx社区联合xx物业为了烘托节日的气氛，特地联系了一批艾草分发给居民们。
古代端午节，除了纪念屈原，其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大日子。因为端午时节天气日渐炎热，蚊虫、苍蝇孽生，被称为“恶月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和xx插在家门口，用来袪病除邪。对于我们现代人来说，过端午节在家门口插一点艾草和xx，也是对中华传统文化的一种传承，也是对美好未来的一种“祈福”，祈福一家人健康、平安、幸福。
活动目标
1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。
2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。
3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5.让幼儿知道节日的时间。
活动重难点
重点：自己动手做粽子。
难点：萌发对中国传统文化的喜爱之情。
活动准备：
物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。
活动过程：
一、开始部分
(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。
教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?
二、基本部分
(一)介绍端午的来历和习俗。
1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗?
幼儿:五月初五。
教师:那你们知道端午节是怎么来的吗?
幼儿:不知道。
2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。
3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。
4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。
(二)引导幼儿深入了解粽子。
1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。
2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。
(三)引导幼儿自己动手做粽子。
1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!
2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。
三、结束部分。
1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2.教师对幼儿的表现进行表扬。
教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!
活动延伸：
1.艺术领域：画龙舟。
2.语言领域：讲述屈原的故事。
3.手工活动：做五彩绳。
校园端午节活动总结一为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。
校园端午节活动总结二中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年6月xx日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
最新端午节促销活动方案
端午节促销活动1一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间：__年年6月__日三、推荐活动标题：千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定) (二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间：6月__日活动地点：商场西门活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满可参加“钓香粽比赛”，满钓一次(限时1分钟)，满钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。
道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三) “顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持
一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。
活动时间：5分钟，每人限玩一次。
活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。
五、活动宣传计划1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排) 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口_展架、横副等!六、各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣传2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作3、总服台做好活动播音及顾客解释工作端午节促销活动2一、总方案概括：
(一)酒店开设亲情粽子套餐(来酒店消费的家庭成员均可参加)。
(二)目标：端午节期间的.散客、家庭、亲朋好友。
