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企业培训师培训工作总结7篇

为了写出全面的工作总结,我们一定要认真思考,工作总结是对一段时间的工作实践进行分析研究,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的企业培训师培训工作总结7篇,供大家参考。

企业培训师培训工作总结7篇

企业培训师培训工作总结篇1

20xx年,xx县干部教育培训工作紧紧围绕加强全县各级领导班子执政能力建设这条主线,认真贯彻落实《市委组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的实施意见》、《关于实施全市基层干部“科学发展主题培训行动计划”的安排意见》和《xx县新一轮大规模培训干部工作实施意见》的有关要求,加强组织领导,坚持“三个明确”,强化培训保障,全县干部教育培训工作取得了较好成绩,为全县经济社会又好又快发展提供了智力支持和人才保障。

一、主要做法及成效

一是加强组织领导,有序推进各类主体班次的培训。县委高度重视干部教育培训工作,根据换届人事变动对干部教育培训工作领导小组作了相应调整,把干部教育培训纳入重要议事日程,全年召开干部教育培训联席会议4次。根据省、市委组织部关于干部教育培训工作的要求,结合全县实际制定《20xx年全县干部教育培训工作的安排意见》,明确了全年干部教育培训的目标任务和工作措施,靠实工作责任,确保各项培训任务落到实处。认真组织实施科级干部、后备干部、乡镇“一把手”、企业经营管理人员、“三方面”干部、高层次人才等六大培训工程,依托县委党校,先后举办各级各类培训班12期,培训干部1227人(次)。

选派17名县处级领导干部、32名科级领导干部和430名基层一线干部参加了赴外考察学习和上级调训,对换届后的17名乡镇党委书记分期参加省委党校主体班次学习。同时,针对换届后新提拔任职的班子成员普遍存在角色意识不强的问题,举办了全县新提拔副科级干部初任培训班。并围绕深入开展创先争优活动和全县中药材、畜牧等特色产业开发,先后邀请省、市委讲师团成员、省内外大专院校、科研院所专家学者来县上举办各类专题讲座8场(次),辅导1600多人(次)。

二是坚持“三个明确”,全面实施科学发展主题培训行动计划。印发《关于实施全县基层干部“科学发展主题培训行动计划”的实施方案》,坚持明确目标任务、明确职责分工和明确培训主题,有序推进“科学发展主题培训行动计划”。由县委组织部牵头举办六类示范培训班次(党务干部培训班、副乡镇长培训班、乡镇站所负责人培训班、全县纪检干部培训班、县直各部门、各单位领导班子成员培训班和全县副科级后备干部培训班),由各乡镇党委、县人社局、县卫生局、县教体局、县住建局、县非公有制经济组织党工委、县新社会组织党工委牵头,分别以“创新社会管理,做好群众工作”、“构建文明和谐社会,提高依法行政水平”、“推进?医改?、增强技能,提高全县公共医疗卫生水平”、“全面推进素质教育,提升全县教育水平”、“科学建设、依法管理,提高全县城市化水平”、“围绕企业抓党建,抓好党建促发展”、“诚信服务、创业发展,树立新社会组织新形象”为培训主题,结合不同类别干部特点,抓好本单位、本系统科学发展主题培训工作。

三是创新培训机制,强化干部教育培训保障。在坚持干部理论学习考核、组织调训、在职自学等干部教育培训制度的基础上,严格落实干部教育培训计划报批制度,制定《xx县科级领导干部培训备案表》,健全完善干部培训档案,有效遏制了干部多头培训、重复培训的现象。坚持分层分类确定培训主体,科学把握按需培训、自选专题、优化师资三个关键,探索“发展所需+干部所愿”,“内容定制+时间自选”,“本土主义+拿来主义”的干部选学模式,充分调动了教师和学员两方面的积极性、主动性。加强培训管理创新,先后从县管党费中下拨专项资金40万元,为17个乡镇远程教育基层站点购置教育设备和办公设施。为切实解决县委党校师资力量相对单一的问题,调整优化干部教育培训兼职教师师资库,建立健全县级领导干部上讲台制度,加大兼职教师授课比例,增强了干部教育培训的师资力量。

二、存在的问题

全县干部教育培训工作尽管取得了一些成绩,但和省、市组织部门的要求相比,和全县经济社会发展对干部队伍建设和人才素质的要求以及干部队伍自身发展的需求相比,还有一定的差距,主要表现在以下三个方面:

