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纪律学习活动方案7篇

活动方案的内容一定要围绕我们的活动目标来写,每次在举办活动之前都需要写一份详细的活动方案,下面是发奋范文网小编为您分享的纪律学习活动方案7篇,感谢您的参阅。

纪律学习活动方案7篇

纪律学习活动方案篇1

一、指导思想和目的

纪律教育学习月活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“加强制度建设,构筑拒腐防线,推动科学发展”为主题,结合学校实际,加强对党员干部的理想信念教育,优良师德师风教育、廉洁从教以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习,筑牢广大党员干部,特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风教风,推进和谐校园的建设。

二、组织领导,明确分工

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导,我校决定成立20--年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成:

组长:

副组长:

成员:

组长主抓、协调全面工作;齐正、王巧玲做好后勤保障工作;马芳具体负责活动月的筹划、开展实施、宣传、资料收集及归档;董建军配合协助各项工作。

三、教育对象

学校全体党员、干部、教师。

四、学习内容

深入学习中共中央颁布实施的《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》;学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

五、活动安排

1.时间安排:20--年11月1日-----11月30日

2.活动方式:根据学校工作的特点,学习采取集中与分散相结合的方式进行,确保有2天的集中学习。

3.具体安排:

整个活动主要分三个阶段:

(一)、宣传发动阶段(11月1日---11月3日)

1、成立校领导小组,由领导小组根据学校实际情况制定活动方案;利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。

2、召开全体教师动员大会。组织全校党员、教师学习有关文件精神,作动员报告,使全体党员、教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、开征求意见恳谈会。征求党员、教师和家长对本单位党风廉政建设、思想作风建设以及完善学校各方面制度等方面的意见和建议。

4、集中学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

5、学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

(二)、组织实施阶段分两个步骤:

第一步:集中学习和专题教育阶段(11月4日---11月20日)

1、学习重要文件。组织全体党员、教师学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

2、学先进典型。

3、观看警示教育片,做到警钟长鸣。

4、廉政教育谈话。由党支部书记潘少雄同志对学校中层以上干部进行一次“廉洁从政”为主题的集体廉政教育谈话;中层以上干部对分管部门、科组进行一次以“廉洁从教”为主题的集体教育谈话。

1、开展“四查四看”活动。即查思想,看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;查工作,看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;查作风,看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;查制度,看是否严谨规范,科学合理,有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析,召开教职工大会进行自评与互评。

(三)、整改落实和总结汇报阶段(11月29—30日)

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改,不能立即整改的要拿出整改方案限期整,切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题,真正做到艰苦奋斗、干净干事,依法行政、廉洁从教。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点,联系实际,建立健全重大问题处理办法,保证依法治校,促进各项工作更加规范化,程序化,严防腐败,将反腐关口前移。

3、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结,包括开展的主要工作,取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题,下一步的工作建议等。

纪律学习活动方案篇2

按照学校党委的部署,我处开展了以“以人为本,执教为民”为主题的纪律教育学习月活动。活动开展以来,部门领导班子成员和全体党员干部高度重视,精心组织,积极参与,确保纪律教育月学习活动扎实深入开展。通过教育学习,全体党员干部进一步增强了宗旨意识、党性观念、责任意识和服务意识,达到了预期目的。现将活动开展情况总结如下:

接到学校党委的文件后,我处领导非常重视,专门召开会议研究部署,要求按照学校党委的要求把这项工作抓好抓落实,确保纪律教育取得实实在在的成效。

(一)加强组织领导,制定工作方案

为加强领导,保证纪律教育学习月顺利开展,本支部召开支委会议,在广泛征求意见的基础上,围绕主题,结合我处实际,研究制定实施方案。根据实施方案,我处做了详细的活动安排,并将安排告知全体党员干部。全处上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动,形成齐抓共管、共同参与的局面,有效确保了学习教育活动顺利开展。

(二)召开支部生活会,学习文件精神

纪律学习活动方案篇3

根据湛江农垦局党组关于20--年开展纪律教育学习月活动统一部署,结合实际,学校党委开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中,我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,贯彻党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育,进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识,弘扬优良作风,强化廉政风险意识,坚持廉洁自律,持续清廉本色,为学校各项工作的顺利推进带给了坚实的政治保障。

一、加强组织领导,确保贯彻落实

为抓好纪律教育活动的组织落实,学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组,由党委书记任组长,校长、党委副书记为副组长,党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责教育活动的日常工作。二是制定,明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象,对各项教育学习活动作了具体安排,为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、学习形式及安排