(三)活动方式：全家“粽”动员1.粽子所需材料由酒店提供 2.全家一起包粽子3.专业厨师临场指导4.煮粽子(酒店提供餐具、家庭成员负责自煮) 5.吃粽子。酒店免费提供：为顾客拍照吃粽子全家福照片。
二、做好前期推广工作(举例) (一)推广形式1._x_家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子(价格待定)：
a.绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜; b.豆沙碱水粽：清凉解暑，消食健胃; c.薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。
2._x_家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴，以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销; 3._x_家拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、
祛病除疾保健康”的活动。
1._x_家在门口设一展示台，将制作精美的粽子和艾草饼进行促销、售卖。
2.用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰，楼面再用各色汽球进行装点; 3.制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，引导宾客消费。
(三)广告宣传1.宣传单张(由美工负责制作，16日前完成) 2.报纸广告(由营销部负责，五月底和六月初在南山报和晚报上各做一次广告) 3.海报制作(由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加kt板张贴于大堂立柱正面，16日前完成)。
(四)促销分工
1.宣传单张派发由中餐营销主要负责，其它部门配合。
2.散客预订工作由中餐营业台负责。
3.常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。
4.促销及预订工作由郑云芳经理全面负责。
三、活动期间准备工作：
1、横幅：
“全家‘粽’动员” 2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。
3、围兜和一次性手套。
端午节促销活动3一、活动主题：
品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活二、活动前言：
端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。
1)活动时间：月21日—5月30日2)活动目的：
①营造节日气氛，从而吸引杭州市民; ②提升品牌形象; ③提高占有率，促进销量; ④使经销商、消费者、本超市达成三赢; ⑤直击竞争对手3)活动地点：杭州家乐福各连锁超市现场三、具体活动内容：
1、《猜靓粽》凡在5月21日—5月30日促销时间内，在杭州家乐福各连锁超市一次性购物满的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式：
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节，杭州家乐福包粽赛》 1)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
2)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-不等的购物券。
3、与“粽”不同1)活动时间：5月21日—30日2)活动内容：凡在5月21日—30日促销时间内，在杭州家乐福各连锁超市一次性购物满的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为元。
3)奖项设置一等奖：热水器1台/5台二等奖：自行车1辆/15辆三等奖：精装粽子1盒/50盒四等奖：价值的精美礼品/80份五等奖：价值的精美礼品/120份4、现场粽子促销活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖1)当天购物金额数每满可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。
2)结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特
价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。
3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。
四、其他相关活动1、针对特定人群：学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次; 2、针对普通消费者：赠送礼品;具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品; 3、具体方式也可根据不同区域特点而定;五、相关宣传1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传; 2、dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各份，第三期单张快讯份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量) 3、场外海报和场内广播宣传。
六、相关支持
物质支持：