一是培训的工作经费短缺。近三年来,县财政累计投入专项培训经费30万元,人均每年仅为8元。由于县、乡(镇)两级财政紧张,干部教育培训经费都是从办公经费中硬挤出来的,干部教育培训经费的'保障机制还没有形成。受经费的限制,副职干部和一般干部赴外参训的机会不多。

二是培训资源不够优化。部分单位以工作忙和缺少经费为理由,组织本单位干部职工参加培训学习不够积极主动,认为培训是组织人社部门的事,等、靠、要思想严重;个别单位有办班积极性,但没有很好地履行办班申报手续,随意性强,造成重复培训和培训的简单化,浪费了培训资源。

三是考评机制还不够健全。由于干部培训与干部考核结合得不够紧密,没有很好地与干部晋升奖惩挂钩,造成干部参加教育培训的动力不足,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。

三、意见建议

一要进一步加大干部教育培训组织管理的创新。进一步健全干部教育培训管理体制,将干部教育培训工作纳入各级组织工作目标管理体系,层层落实工作责任,强化考核,建立齐抓共管的工作格局。充分发挥组织部门牵头抓总、综合协调的作用和优势,加强干部教育培训工作的统筹规划、宏观指导和综合管理,将部门培训纳入整个干部培训体系,进一步完善办班申报制,避免多头调训、重复培训现象的发生,形成干部教育培训工作的合力,强化干部教育培训工作的组织保障功能。

二要进一步加大干部教育培训资源配置的创新。围绕降低培训成本和增强培训效果两个目标,充分利用各种培训资源,实现培训资源的优化配置,建立开放型的干部教育培训体系。建立财政投入和多渠道筹措的干部教育培训经费保障机制,探索实施干部教育培训项目管理制,保证不同类别的干部都能参加不同层次的培训。整合部门优势和项目资源,加强统筹管理,确保培训经费发挥最大效益。坚持党校在干部教育培训中的主体地位,加强对党校的指导和管理,改善办学条件。党校要加强对教师的培养、选拔力度,采取教学质量与教师工资挂钩,让学员自己选择教师等方式开展校内竞争。探索与省内外党校、高校联合办学模式,建立培训基地,提高党校教育培训水平。

三要进一步加大干部教育培训工作机制的创新。进一步建立健全干部教育培训质量评估、激励约束、跟踪问效等工作制度,把干部参加教育培训的成效列入干部年终考核、评优选先和提拔

企业培训师培训工作总结篇2

毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一仹工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑地找工作,在严峻的就业形労下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜!

公司为了帮劣我们这些新员工尽快适应公司环境不工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我知道我们的公司是xx影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运用本身所拥有的.优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活劢推广,凭借强劲的整合营销平台,帮劣国内外企业更有针对性、更有效地迚行大众传播和营销推广。我们公司改迚了传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇亍创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!

通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要仸务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主劢承当起为服务社会的责仸!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请丼手时,我反观自己,丌是这种心态。

总结简介:本培训工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用亍指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

丌错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,幵实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们与心亍自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就丌进了。所以说是工作,还是事业,取决亍我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运!

这次培训之后,我感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及xx老师!希望公司及xx老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会!

企业培训师培训工作总结篇3

,利安达公司以战略发展规划为纲领,培育具有公司特色的企业文化,在市工商联和公司党组织的正确领导下,在各基层部门的大力支持配合下,公司企业文化紧紧围绕企业发展目标,以营造以人为本、关爱员工的企业氛围,以丰富的文化活动为依托,将企业文化落到实处。企业文化建设成效显著,具体如下:

一、推进党组织建设,统领企业文化建设工作

党建工作是企业文化建设的根本,一年来公司积极推进党建工作,健全党组织,发展基层党员。正式党员人数共计13名,今年转正党员1名,预备党员1名,入党积子3名。为便于工作开展,定期开展党员活动,开支部大会,确保企业文化正确的发展方向。

二、建设“学习型”公司,以学习推动工作。

年初,公司工会协同公司行政制定了本年度培训工作计划,并认真开展了各项培训,从企业基础管理到提高班组长业务水平等环节入手,以提升管理水平为突破口,邀请了江阴市委党校杨副校长为企业员工作“高效沟通与执行力”的专题讲座,集团公司及下属子公司的各级管理人员及班组长178名人员参加了培训,通过培训提升了员工自身文化修养,树立了积极的工作态度和心态,使全体干部职工都能顺应时代的发展,增强建设现代化发展的信心和企业发展的凝聚力、向心力。十八大召开后,公司通过各种形式,组织中、高层学习贯彻党的十八大报告精神,统一认识、统一思想,广大员工对新一届中央领导集体的反腐倡谦的决心有了新的认识,对国家的繁荣、发展充满了信心和希望。大家通过学习,都把满腔的热情投入到了工作之中。