结合我校实际,本次纪律教育学习月活动主要安排在-月份进行,具体分三个阶段进行:

(一)动员部署阶段。-月上旬,召开20--年纪律教育学习月活动动员大会,对今年纪律教育学习月活动进行动员部署,全面启动我校纪律教育学习月活动。校长、党委副书记杨明廉同志主持并部署学习方案;党委书记杨稳同志作动员讲话;党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年纪律教育学习月活动作工作部署,并作有关案件通报;观看反腐倡廉教育录像片;参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导以及学校人财物重点部门工作人员。

纪律学习活动方案篇4

一、 指导思想和目的

二、主要学习内容

以学校纪律与监察办公室统一发放的资料《广东省教育系统反腐倡廉教育读本2010版》为学习材料,围绕“加强制度教育、构筑拒腐防线”的主题,结合学院工作实际,实事求是、有侧重性地开展各项学习。

三、 教育的对象和重点

教育对象是学院全体师生,重点是全体党员和学院各级领导干部。要注意区分不同对象,紧密结合深入学习实践科学发展观活动,对照科学发展观的要求,对照学习调研阶段发现问题,有针对性地开展纪律教育学习月活动,重点放在:抓好领导干部作风建设、抓好党员干部政治纪律教育、抓好教职员工职业道德和廉洁教育、抓好大学生廉洁修身教育四个方面。

四、 教育形式和载体

(一)各系召开党员会议或支部会议,传达学校纪律教育学习月活动精神,部署本单位纪律教育学习月活动。

(三)要求各党总支和党支部从实际出发,积极创新活动形式,不断创新教育载体和方式方法,灵活多样地开展纪律教育学习月活动,把教育学习月活动推向深入。

(四)要求各党总支在教职工中广泛开展师德师风教育活动,规范学术行为,净化学术风气,加强和改进师德师风建设。

(五)学院团委、学生工作办公室按照学生廉洁修身教育的要求,在广大学生中开展以“读廉书、知廉事、重廉行”为主题的廉洁教育活动;举办以“诚信知礼、遵纪守法、廉洁自律”为主要内容的系列廉政文化活动。

(六)各党总支和党支部积极组织师生参加各类活动,如:观看廉政教育专题片、反腐倡廉漫画征集、反腐倡廉知识竞赛等。

五、几点要求

(一)各党总支书记、党支部书记要带头学习,带头参加教育学习活动,推动教育活动扎实进行,确保教育活动取得实效。

(二)加强指导检查。各党总支书记和支部书记作为纪律教育学习月活动的第一责任人,负有对本总支、本支部纪律教育学习月活动进行检查指导的责任。学院纪律教育学习月活动领导小组将通过调研检查等形式,加强对教育活动的督促,确保教育活动的顺利进行,达到预期的目的。

(三)各党总支、党支部要突出纪律教育的针对性和有效性,结合学院当前的各项主要工作,把纪律教育、专题学习与改进作风、健全制度、解决实际问题结合起来,认真查找在思想、工作和作风建设方面存在的问题,以求真务实的作风改进学院的各项工作。

(四)做好信息报送和宣传工作。各党总支、党支部组织副科级以上干部撰写学习反腐倡廉的心得体会(1500—2000字),于7月5日前交学院党委。并指定专人负责纪律教育学习月活动的信息报送工作,将本总支、本支部的创新做法、亮点、开展活动情况、发现的突出问题与群众反映强烈的热点难点问题及所采取的整改措施与取得的成效以书面形式及时报送学院党委,以供宣传工作的开展,7月6日前,将开展活动的总结和统计表等材料书面报送学院党委。

纪律学习活动方案篇5

在开展纪律教育学习月活动中,我院除了结合工作实际加强理论知识与示范教育学习外,还在求真务实上下功夫,使纪律教育活动取得实效。开展纪律教育学习月活动以来,全院师生党员在思想认识方面有了明显提高,在作风建设方面有了明显改进,取得了一定的成效,具体而言,表现在以下三个层面。