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送; 2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛; 3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型; 4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色;内容：另外说明;数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;_架：同pop;包装：采用促销专用装，风格同pop;人员支持：
人员职责分工：1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动; 2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货; 3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、_架、宣传资料的及时准确的到位; 4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、货架的设计，准时予以交货七、费用预算1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只; 2、《杭州家乐福猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞
助商在各店促销决定); 3、《五月端午节，杭州家乐福包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤; 4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供 5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供费用总预算：
1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店，费用约元; 2、吊旗费用：元五月份促销总费用：约8万元八、事务流程1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书(5月13日完成); 2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月15日前完成) 3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务，正式启动促销，活动实施进程(5月17日前完成);注：经销商折扣：为提高经销商进货铺货陈列，按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;
4、物资：pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位6、经销商协商、沟通工作：落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节12月8日前完成，对经销商相关人员培训(5月19日前完成)此次活动为两条线：一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调九、监督评估1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督; 2、对经销商执行促销决议效果进行监督; 3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果; 4、费用评估; 5、促销礼品发放的细则监督，预防被经销商截留; 6、对促销业绩进行数据分析;十、备注：
1)包装：采用特定的促销包装，以和其他正常产品区别开来，建议颜色使用红色，以体现喜庆的节日特点，且红色有很强的视觉冲击力; 2)pop、货架、宣传资料：全部使用红色，进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确
3)所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训，要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握; 4)各事务部门须在规定的时间内完成相关事务; 5)完善沟通协调机制;端午节促销活动4一、促销主题：
品味端午传统佳节，体验多彩品质生活二、促销背景：
一年一度的传统佳节端午节即将来临，人们在此时会用“吃粽子，赛龙舟“等方式来怀念爱国诗人屈原。
三、促销目的：
利用端午节来营造节日气氛，吸引顾客到来;促进销量，减少库存;提升品牌形象;使厂家、消费者、超市达到共赢;打击竞争对手。
四、促销产品：
粽子和与包粽子相关的产品(如糯米、腌制的咸肉、红枣、红豆、花生等);熟食;酒水饮料;夏天家庭常用的生活用品(如驱蚊剂、凉席、风扇等);一些家电(如空调、冰箱等)。
五、促销对象：
全体消费者六、促销时间：
月22到6月24三天七、促销内容：
1、凭小票免费领艾草活动时间：6月22到6月23号早上8点到11点活动地点：苏果超市门口活动内容：23号早上在苏果超市门口，消费者可以凭小票(不限价格)免费领取艾草，每张小票限领两根艾草。
2、射粽比赛活动内容：6月22号到6月24下午4点到7点，在苏果超市门前，顾客凡一次性购物满可凭小票参加射粽比赛。
活动方式：凭小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参加射粽子活动，射中的是标识为“豆沙“即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽“，即获得该种粽子一个。
