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微公益的活动总结最新7篇

一份全面的活动总结能让我们更清楚地认识到活动中存在的问题,记录活动情况最好的方式就是写活动总结,发奋范文网小编今天就为您带来了微公益的活动总结最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

微公益的活动总结最新7篇

微公益的活动总结篇1

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里,能够领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;能够知文史经,品诗词歌赋;能够回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书,能够开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一齐行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本以前陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张期望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的期望。

这次爱心捐书活动,同学们表现都很用心,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心必须会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的礼貌、和谐、完美。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

微公益的活动总结篇2

一、活动口号

校园清洁,你我共有。

二、活动目的

校园是我们的家,在这里我们享受生活,在这里我们收获友谊,在这里我们共渡青春。

1、对校园进行整体清洁,让我们的学校在新年来临之际变得更加整洁与温馨;

2、起模范带头作用,鼓励同学们加入我们的公益清洁行列;3、通过我们的行动,告诉大家好的学习环境要我们共同维护;4、在清洁的同时,向全院同学展示学生会的集体风采。

三、活动时间

20××年12月11日星期五中午

四、活动地点

集合地点:内蒙古科技大学腾飞楼楼前清洁范围:内蒙古科技大学主校区

五、参与人员

主办单位:内蒙古科技大学国际学院学生会内蒙古科技大学国际学院学生会全体成员

六、活动流程

全体成员到达集合,各部协商好了本部的清洁范围后,清洁活动正式开始。

(开始附图片)一页两张图片,如果不好弄就一页一张图加图片说明文字,注意美观

在这次的校园公益清洁活动中,所有同学都用自己的一份热情积极的参与进去,大家都没有怨言,一起努力,即使手脚被冻得通红,身体都微微的颤抖,但是依旧坚持下去,能为我们的校园贡献自己的一份力量我们都感到无比的自豪。

七、出现的问题

本次活动组织全过程进行顺利,起到校清洁的实际目的。

不足之处

1、由于时间安排不恰当,在中午进行的活动中没有很好的起到引导作用,没有造成一定的号召力;

2、各部门活动中没有宣传标语,使大多数同学们并不知道活动的组织方和活动目的;

3、前期准备不足,使活动当天的时间安排过于紧凑,许多同学都没有吃中午饭就参加活动,积极性受影响;

4、除学生会成员外,没有其他同学参与,宣传效果不佳。

八、经验总结

1、公益活动要提前进行宣传,说明活动的积极意义,以号召更多的人来一起参加;

2,公益活动要长期坚持,每年都要搞,这样才能让更多的人注意到这项活动,从而加入这个行列;

3、公益活动不能只是做一个表面工程,其实大家都在看,有没有认真去做,每个人心里都有数。

微公益的活动总结篇3

自从盘古开天,火是人类伟大的发明。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等。决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人。逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒。同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命,我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们,让我们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。

微公益的活动总结篇4

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分,少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我校积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。

我校大队部根据上级文件要求,结合本校的特点制定出一套完美的活动方案。一系列的活动按计划有条不紊的进行着。

第一阶段:宣传学习

(1)9月28日,我校举行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。首先由大队长吴家祺向全校师生发出倡议,号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中,认真学习礼仪知识,提高文明素养,向不文明行为告别,用自己的行动带动和感染周围同学。随后,学校大队辅导员林春香老师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题,开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动,大家纷纷表示要从我做起,从现在做起,努力争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。

(2)学校大队部利用校园广播站、墙报,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

(3)各班制作张贴文明礼貌用语。

(4)通过《致家长一封信》、家校通,让家长共同参与,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。

第二阶段:行动实施阶段

自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来,在校园内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。

(1)各班班主任组织学生阅读学习《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。

(2)各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解,其实礼仪就在我们身边。

(3)各年段按计划纷纷开展如下活动:

一年段各班辅导员老师重视思想教育,纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪,家庭礼仪、社会礼仪;

二年段开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。二年段的学生虽然年纪小,但却不甘落人后,他们在老师、父母的协助下,纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。三年段举办 “文明礼仪手抄报比赛”, 在比赛中各班同学踊跃参与,积极创作,一张张精美的手抄报在同学们认真查找资料和精心设计下诞生。他们在作品上尽情挥洒,各显所长:设计版面,查找资料,勾画图案,一张张小报各有千秋,异彩纷呈。各班在初选的基础上,各推选出六张进行年段评比。最终评选结果:侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖;许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖;林德荣、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。 四年级举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛,自选故事题目,尽情表现,真可谓内容丰富、异彩纷呈,有的引经据典,慷慨陈词,用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵;有的联系身边故事,告诫大家文明行为无处不在,讲文明讲礼仪要从小事做起,从我做起,从点滴做起。