三、围绕企业中心工作,积极开展“安康杯”主题活动。

根据上级开展“安康杯”主题活动的要求,公司工会不定期开展各项活动,以增强员工爱岗敬业精神和全员工业务综合素质能力的提高。

1、借助社会专职培训机构的实力,对公司各岗位上的55名班组长,

开展了缝纫高级工的培训,通过培训及应知应会知识考试,参加培训的班组长取得了高级工的证书,为推动公司员工队伍技术、业务水平的提高奠定了坚实的基础。

2、根据服装行业的特点,安全生产和安全管理是企业发展的重中之重。为此,工会积极配合行政级做好安全管理工作,特地邀请了南京安居防火教育培训中心潘教官到公司开展消防安全培训,有生产一线的管理人员、班组长65名参加了培训,通过生动的培训和实例及影像资料的播放,使广大员工增强了自身防火意识,提高了灭火技能。

3、为了提升企业员工的技术水平,公司工会结合“安康杯”活动计划,组织五个服装分公司参加了梭织服装、针织服装两大系例的缝制操作大比拚,共有69名各分公司操作高手参加了员工操作技能比赛,通过团体赛、单项赛等多个项目的比赛,分别评比出了一、二、三等奖和鼓励奖,公司工会颁发了获奖证书和奖金及奖品,取得良好的效果和活动目的。此次操作比赛活动丰富活动载体,搭建学习、交流平台,促进了集团公司范围各分公司开展“以赛促学”,鞭策员工勇争当先进热情和群众性的技术练兵活动的开展。

四、落实“关心”二字,增强企业凝聚力。

逢年过节公司都会向员工发放节日福利及慰问品,将组织的温暖送到职工心坎,深受员工的欢迎。

1、每当春节、端午、中秋三大节日,公司总会把福利、慰问品送、发到员工的手中,使员工体会到公司对他们的关爱和关心。

2、今年四月份,工会向行政建议调整了员工就餐标准,使员工的餐费标准提高了一元钱,光这一项企业就需多支出108万元,为员工办了实事,为稳定员工队伍起到了一定的作用。

3、酷暑时节,工会组织力量和经费78000余元,为员工送去一份清凉,发放了避暑用品和清凉饮料,保障职工身心健康,激发了员工的工作热情,也把企业领导的关怀送到了每位一线员工的心坎上。

4、积极做好劳动争议的调解和预防工作,对公司体制改革、工资改革、生产过程中出现的各种争议,工会部及时参与行政的调解,将矛盾化解在基层,确保职工队伍稳定,今年以来成功地参与了五起劳动纠纷的调解。

5、今年12月份工会还组织了公司老员工的健康体检,共370名员工参加了健康体检,为保证员工的身心健康办了好事、实事。

与此同时,我们还组织人员切实为员工解决实际困难,为企业员工子女解决就学问题5起,解决他们的后顾之忧,还为员工个人或家庭提供法律帮助10余起,使工会拉近了与员工间的距离。

五、建好员工文化阵地,丰富员工精神生活。

为构建和谐劳动关系,丰富员工业余文化生活,公司为员工举行了一系列文化娱乐活动。

1、为一线员工不定时的播放最新上映的电影8埸次,丰富员工的精神文化生活;

2、为抒发创业情怀,畅想公司的美好未来,公司还召开了“风雨同舟20年”老员工联欢座谈会,落实了老员工的奖励措施,50名老员工参加了活动,通过活动增强了员工的.集体荣誉感,营造了良好的企业文化氛围,体现了企业对老员工的敬意和感谢,没有一代又一代员工的辛勤付出,公司也就没有今天的辉煌。

3、为实规公司全年文化建设目标,公司还组织员工旅游活动,共组织369名员工赴浙江西塘古镇领略古镇的独特的魅力,活动使员工体会到了公司人文关怀的细节,感受到了利安达一种强大的凝聚力,展现了健康向上的公司风采。

4、为给公司员工营造一个愉快、轻松的交流气氛,增进员工之间之间友谊,丰富员工业余文化生活,公司举办了一年一度的年会,全体员工欢聚一堂,整台晚会气氛热烈欢腾,节目精彩纷呈,展现了利安达人的勇于进取、积极向上的精神面貌。

六、搭建企业文化宣传平台,推进简报、橱窗建设

1、公司从第7期开始,对《利安达之声》进行了改版,强化编辑职能,明确投稿机制,科学性、规范性显著增强,内容更加灵活。通过简报的形式,及时将企业的新闻、荣誉,员工个人的先进事迹等传递到每位员工。