3、现场促销活动方式：免费品尝、购物满多少送多少、特价商品、打折、优惠劵、捆绑销售等。
(1)像粽子一些熟食类的产品可以采用免费品尝的方式促销。
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特价、优惠劵方式。
(3)像酒水饮料类的可以采用捆绑销售。
(4)像家电一些大型的商品可以采用满多少送多少、特价、打折等方式。
八、相关宣传：
1、在促销前，发放促销单2、在超市外张贴门店海报3、在超市中，采用pop，广播宣传4、各种人员相关宣传九、费用预算：
艾草500根粽子六种口味每种500个各种宣传费用(海报、宣传单、人员等)活动的舞台搭建、零散的物品十、事物流程：
1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见。
2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员。
3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务，正式启动促销，活动实施进程。
4、pop、货架、包装、其他宣传资料等设计。
5、内部人员培训(业务市场人员、促销员)：就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求等做详细说明。
6、经销商协商、沟通工作：落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节。
最新端午节促销活动方案大全
2023文化活动总结篇4
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的人生方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和-谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》，依照绵阳市教育局印发的《绵阳市校园文化建设实施方案》，我校在学校整体办学目标的指引下，将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容，以我校校魂“负责、奉献”为校园文化的灵魂，以“合作、活泼、和-谐、获得”四方面为校园文化的骨架，以我校少年军校特色建设为校园文化的血肉，广泛开展校园文化建设。促进了学生的健康成长，推进了学校的整体建设，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。根据《绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准》，现将我校在校园文化建设活动中的自查情况作如下汇报。
一、合作篇----干群合作、师生合力，构建校园文化建设机制
1、机构健全，形成校园文化建设网络
长期以来，学校充分认识到校园文化建设综合性、复杂性
的特点，建立和健全了校园文化建设的组织管理机构，健全了校园文化建设网络，整体联动，形成合力，齐抓共管，保障校园文化建设工作顺利开展。目前，学校建立有以曾乐云校长为组长的校园文化建设领导小组，将校园文化建设纳入了学校建设总体规划与年度计划，并保证了经费开支。主管德育杨俊副校长全面负责校园文化建设的督促和指导，建立了教育处统筹校内各项文化环境建设的管理格局，通过教务处、后勤处、年级组、团委、学生会互相配合，干群合作、师生合力，全面开展相关的教育与活动。为了使校园文化建设得到扎实持续的开展，适应现代化学校建设的需要，学校长期致力于两支队伍的建设，即：以年级主任、教研组长、德育教师及艺术教师为骨干的指导教师队伍和积极、活跃的学生干部骨干队伍的建设，通过对校园文化建设的意义、内容、方式、手段、意义的引导，鼓励学生们承担校园文化建设的重任，为创建良好、优质、文明、健康的校园环境而努力工作。保证了校园文化建设始终按学校的整体规划健康发展。
2、铸造灵魂，树立校园文化核心
校园精神是校园文化的灵魂，是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性，形成特色。为此，我们确立了以
“负责、奉献”为校魂，以“着眼未来，追求一流，以德为魂，以人为本，全面发展，突出特长”为办学目标和“树百姓口碑名校，办人民满意教育”为办学方向，以“规范、和-谐、求实、创新”为校风，以“敬业、善教、求是、爱生”为教风，以“修身、敏学、求真、笃行”为学风，完善了校徽、校歌、校旗、校训，各班也制定班徽、班训，并通过这些个性化的校园精神形成巨大的精神力量和心理环境，激励鞭策师生健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,学校经常性地利用教师会议、校史展览、升旗仪式、校会等进行宣传，并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位臵，时刻警醒和激励师生。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用，使校园真正形成了催人上进、促人成才的良好校园氛围，集聚全体师生们都团结起来为学校现代化建设而努力奋斗。几年来，学校的教学质量一年一个台阶，校园文化建设也得以健康发展，这些都是明确的校园精神引领的结果。
3、整体联动，校园文化建设与学校工作并举
校园文化建设是学校总体工作的一个重要组成部分，是与其他教育教学工作相辅相成，互相促进的。而良好的校园文化建设，既是学校教育教学工作的具体体现，又是做好教育教学工作的有力保证。因此，我们没有把校园文化建设工作与学校其他工作割离开来，而是有机结合，互相融合。在全面开展学