2、通过举行主题为“传承与创新”教师书画作品展。旨在以多种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的美德传承下来,发扬光大,形成一种新的价值理念、新的精神力量和新的行为模式,使党员干部从中获得道德的教化和思想的引导。在书画作品创作中,得到我院广大党员老师的热情支持和积极参与,他们以饱满的热情,围绕艺术文化主题精心创作,奉献出了精心之作。这次展出的众多作品,分别以不同艺术形式,生动活泼地表现了“传承与创新”这一主题,用艺术语言的形象魅力和春风化雨的功能,从而使师生党员在美的艺术享受中得到启迪,在情感的共鸣中得到教益,有利于形成科学的理想、塑造健康的人格、培养高尚的情操,使师生党员的道德素质和精神境界在艺术的熏陶中得到进一步的升华。此次活动也得到了湛江市美术家协会、湛江市博物馆、湛江市书法家协会、中国美协深圳创作中心以及我校领导的大力支持和高度评价。

3、通过举办学术专题讲座弘扬新风正气,优化育人环境。此次讲座邀请了北京大学博士生导师翁剑青教授和中国矿业大学李永昌博士来我院讲学,两位学者分别从城市生态文化与当代公共艺术、艺术介入乡村空间——看农村的环境艺术等层面讲解了艺术设计在当前社会背景下蕴涵的新价值、新意义,讲座深入浅出、旁征博引,得到了广大师生的热烈欢迎。此次讲座深化了师生党员对于专业学习的认识与理解,更加明确了全院学生专业学习的方向和方法,为专业学习上的更大突破和更好发展奠定了基础,从而为我院的纪律教育学习工作奠定了良好的学习氛围。

纪律教育学习活动是一项长期的工作。我们在今后的教育活动中,要紧密结合新时期高校纪律教育学习活动的总体要求,结合作风建设出现的新情况,密切联系学校教育工作大局和教育教学实际,不断拓宽纪律学习教育实践的内容和形式,自觉接受监督,把纪律教育学习作为一项经常性的工作抓好、抓实,切实提升我院各项工作的执行力,为全院教育工作的发展提供坚强的政治和纪律保障,从而为加快特色鲜明的高水平师范院校的建设步伐提供坚强的思想和政治保证。

纪律学习活动方案篇6

一、教育主题

二、教育对象和内容

纪律教育对象是学校全体师生员工,重点是党员领导干部及权力集中、资金密集部门和重点岗位的工作人员。主要内容如下。

(三)加强警示和示范教育。用好用活职务犯罪者的忏悔材料,发挥其反面教材作用,能公开的都要公开,不断增强警示效果。强化以案说纪教育,系统整理、深入剖析违纪典型案例,推动开展职务犯罪人员现身说法教育,组织学习警示教育片。强化正面示范教育,组织党员领导干部到爱国主义教育基地开展党性教育活动,同时深入挖掘先进典型的感人事迹,引导党员、干部廉政勤政,自觉践行忠诚敢于担当的要求。充分发挥省反腐倡廉、爱国主义教育基地的作用,拓宽教育渠道,增强教育的感染力和影响力。

(四)加强党内政治文化教育。深入开展党的优良传统和作风教育,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观。大力开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,弘扬良好家风,发掘家规家训、官德箴言精华等,强化以正确的价值、操守、伦理等文化的力量涵养党员、干部的先进性、纯洁性。要加强“廉荣贪耻”荣辱观教育,进一步提升人文素养和精神境界,培养高尚情操和健康生活情趣,自觉抵制特权意识、官僚习气、圈子文化、厚黑心理、潜规则思维等庸俗腐朽文化影响,以文化自信坚定理想信念、支撑政治定力,不断培厚良好政治生态土壤,营造崇廉尚洁的社会氛围。

三、教育形式

四、活动步骤和具体安排

今年我校纪律教育学习月活动将统一部署在9、10月份开展,集中5-7天的时间组织开展纪律教育学习活动,确保教育学习内容的落实。

(一)动员部署(9月下旬)

召开2017年纪律教育学习月活动动员大会,学院党委作纪律教育月动员部署,明确指导思想、工作内容和工作要求及进行纪律教育专题辅导报告。并以党支部为单位组织开展学习讨论,交流学习教育体会。

(二)学习教育(10月上旬)

重点完成“五个一”规定动作,具体的活动的内容主要包括:

结合“两学一做”学习教育安排,由党委书记作一次纪律教育专题辅导报告;

开展一次学习勤廉典型的示范教育;

进行一次反面典型警示教育活动;

开展一系列谈心提醒教育活动;

(三)专题活动(10月下旬)