一个个有趣的故事打动观众,让大家从这些精彩的故事中受到启发和教育。比赛现场学生都热情高涨,全心投入,活动气氛非常活跃。最终:卓依诺获一等奖;伍文尧、柯莹颖获二等奖;陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖 。他们精彩的故事,丰富的表现,标准的普通话,使广大学生感受到了文明礼仪的重要性,增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。

第三阶段:考核评比表彰阶段

活动自开展以来,养小的校风、学风有了较大的转变,全体少先队员的文明意识明显提高,每个学生用自己的行动带动和感染周围同学,文明礼仪之花开遍校园。但我们知道,小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,需要我们一如既往,长期不懈的坚持着。我们一定会认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风永驻养小校园。

微公益的活动总结篇5

一、前言

为了积极响应团中央、省团委的号召,深入落实科学发展观,积极引导青年学生投身到火热的中国特色社会主义建设的事业当中,在实践中磨练意志,砥砺品格。同时也为了加强大学生自身的社会实践能力,在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成才成长,浙江理工大学曙光在行动协会积极响应校团委和理学院团委关于暑期社会实践的通知,在指导老师和领队的带领下分成三支小队分别在丽水市缙云县和台州市天台县开展爱心支教暑期实践活动。

此次实践活动围绕“美丽心灵”这一主题分三个模块开展,分别是安全教育、社会责任感教育以及感恩教育。实践的过程丰富且有意义,结果收获巨大。现汇报如下:

二、活动开展情况

(一)安全教育

暑假,既是小朋友们期盼已久的快乐时光,也是儿童安全事故多发时期。而如何让孩子们度过一个安全、愉快的假期,是社会、学校和家长共同关注的一个焦点问题。为了保障小朋友们的暑期安全,浙江理工大学曙光在行动的三支实践小分队在当地积极开展安全教育活动。

1.天台行青少年平安自护营安全知识宣讲

在天台县实践的志愿者们响应天台团县委的号召,组成了安全知识宣讲小组,参加了天台县青少年暑期安全自护营。宣讲内容共分为七大板块:自然灾害、意外伤害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及儿童心理健康。均贴近小朋友们的生活实际,注重日常生活常识的教育。

在自然灾害方面,以刚刚过去的台风苏力为引导,带领小朋友们了解一些预防台风的小常识;意外伤害上,除了亲自示范伤口的处理,正确用电,食物噎住的解决,还进行手把手的教学,让每一个小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友们游泳的高峰时期,但同时溺水成了很普遍的现象。为了减少乃至杜绝溺水现象的发生,志愿者们从预防到急救都有了全面的展示。为了调动小朋友们的积极性,在交通安全的教育上,志愿者们还自制交通标志,带领小朋友们熟记常见的交通标志,生动教学。同时,留守儿童正处在身心发展的关键时期,小小的一个举动都会对他们产生重要的影响。在这样的一个阶段上,尤为重要的是对他们心理健康的引导和教育,让他们沿着真、善、美走向人生的正轨,为此,志愿者们除了讲解心理健康的知识,在每次宣讲的最后,总会和小朋友们玩一些益智的群体游戏,在游戏中培养小朋友们的团结、合作意识。

2.天台县白鹤镇安全教育讲座

赴天台县白鹤镇实践小分队的“安全教育”主题活动主要采用了讲座和课堂讲授的形式,内容涉及台风、洪水、交通等多项多样,从多方面考虑学生的安全并做好提前预防工作,警示学生注意保护自身安全。活动由一些简单基础的提问开始,如“地震来临的时候能不能从五楼跳下去?”,吸引小学生的兴趣和注意力,从而帮助活动顺利进行。第二位讲师准备了许多道具,将一些常见的交通标识在纸板上展示出来,进一步加深小学生的理解能力。而在溺水课堂上,由老师来介绍相关内容,包括游泳前的准备、遭遇抽筋的自救措施、如何正确选择游泳场地等等。在课程介绍结束后,为了强化知识记忆,老师举办了一次安全知识小竞赛,有各式选择题、判断题来考验学生对安全知识的掌握程度,获得非常热烈反响。