校总体工作的同时，充分重视校园文化建设，决不因为教育教学工作的任务重、压力大，忽视校园文化建设工作，而是把校园文化建设工作当作学校必不可少的一件大事来抓，并且融进了其他各方面的工作中。例如，在教学工作中，融进了校园文化建设。我们针对《教师法》、《绵阳市教师十不准》、《教师职业道德规范》制订了《实验中学教职工管理制度》，严格要求教师，并要求在学科教学中渗透校园文化建设，在教师的一言一行中体现校园文化建设。再如，在后勤工作中，融进了校园文化建设。我们要求后勤人员，有明确的服务意识、文明的服务语言、热情的服务态度，等等。这样，师生的教学与校园文化建设相互促进，后勤服务与校园文化建设相互推动，大大地推动了学校的整体工作。
二、活泼篇——生动活泼、丰富多彩，形成校园文化建设特色
1、广泛宣传，营造良好文化建设氛围
电视、广播、橱窗、黑板报是进行良好文化氛围建设的重要设施，发挥这些宣传阵地的作用，营造正确的舆-论氛围是开展校园文化建设的重要一环。长期以来，学校十分重视在开展校园文化建设的过程中，发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律，以科学的理论武装人，以正确的舆-论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞
人。正值创建绵阳市首批校园文化建设特色学校之际，我校更是通过广泛宣传，大造舆-论，引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。目前，学校电视台、广播室，每天定时播音，除播送中央省市节目、宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的专题栏目，大大活跃了校园文化氛围。另外，橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。由于学校的长期营造和建设，上述宣传媒体有力配合了学校工作，发挥了重要的教育作用，深受师生和上级有关部门的好评。
2、构建少年军校模式，开展校园文化特色活动
(1)构建了“三高”“六化”的少年军校管理模式(“三高”：管理高效、环境高雅、工作高质。“六化”：内务规范化、纪律严格化、作风效率化、品质高尚化、意志顽强化、形象标兵化。)将军校的管理融入学校管理中，让学生以军人的精神武装自己，以军人的意志要求自己，以军人的规范约束自己，以军人的形象展示自己。
(2)以少年军校为载体，全面磨砺师生优秀素质，突出军校文化活动育人功能，构建文化特色。
第一、首先，实行了“四抓”“五大规范”，强化习惯养成，形成军人的优秀品质(“四抓”：一抓入校军训，打好基础;二
抓过程指导，强化习惯落实;三抓评比升级，激励习惯巩固;四抓窗口建设，重点突破强化。“五大规范”：规范军容军装，养成讲究仪表的习惯;规范号令行止，养成严明守纪的习惯;规范个人内务，养成认真做事、踏实学习的习惯;规范两室建设，养成爱护环境、美化环境的习惯;规范办事程序，养成对人讲礼貌的习惯。)
第二、编印了少年军校校本教材，并在各学科教学中渗透国防教育，提高师生国防意识。特别与当地驻军63823部队建立了共建单位关系，聘请部队官兵担任军训教官，定期对学生和学校领导、教职员工宣讲国防知识和军事常识。特别是以班为单位，参照《中国人民解放军队列条令》，进行新生入学一周、旧生每期3~5天的军训。
第三、严格内务条例，规范师生日常行为加强了各年级军事管理。要求学生周一周二和升旗、集会、上操、参加校内外各种重大活动时，一律身着军装，整齐迅速，精神抖擞，培养严明的风纪。按军人的内务条令来训练学生和就餐就寝，实现内务管理军事化。开展了教室、寝室、餐桌的“十无”竞赛活动，尤其是寝室的军营规范要求，进行“星级达标”评比竞赛，使少年军校办得扎实有效，使校园文化建设有血有肉、精气十足。
第四、建立各种少年军校特色的兴趣小组，广泛开展活动。
我们在校内组织了10多个课外活动小组，涉及文化、艺术、体育、学科竞赛等素质和能力培养内容，涵盖学生达100%，并通过定人、定责、定经费、定地点的方式加以落实。尤其成立的少年军校管乐团、舞蹈队、合唱队、话剧队、美术组、田径队、科技组等，在全国以及省市举行的艺体、科技大赛中，屡获大奖。我校也成为绵阳市首批“四川省艺术教育特色学校”。
第五、整合社会资源，加强军校与社会资源的共享，对师生进行思想熏陶。我校开辟了“风洞群，29所国防基地”、“九院科技展览馆”等科技教育基地、“长虹、九州工业基地”、“关帝农业基地”、“垃圾处理厂环保基地”、“绵阳监狱”法制教育基地、“南山烈士陵园”革命传统教育基地等十大教育基地。
第六、建立少年军校主题活动制度，广泛开展育人活动。学校通过国旗下讲话、主题班会、团队会，对学生进行文明礼仪、道德、法制、纪律、修养、孝敬教育等。利用专题教育、学科渗透对学生进行爱国主义、集体主义、共-产主义教育和诚信教育、创新教育、和-谐教育、环保教育等。在“八荣八耻”教育中，学校将校园文化建设与学校开展的创文明活动有机地结合起来，将讲文明、做文明人以及创文明班、文明宿舍、文明教师、文明学生活动作为校园文化建设的重要组成之一，并实施相应的量化考核，每月每周公布，每周坚持评比师生中的文明礼貌标兵，使系统的校园文化建设做到了经常化、日常化。
通过入学教育、生活指导、行为监督和广泛开展四个“十无”文明竞赛等，培养学生良好的卫生习惯等。新生进校后，通过一段时间的军事训练，基本上能够做到饭前便后洗手、勤换衣物勤洗澡、自己整理内务、打扫环境卫生，并在以后的学习生活中逐渐形成习惯。
3、完善显形文化建设，充分发挥环境育人功能