2、公司橱窗共设立制度管理、行业动态、员工天地等多个栏目板块,努力使之成为公司内部沟通的桥梁,成为上传下达的平台。公司高度重视企业文化宣传平台的建设,着手整合现有宣传平台:

总之,公司企业文化在认真履行职责上做了一些实事,取得了一些成绩,但也存在着不足,随着企业改革、创新发展的不断深入,我们将不断发挥好企业文化的作用,调动好员工的积极性,强化全局意识、服务意识,加强工会自身建设,以奋发有为的精神风貌,为公司三个文明建设和快速、健康、稳定发展做出新的贡献,依托良好的宣传平台,形成员工统一共识,最终使企业文化成为企业发展的强大动力。

企业培训师培训工作总结篇4

想做一名好的汽车销售顾问,必须要树立以客户为中心,帮助客户解决问题的顾问式销售理念,将销售的重点,放在解决客户问题的方案上,而不是放在产品上。在做销售过程中,最深的体会有以下几点:

1.用头脑做销售、用真心做服务

用头脑做销售,是让我们在销售之时,要动脑筋,想办法,做市场调查,开发设计创新型的产品,建设行之有效的销售渠道,做好独特的宣传攻势,网络对口的目标群体,高效的将我们的产品推销出去;而用心做服务,即是让我们在做销售的同时不仅仅是要我们把产品买出去,更多是要在售前、售中、售后阶段做好客户的服务和维护工作,让客户充分体会到我们销售的专业性、职业性,真让客户享受到满足感、安全感和舒适感。

而我们作为汽车销售行业汽车销售顾问,就更应遵循用头脑做销售,用真心做服务的理念,踏踏实实的做好汽车销售顾问服务工作。

2.信服力、可信度

信念的力量是无穷的,有什么样的信念就有什么样的结果导向。

通过学习,我认识到作为一个销售顾问,其信念的作用要远远大于其技能。要想做好汽车销售顾问必须具备坚定的信念,相信自己所服务的公司是最好的公司,相信自己所销售产品是最好的产品。相信就将得到,怀疑即为失去。心在哪里财富就在哪里!

3、商品+服务/价格=价值

通过学习,我充分的认识到,商品的价格的高低取决与商品本身的价值与其销售过程中所提供服务的品质,因此,我们在汽车销售过程中,销售的是什么?是汽车销售本身,或是汽车销售服务本身?显而易见,我们销售必然是我们的汽车销售与销售服务本身,而客户购买的不仅仅是汽车,服务,更是购买是一种感觉。因为大多数人是理性思维,感性购买,现在的人越来越重视他所购买的产品所能给他的一种感官和心理上的感觉。

在竞争异常激烈、金融产品同质性异常突出的汽车销售市场里,怎么让客户认同接受自己的产品呢?这就需要去迎合客户的感觉,感觉是一种看不到摸不着的载体,但在销售的过程中,一定要营造好的感觉,包括客户所了解关注到的企业、产品、人和环境都要去注重和加强。

4、逃避痛苦大于追求快乐

通过学习,我认识到客户的行为的动机即是:追求快乐,逃避痛苦。客户在买卖过程中卖的是什么?客户永远不会买产品,买的是产品所能带给他的好处,所能让他逃避的痛苦。客户不会只关心产品本身,客户关心的是产品的利益、好处、价值。他购买你的产品可以拥有什么样的利益与快乐,避免什么样的麻烦与痛苦。一流的汽车销售顾问卖的是结果好处,二流的汽车销售顾问卖的是成份,三流的汽车销售顾问卖的是价格。

企业培训师培训工作总结篇5

经过这为期一周的新员工岗前培训,看到公司对新员工的重视,公司希望我们能更快更好的适应自己的工作,减少以后工作中的困难。这一周的培训让我学的了以前从未接触过的知识,从丌懂到懵懂再到基本掌握,我觉得还是需要一个时间段,在以后的工作实践中慢慢的消化和吸收。我们学都这些与业知识都是张总这么多年的工作经验的总结,也是他的心血。我们一定丌能辜负了他对我们的期望。

第一天了解了公司的基本情况,又去了公司的在建项目及仓库:大学城、万科工程、茶园仓库,让我感觉公司的壮大,从公司工程的总承包到材料设备的'整体租赁再到脚手架的设计和安装,再到劳务工程的施工,这是一个完整的建筑工程的产业链,即是一条龙的经营模式,让我看到了公司的美好前景。