3.丽水实践小分队开展企业中的消防安全知识讲座

丽水支教小分队的志愿者们带领着小朋友们走进企业,了解企业中的消防安全知识。主讲人为小朋友们介绍了防范火灾的方法、火灾发生时的应急措施以及几个常见的误区,同学们积极思考和发言,学习氛围浓厚。接下来,主讲人给同学们播放了关于火灾逃生方法的视频,以通俗易懂的方式使同学们很快地掌握了应急措施和逃生方法。最后,主讲人还现场演示了消防栓的用法,同学们积极尝试,很快掌握了基本用法。

(二)社会责任感教育

社会责任感应从儿童抓起,在这样一个偏远地区,对于小学生社会责任感的教育更加缺失,因此天台和缙云的实践小分队针对社会责任感的提升教育开展了一系列的活动。

“中国梦”,使学生初步了解中国梦内涵并确定自己为之奋斗的梦想;“唱红歌”,宣扬革命前辈们为了新中国所作出的种种努力,坚定学生心中对共产党的热爱和敬重,实现中华

民族的伟大复兴;“我青春我健康”中国人口日宣传活动,使同学们深入了解世界人口日的精神和意义,提高了自我保健和卫生安全意识,扩大了世界人口日在中小城市的影响力;“我是小小志愿者”爱心扫盲活动,让小学生志愿者参与活动,体验到当志愿者为他人服务的快乐;“团体辅导”,增强了小学生们的团队意识。

(三)感恩教育

学会感恩,感谢身边的事物,可以让人学会知足,学会更好地自我奋斗。感恩是人家常挂嘴边的话题,对小学生进行感恩教育正是体现了从孩子抓起,从小教育从而影响一生的原则。

1.天台县白鹤镇实践小分队“感恩浙理,心怀天下”感恩卡片制作

天台县白鹤镇感恩活动内容形式设定为感恩卡片制作。同学们做足准备,带来了五颜六色的画笔和彩纸,还带着方便裁纸的剪刀、胶水等小道具。随着上课时间的开始,同学们在纸上画上各种喜欢的图画,同时还将以前课堂所学的手工折纸,如爱心、百合花、纸鹤等都纷纷粘了上去。在卡片制作的最后一步,老师要求学生们在卡片上写上一句话,以阐述自己所想要感谢的人和感谢的原因。观察发现,不少同学所写的都是自己的父母,父母为这个家庭的辛勤付出让学生们感觉到温暖,都表示要好好学习、分担家务等来报答父母。

2.丽水实践小分队开展“我为父母做餐饭”感恩活动

为了回馈父母在外打拼的艰辛,表达感恩之情,丽水缙云县实践小分队组织开展“我为父母做餐饭”感恩活动。孩子们在志愿者的指导和帮助下认真地包好一个个饺子,每一个都满载着孩子们的心意。当家长们到达碧川小学时,展现在他们眼前的是一盘盘热气腾腾的饺子,让家长们备受感动。感恩晚餐在其乐融融的氛围中画下圆满的句点。

三.活动成效

本次实践活动对于孩子们而言无疑是一次愉快的成长之旅,我们就像是打开一扇认识世界的窗户,他们不仅仅获得了书本上的知识,更多的是收获到许多书本上无法带给他们的信息,既拓宽了视野,又增长了见识。而在一次次学习和玩耍的过程中,他们得到一种心灵上的抚慰,变得敢于交流,不再沉默寡言,产生对外面世界的向往,激发出更多的学习热情,树立可贵的人生目标,并能坚持不懈地为之奋斗。这将在他们以后的学习、生活中,产生积极而长远的影响,使他们健康快乐地面对今后的生活,快乐地成长。同时也得到了当地居民的认可和赞扬。

而作为支教的大学生,一方面,在暑期支教中,体会到农民家庭的劳苦与不易、感受农村人民的朴实,洗涤自己浮躁的内心,从而激发我们对美好生活的追求与珍惜,努力学习,提升自我能力和涵养。另一方面,暑期支教的经验可以提升我们的心灵高度,培养我们的社会责任感,为了公益事业而尽自己的一份微薄之力。我们不仅是在回报社会、奉献社会,同时也是在对社会进行着探索,这次实践将成为所有成员这一生中不可多得的宝贵财富。

微公益的活动总结篇6

我们来自人群,像一粒尘土,微乎其微,寻找不到,又随处可见。在今天以前,我们从未谋面,只因为有同一个愿望,用爱心点亮更多人的生活,我们成立了xxx青年公益联盟。我们自认渺小,却愿意奉献自己的一份力量,经过一个月的组织策划,“关爱智障儿童成长——让爱心永续”活动在今天圆满的结束了。这次公益活动,志愿者们都受益匪浅,以下是对此次公益活动的总结:

首先,前期准备。在那xx同志前往xxxx学校(智障儿童学校)充分了解情况后,志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位,并对成员进行了细致的分工,包括物资采购组、活动策划组、文艺表演组等。这绝不是一个人就能够完成的,这完全是靠我们志愿者们集体的力量,同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射,已经做好了笑迎孩子们的准备,给他们最美的温暖。

这一天终于到来,这是清明节法定假日的第一天,而对于志愿者们来说,这一天却有着特殊的意义。志愿者们并没有休息,而是捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的'心来到学校,早晨x点xx分,大家准时在校门口集合,在大家共同努力下,现场焕然一新,孩子们一进场就被我们志愿者们高涨的热情所感染,在现场的“气温”立马上升!志愿者们是发自内心的把快乐传递给身边的每一个人。给我的启发:对待身边的每一个人都要用心去接触对方,无论对方是什么样的身份,我相信,用心了,对方一定会被我们感染。

其次,联谊活动。孩子们有序的坐好后,志愿者们和孩子们肩并肩坐在一起,然后一起表演节目,做游戏。这些孩子或许自闭,或许低能、或许多动,但是他们精心的准备了节目,把最美的节目展现给我们,他们可能跟不上节奏,但却用自己不太完善的语言、不够完美的舞姿诠释对生活的热爱。手语舞蹈“和你一样”“丛儿飞”,是我们看到的最美的舞蹈。一个一米八的大个男孩,他的智商并不与他的年龄相符,但是唱出了最动人的歌声“妈妈,我爱你”,全场一片寂静,他的歌声承载了他艰辛的生活,承载了父母亲无限的关爱,承载了老师们无限的呵护照料,每一声“妈妈,我爱你”唱得志愿者们鼻子发酸,甚至哽咽,我们没有理由不去爱他们,他们承受的苦是我们无法感同身受的。

我们喜欢看孩子们开心的笑,那是我们最大的财富。游戏环节,孩子们会大声的喊出fighting,并握紧他们的拳头蓄势待发,他们喜欢活动,顶气球、贴鼻子、夹气球······,他们并不会遵守游戏规则,但没人会怪罪他们,他们喜欢这样自由的释放心情,每个游戏

孩子们都意犹未尽,每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来,我们和他们坐在一起,和他们握握手他们就会很高兴,他们的笑容似乎要把我们的心融化,那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐,在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对启迪学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生,是他们给了这些孩子平等的空间,沟通是走进心灵的一座桥梁,如果我们没有这些老师的配合协助的话,那我们将无法完成游戏。

在我们这个公益群体中,有一个特殊的志愿者,他已身患尿毒症,但却积极参与公益事业,想通过自己的力量让更多的人过的更好,我们为有这样的同盟感到骄傲自豪。在主持人讲出这个事实时,志愿者和老师们都热泪盈眶。

最后是捐赠的活动环节。志愿者们并没有香车宝马,也没有别墅豪宅,大家都只是平凡生活中平凡的小人物,但是大家都踊跃的捐资,有的志愿者甚至匆忙汇款连自己的名字都没留。我们把买来的书包、画笔送到孩子们手里,他们很开心,看着孩子们天真稚嫩的脸庞,他们在努力的向社会证实自己的存在,我们更加坚定信念:伸出我们的手,去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要,不管爱在进行中,还是仍在萌芽。爱或被爱,其实都是一种喜悦!

今天,xxx青年公益联盟,它像个婴儿从襁褓中诞生,但是他有着顽强的生命力和光明的未来,每个志愿者就是他鲜活生命力的来源,我们的联盟必将为更多人所知。我们的活动没有终点,因为爱心从未止步。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚,有爱,心不冷!奉献不是为了索取,应该是自觉自愿的,美好不是憧憬,只要我们有足够的努力,就能美梦成真。我们相信,在大家的共同努力下,公益联盟会茁壮的成长为更多爱心人士的基石,搭建起美好的明天,让我们大声呼唤:患难与共,有我义工,奉献爱心,将爱大同!

微公益的活动总结篇7

为老人献爱心,对学生进行德孝文化教育,将德孝文化落到实处,特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚,把温暖送到敬老院,我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。现将活动总结如下:

在学校的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到x村老年活动中心进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过快乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

我们的前往,受到了老人们的热烈欢迎,不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们,大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。

或许是我们的热情点燃了老人们的激情,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的寄语,她希望我们好好学习,将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话,心里很是感动。

在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与建议,例如,节目应该多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,就是活动应多位老人考虑,这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动,拉拉家常,不要因活动而活动。

通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

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