几年来，学校每年投入20万元左右的经费，改造设施，绿化校园，美化环境。我们完成了学校学生教室、寝室、饭堂、微机室、实验室、图书室、阅览室等的改造工程，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境，目前，学校图书馆藏书6万册，生均拥有图书20册，学校的校园区域网通过光纤宽带实现了与国际互联网的对接，通过光纤系统可将课室、教职工宿舍和多媒体综合电教室连接起来，各种教学和网上信息可以通过网络输送到教职工宿舍和每一个课室。这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。还对校园的环境进行了多次的改造和调整，建造了多处文化科技雕塑，增设了一批档次较高、具有较好观赏价值的花卉树木，并在教学楼、综合楼、公寓楼等校园醒目的地方挂有革命领袖、科学家、音乐家、文学家的画像和名言。还将本校优秀教师与优秀学生的照片以及他们的座右铭挂在灯箱上，让它们鼓励广大学生健康成长。并在教室、寝室、食堂、办公室、实验室、图书室、体育场、甚至厕所等地方，都张贴上宣传画与标语，将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及党的教育方针与校园的美化融合在一起，激励学生放眼现代化、放眼世界和未来，做一名积极进取的人。严格规范师生的衣着仪表、言行举止，形成了健康向上、整洁优美、和-谐统一的校园物质文化氛围，使学生受到了思想教育、知识教育以及高雅的艺术陶冶，真正达到墙壁能说话，草木都有情的校园文化氛围。
我们还积极培养引导学生参与校园的美化净化及管理工作，采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、楼道每天两小扫、每天一冲洗、每周一大扫的清洁卫生制度;实行学生饭堂定位就餐的制度，要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食。各班级之间坚持开展四个“十无”文明竞赛活动，内务管理达到“准军事化”标准。并通过坚持落实“值周学生校内巡查制”和“巡查情况通报”制，有力地杜绝了校园内踩踏草坪、攀折花草的现象，逐渐使校园变得花香扑鼻，鸟语入耳，为学生的学习生活营造出良好的环境。真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。
三、和-谐篇——师生和-谐、家校同心，拓宽校园文化建设内涵
工作始终走在全区各兄弟学校的前列，在开展党员组织生活，党员民-主评议、发展先进青年入党、党员先进性教育等得到了各级党委领导的好评。要求每个党员干部要做到“勤政、廉洁”，不仅要做好行政工作，管理好本部门的一切事务，而且教学工作也必须走在教师队伍的最前面，说得起硬话。
2、师生之间的和-谐，形成关爱民-主的亲情文化
老师之间团结奋进、合作互助、思想统一;师生之间和-谐共进，生敬师、师爱生;学生之间团结友爱、和睦共处。
3、学校与家庭、与社会之间的和-谐，形成爱满人间的大众文化
家校之间联系紧密、思想统一;学校和上级主管部门、学校和各处室、各教师之间政令畅通;学校和社区、友邻单位紧密合作，共建和-谐。
4、人与物和-谐，形成协调平衡的生态文化
全体师生都能自觉爱护公物，无乱贴、乱刻、乱画、乱吐、乱丢等行为，学生都养成了自觉爱花护草的习惯，无乱踩草坪的现象，所有建筑物无安全隐患，优美舒适的环境也给师生们提供了一个美好的生活空间。，所有建筑屋名称都是在学生中征集的，现在校园内绿草如荫、鸟语花香，整个校园布局合理，建筑物之间和-谐匀称，目前的校园已成了学生美丽的花园、温馨的家园、求知的乐园。
5、教育与教学工作和-谐，形成德育与智育并举的管理文化
学校教师思想统一、理念先进，各教研组内部凝聚力强，团队精神好;教育教学内容和-谐、所有课程全部按照部颁标准进行排课，各学科相互渗透和学科渗透德育和思想教育情况好;教师的教育方法科学，强调以学生为主体、教师为主导，严禁“填鸭式”的教学方式，体现了教育方法的和-谐;教学区与生活区、运动区分开，布局合理，避免了相互的干扰，体现了教育环境的和-谐;在平常工作中，领导小组不定时抽查各处室、年级对学校各项规章制度的执行情况，力求做到严格管理，各司其职，各负其责，制度面前人人平等，体现了教育管理的和-谐。这样，校园文化建设的内核就更实在了。
四、获得篇——家长放心，社会满意，喜获校园文化建设硕果
1、学生获益，素质发展成效显著学习目的明确，学习目标远大。每个学生都为自己定下一个清晰明确的目标，有长远目标，有中期目标，有短期目标，教育学生为自己不同阶段的目标和理想全力以赴地追求。学习态度端正，绝大多数学生都会把学习当作一件快乐的事对待，主动地学习。学习方法恰当，在学习过程中逐步形成良好的学习习惯，掌握适合自己的科学的学习方法。学习精神顽强，教育学生要有勤学好问、勤奋坚毅、不畏艰苦、终身学习的精神。通过一系列校园文化教育活动，全校学生思想品质也大大提高。尊师爱校、孝敬父辈、助人为乐、拾金不昧、爱憎分明、见义勇为、勤俭节约、保护环境、爱护公物、遵纪守法等等，已经蔚然成风。时常以少年军校军人严明的军纪、潇洒的英姿，出现在市、区各重大活动场面之中。数年如一，坚持为山区藏区及本校贫困学生捐资助学。主动帮集体做事，帮父母做家务，等等。学生的学习成绩与综合素质也大大提高，参加全国、省、市数学竞赛十几年一直独占鳌头，参加英语、物理、化学、作文、科技、音乐舞蹈、诗歌戏剧等各级大赛，均获大奖。升学考试也是每年均列市区前茅。2、教师获益，教育教学屡建奇功
校园文化建设的熏陶，使老师们更加师德高尚、爱校如家。全体教职工树立了“校兴我荣，校衰我耻”的学校主人翁意识，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，把全部的心血和知识无私地奉献给学生。在实际的工作中贯彻《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》!绝对严格执行《四川省规范教育收费工作八条规定》，注意自身修养，以细致入微、潜移默化的方式影响学生，做言传身教的典范。尽管近几年个人总体收入有所下降，但大家不计得失、任劳任怨，仍然以满腔热情，扑在教育事业上。