1.在校园网主页上开设“纪律教育月”专栏,交流学习教育情况,发布学习教育活动信息、学习文件等栏目。

2.开展一次学校党员干部党性教育专题活动。为喜迎党的十九大胜利召开,坚定学校党员干部的理想信念,加强党性修养,组织党员到广州番禺沙湾滴水岩森林公园及沙湾古镇开展“爱国主义教育 缅怀抗日烈士”党员活动。学习回顾党的革命历史,引导我校党员干部更加坚定理想信念、加强党性修养、改进工作作风,做到“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”,不断提高履职尽责能力,推动各项工作落实到位。

3.开展一次廉政谈话活动。组织对关键岗位部门的干部进行廉政谈话。

4.组织学习省教育厅系统关于政府采购的系列文件。

五、要求

(一)认真谋划,统筹安排。各部门应根据实际情况自行组织、积极创新纪律教育学习活动形式,创新教育载体和方法,灵活多样地开展纪律教育学习月活动,努力使纪律教育学习月活动有特色、有亮点、有成效。

(二)落实责任,加强指导。各级党组织负责人要履行好本部门、单位纪律教育学习月活动的主体责任,将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实。纪检监察部门要协助党组织抓好纪律教育学习,加强督促检查,履行监督责任,定期通报情况,及时总结经验,推动纪律教育各项工作落实到位。

(三)认真整改,务求实效。要强化问题导向,把发现问题、整改问题贯穿纪律教育全过程,重点排查党的意识淡化、缺乏政治定力,慵懒散奢,慢作为、不作为、乱作为等问题,以良好的精神面貌迎接党的十九大胜利召开。

各部门在开展活动同时,及时将特色活动、创新做法或亮点等情况进行总结,并于10月30日前将本部门纪律教育学习月活动的书面总结材料报送监察室。

纪律学习活动方案篇7

为深入贯彻落实《金凤区教育局20_年工作要点》和金凤区教育党工委的有关文件精神,根据我校自春季开学以来教师中发生的一些实际情况,经校委会研究决定,在全校开展纪律教育学习月活动,特制定方案如下:

一、指导思想和目的

纪律教育学习月活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“加强制度建设,构筑拒腐防线,推动科学发展”为主题,结合学校实际,加强对党员干部的理想信念教育,优良师德师风教育、廉洁从教以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习,筑牢广大党员干部,特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风教风,推进和谐校园的建设。

二、组织领导,明确分工

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导,我校决定成立20_年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成:

组 长:潘少雄(书记)

副组长:张 丽

成 员:马 芳 董建军 赵尚渠 王巧玲 齐 正

组长主抓、协调全面工作;齐正、王巧玲做好后勤保障工作;马芳具体负责活动月的筹划、开展实施、宣传、资料收集及归档;董建军配合协助各项工作。

三、教育对象

学校全体党员、干部、教师。

四、学习内容

深入学习中共中央颁布实施的《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》;学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

五、活动安排

1.时间安排:20_年11月1日-----11月30日

2.活动方式:根据学校工作的特点,学习采取集中与分散相结合

的方式进行,确保有2天的集中学习。

3.具体安排:

整个活动主要分三个阶段:

(一)、宣传发动阶段(11月1日---11月3日)

1、成立校领导小组,由领导小组根据学校实际情况制定活动方案;利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。

2、召开全体教师动员大会。组织全校党员、教师学习有关文件精神,作动员报告,使全体党员、教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、开征求意见恳谈会。征求党员、教师和家长对本单位党风廉政建设、思想作风建设以及完善学校各方面制度等方面的意见和建议。

4、集中学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

5、学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

(二)、组织实施阶段分两个步骤:

第一步:集中学习和专题教育阶段(11月4日---11月20日)

1、学习重要文件。组织全体党员、教师学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

2、学先进典型。

3、观看警示教育片,做到警钟长鸣。

4、廉政教育谈话。由党支部书记潘少雄同志对学校中层以上干部进行一次“廉洁从政”为主题的集体廉政教育谈话;中层以上干部对分管部门、科组进行一次以“廉洁从教”为主题的集体教育谈话。

1、开展“四查四看”活动。即查思想,看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;查工作,看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;查作风,看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;查制度,看是否严谨规范,科学合理,有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析,召开教职工大会进行自评与互评。

(三)、整改落实和总结汇报阶段(11月29—30日)

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改,不能立即整改的要拿出整改方案限期整,切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题,真正做到艰苦奋斗、干净干事,依法行政、廉洁从教。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点,联系实际,建立健全重大问题处理办法,保证依法治校,促进各项工作更加规范化,程序化,严防腐败,将反腐关口前移。

3、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结,包括开展的主要工作,取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题,下一步的工作建议等。

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