第二天学习了公司的也文化和礼仪,看到公司对员工的文化素质重视,体现了一个好的公司需要高文化和高素质的团队。下午学习了材料分布要心中有数;材料的看管要认真负责;材料的清理及维修等。这些都要工作人员认真负责,否

则就会对公司照成丌必要的损失。

第三天学习的是报价应该提供的信息资料,装饰脚手架和土建脚手架的用途、工程量的大小、搭设方式、高度及承受度、运输通行的情况、铺设要求、搭设使用的时间、现场管理的难度,住宿环境等其他都是必须要清楚的。报价分析组成的因素:工期、周转、维修、要求、平台及难度都要考虑到,报价单的要求要详细清楚,确定好报价单位。材料租赁应了解的事项。

第四天主要学习的是脚手架的与业知识,脚手架的组成:钢管、扣件、悬挑脚手架用的型钢,脚手板、可调顶托和底托及这些材料的规格型号,重量材质及种类:脚手架的分类。脚手架的链接方式等。后面几天学的员工手册和市场营销。

总的来说,这一周所学的东西受益匪浅,以后在工作岗位中认真学习,认真工作。

企业培训师培训工作总结篇6

20xx年新员工入职培训在人力资源部全体同事的精心策划和严密组织之下圆满结束了,这次集团人力资源部为我

们新员工安排的一系列培训课程内容涵盖丰富、多彩,贴近新员工实际需求,各位讲师授课生动有趣、通俗易懂。虽然仅有短短的两天集中培训时间,但是,却让我受益匪浅、感受颇多。

培训期间,我感触的就是深刻了解公司的企业使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企业愿景,以及以“诚信责任创新共赢”为企业的核心价值观等等,这让我们新入职的员工感到了永恒是有责任心的企业,是一个有灿烂梦想和远大理想的企业,同时对公司的辉煌明天也充满了信心和希望。

通过本次培训,我更加深了对永恒的了解和认识,也感受到了永恒人的热心用心和细心的作风和态度,同时也感受到了集团xx总裁、xx副总裁等集团领导对入职新员工的重视、鼓励和期望。通过这次培训,更加坚定了我的选择,更加有信心快速融入到这个团队,更快的'融入到工作中,为永恒的发展贡献自己的一点微薄之力。

一、认真学习快速融入

规章制度是一个公司发展的基石,企业文化是一个公司发展的动力,我将以此次新员工入职培训为契机,认真、全面、系统的学习公司各项规章制度并认真遵守、执行;在熟悉规章制度的基础上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企业文化。积极向领导和同事请教、学习,了解公司各在

建项目进度情况,收集各项目设计各阶段设计成果,认真学习,在熟悉图纸的基础上,快速融入角色和团队。

二、关注细节成就完美

品质源于细节,细节成就完美。通过参观远大理想城项目,就能感受到集团对项目开发品质的追求,精益求精。正因为源于对细节的把控才使得远大理想城项目在郑州乃至全省地产界声名显赫。从规划到工程,从工程到销售、从销售到竣工交房,以及后期的物业服务等等,点点滴滴的细节,决定了项目的开发成功。

通过参观学习,积累和延续公司优秀的项目开发经验,将细节融入到自己的本职工作中,从点滴做起,从小事做起,关注和重视细节问题,踏踏实实、勤勤恳恳,将工作做扎实。

三、牢记责任服务执行

翻开“永恒人”专刊,其中有这样一句话“永恒建筑是因,理想生活是果;永恒建筑是物质载体,理想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承载的精神追求是永恒的”,可以感受到永恒人是在为社会和客户创造更大价值,让城市更加美丽,让客户生活更为理想,引导客户理想的生活方式。作为永恒一员,我也将这句话印在我的脑海里,作为我的座右铭,牢记自己的责任和使命,配合王总和部门同事做好总工办的本职工作,不断学习和专研业务,更好的服务好集团其他职能部门和项目公司,提高工作效率、效能和效果,提升

执行能力,做好事前、事中和事后控制,向规划化和精细化管理要成果。

总而言之,我认为公司这次新员工入职培训对我个人收获是特别大的。它不仅加强了我对公司的认识和了解,更重要的是,给了我们快速融入公司的信心和决心。非常荣幸能够加入到永恒这样一个优秀团队,我定当全力以赴,多向优秀同事学习,竭尽全力,为永恒的发展贡献自己的全部力量!

企业培训师培训工作总结篇7

因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了xx市xx人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。

参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。

一、企业培训师不是单纯从事培训工作的

企业培训师究竟是做什么的?

在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。

按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。

我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。

按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。

弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。

二、企业培训师不是那么容易做的

通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。

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