老师们还力求更新观念，主动投入到教学改革当中，改革教法，改革学法，树立“以学生发展为本”的思想，以平等、民-主、友善的态度和强烈的求知创新精神影响学生。教学能力大大增强，教学效益不断提高，形成了优秀整齐的七中教师群体。一大批拔尖的教育教学人才更是在我校教师中脱颖而出。我校省市区骨干教师占全区骨干教师总数的比例三分之一以上，竞教竞技，独领风骚;论文发表，成果卓著;教学成绩更是遥遥领先于全区公办学校。
3、学校获益，各项工作频传佳音校园文化建设，使我校的校风校貌发生了翻天覆地的变化，师生团结一心，教育教学的各项工作取得了诸多佳绩。每届的教学质量、德育工作、特长培养、教育科研等综合考评均雄居市区第一。今天，学校已是享誉四方的“全国初中教育活动示范基地”、“全国少年军校示范校”、“中国数学实验学校”、“中央教科所实验基地学校”、“中央教科所多媒体外语教学实验基地”、“全国科技教育示范基地”、“四川省城市初中特色建设实验学校”、“四川省国防教育先进单位”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省现代技术示范学校”、“四川省校风示范学校”、“绵阳市最佳文明单位”、“绵阳市示范初中”、……回顾做过的工作，我们深深地感到广泛开展的校园文化建设全面促进了学生素质的提高，我们取得了丰硕的教育成果，校园文化作为学校教育的重要载体，具有深远的教育意义。我们在加强校园文化建设、营造教育、教学氛围方面做了一些工作，但离现代化学校的要求还有一定的距离，我们将进一步按高层次、高质量的标准将校园文化环境建设纳入学校整体建设内容之中，使其认识、娱乐、导向、育才功能得到有力的发挥，在祖国建设人才培养中发挥更大作用。
2023文化活动总结篇5
为继承发扬中华传统节日优秀文化，学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2023文化活动总结篇6
就在昨天我们迎来了属于自己的校园文化艺术节。这给我们提供了一个放飞心情的空间，更是一个施展才华，展示个性的舞台，同时也让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。 此次艺术节让我们感受到高中的生活是如此的丰富多彩。除此之外我们还有哪些活动呢？在学习生活之余，学校也为我们开展了许多丰富多彩的活动。10月初的运动会，健儿们在赛场上挥洒汗水，为我们呈现了一场精彩绝伦的竞赛盛宴，充分展现了体育竞技精神。
校本课程和活动课中，同学们挖掘了自己的能力，培养了自己的兴趣。活动课展示，许多同学也向我们分享了他们的心得。编程社的同学们，自己写程序在计算器上编出了俄罗斯方块，贪吃蛇等小游戏。摄影课程的同学们，展示着自己拍下的最美丽的校园。科技小制作中，同学们学习了电路的制作方法，并设计了一些极具创意的小发明，不仅提高了动手能力，思维也得到了锻炼。艺术节上，也涌现出许多附中的优秀学子。舞龙舞狮的同学们在舞台上灵活地控制道具，狮子摇头摆尾，龙自由地飞舞，让我们领略到中华文化的博大精神，学习到了优秀的传统文化。南岛乐队的一首《生活因你而火热》，无论是旋律还是节奏，都给人一种极具冲击力的震撼，让人陶醉其中，久久不能自拔。女声独唱我和我的祖国，声音洪亮，悠扬婉转，我们心中由然升起一种对祖国的自豪与骄傲。
这些活动中，肯定也会给我们带来一些思考。当然，作为活动的策划者，我们也能从活动中受益匪浅。参与活动策划可以培养策划能力，这种能力可大可小，小到作文提纲、时间安排是策划，大到校运会、艺术节也是策划，成为一名合格的策划者，需要耐心细心，更需要责任与担当。仔细回想一下，是一篇层次混乱，中心不明的文章有趣，还是一篇条理清晰，娓娓道来的文章明理？是一次混乱无序吵吵闹闹的运动会精彩，还是整齐有序，环环相扣的晚会难忘？结果不言而喻，策划必不可少。策划者要掌握尽可能多的信息，敲定尽可能多的细节。如果你想达到翻云覆雨手，运筹帷幄中的话，还是有一定的坎坷的。在你参与多次策划之后，你在发现快则乱，慢则怠的道理后，你懂得了耐心。在有过一步错，满盘皆输后，你开始变得细心。在面对上司对活动的批评时，你有了责任。在大家都寻助地看向你时，你开始担起大梁。
最后你看着自己的推演，安排一步步落实，这便是策划最大的享受。还有那么一些人，便是参与者，若少了他们，再宏大的场面都是一纸空谈。“因为我喜欢，所以我想将它做好，无论付出多少”学习生活也是这样，不喜做题，不爱看书，乃至不想听讲，倘若喜欢，会怎样呢？答案是肯定的，唯有喜欢，也只有发自内心的热爱，才能把学习做到最好。哪怕夜已深，他人已眠，我仍独坐，为的是，将向往之物做到完美。午自习时，当我们写完了预备的作业，放下笔休息，他们仍在舞台上演练着，纵使浑身湿透，他们也未曾停下，只为了那一瞬间的辉煌。
周末时，当我们在周未学习计划后即将完成而高兴时，可曾想到他们仍在不起眼的角落中默默跳动着，哪怕是一个眼神，一个表情，他们都酙酌再三，只为呈现那最完美的一面。每一次完美的追求，也是内心的升华。体现在生活中，表现在未来。不断重复，甚至于一个细节都反复推敲。这不仅会让我们在学习中精益求精，时间长后，甚而至于做到自然而然地完美。表演那日，便是展现自我之时。从量的积累到质的突破，他们日日夜夜的训练，在那雷鸣般地掌声中，得到了肯定。
学业中亦是如此，没有今日的奋斗又怎会有明日的辉煌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“不经历风雨，怎会见彩虹。”所以，无论是策划者还是参与者，我相信只要大家积极参与，努力实践，无论得到掌声和鲜花的多与少都会收获一笔宝贵的人生财富，无论比赛成绩的高与低，只要参与过，激动过，欢呼过，就将拥有一份美好的回忆，让我们的每一颗心都流淌着歌声，让我们每一天都充满欢笑。希望全校学子立足校园，放眼社会，正确认识新时代新形势，对中学生提出的新要求。在学好科技文化知识的同时，以饱满的热情积极参与各种校园文化活动，在活动中培养创新精神，陶冶高尚情操，提升综合素质，使知识水平与实践能力同步提高。
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