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实施了活动方案优质6篇

活动方案包括时间表、资源分配、目标和预算等关键元素,以确保活动的成功,活动方案可以帮助组织者确定所需的预算和资金来源,发奋范文网小编今天就为您带来了实施了活动方案优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

实施了活动方案优质6篇

实施了活动方案篇1

为切实提高教育教学质量,提高师生在校工作和学习服务质量,做到优美环境、优良秩序和优质服务,学校决定在全校范围内开展优质服务活动。为推动活动的顺利开展,特制定如下实施方案:

一、指导思想

落实以人为本的服务理念,通过开展“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务” 提高学生家长满意率,促进全校教职员工文明素质进一步增强,服务环境进一步改善,服务质量和水平进一步提升,树立高新一中良好的形象,营造良好的社会环境。

二、活动地点及时间

活动地点:校长室、教研室、校办公室、政教处、教务处、后勤办公室、团委办公室、安保办公室、各年级办公室、食堂、门卫等与学生学习、生活密切相关,与学生家长密切联系、与学校教师的工作、生活密切结合的场所。

活动时间:20xx年3月-20xx年9月

三、领导小组

为确保高新一中优质服务活动的开展的有效性,高新一中决定成立优质服务活动领导小组。

组长:马春广

副组长:杨文甫、宋娟

成员:校办公室成员、各处室主任

四、活动内容

本次优质服务活动要以办好让人民群众满意的教育为目标,以“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务”为载体,健全窗口服务制度,不断改进服务手段,充实服务内容,创新服务方法,着力解决学生、家长和教师反应的问题,进一步提升服务质量和教育教学水平,办好让人民满意的教育,展示高新一中的优质形象。

1、创造优美环境。

改善校园服务环境,保证校园保持学习和生活场所清洁卫生、整洁优美,各服务办公室物品摆放有序,校园内展示板摆放规范整齐,教室窗明几净,走廊墙壁干净无尘,共创一个舒适的服务环境和人文环境。

2、提高优良秩序。

从诚信高效的教学环境入手,规范行政服务行为,公开、公平、公正地行使学校管理职能,建立健全各种规章制度、公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果。

3、提升优质服务。

教育教学要从优化教学环境、强化教育教学入手,强化对学生的教学质量的管理机制,强化学生管理,畅通学生家长意见的反馈渠道,提高服务学生的质量,面对学生,要把提升教师的素质、增强教育的意识、改进教育教学的工作作风、提高教学效率、塑造良好形象作为活动的重点,进一步提高高新一中优质的教育教学服务水平。

五、活动步骤

第一阶段:组织动员、制定规划。

召开全体教职工大会,指定下发优质服务主题活动实施方案,成立优质服务主题活动领导小组,全面部署启动优质服务主题活动。

第二阶段:自查整改、积极推进。

为达到实际效果,防止流于形式,我校将实行每周全校范围内环境卫生自查、服务质量自查整改管理措施,校办公室不定期对全校环境卫生抽查,对处室的服务质量定期抽查。

第三阶段:总结表彰、巩固提高。

活动期间、每月实行积分制,月末对各处室的服务质量进行积分汇总,总结表彰。

六、工作要求

(一)统一认识、高度重视。

各服务单位要统一认识,高度重视,大力宣传,广泛发动,把活动摆上突出位置,列入重要议程,精心部署,狠抓落实。通过开展此次文明优质服务活动,推动精神文明创建活动向纵深发展。

(二)细化方案、落实措施。

各学校各处室部门要按照活动的要求,结合本处室的实际情况,制定切实可行的活动方案,并不断细化完善,逐级分解目标和任务,落实措施和责任,将各项任务明确到人、落实到位。

(三)突出重点,注重实效。

要将提升文明优质教学水平和教职员工文明素质作为工作重点。通过开展活动,切实解决学生反应强烈的热点问题。要针对个别教师在教学能力和后勤文明素质方面存在的突出问题,加强宣传教育,强化业务培训,严格制度约束,确保优质服务竞赛活动取得实效。把我校精神文明创建活动推向一个新的台阶。

实施了活动方案篇2

一、活动目的:

今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

“感恩老师,让心灵飘香”

三、活动时间

9月2日 ---- 9月14日

四、活动内容:

(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。

(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。

(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。

(六)自己动手给老师做一张贺卡。

四、活动要求

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。

4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。

6、上交时间:9月15日大课间时间;地点:政教处。

实施了活动方案篇3

书是人类的朋友,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯!为了加强“书香校园”建设,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型学校,全面提升教师的整体素质,打造一支“师德高尚,业务精良,专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容。根据市、县教育局的安排,结合我校实际情况,制定读书活动方案。

一、指导思想:

教师读书活动以更新条件性知识,拓宽本体性、提升实践性知识,促进教师专业发展为重点,以学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著为内容,以“要做教书人,先做读书人”和创建“书香校园”为主题,做到“三个结合”(把教师读书活动与教育教学研究结合、与校本培训结合、与创建书香校园结合),大力开展教师读书活动,拓宽教师的知识面,丰富教师的专业内涵,提升教师的理论水平,推进学习型教师队伍建设。

二、读书活动的组织

为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立教师读书活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:全体教师

三、推荐书目:

?如何做最好的校长》、《如何做最好的班主任》、《如何做最好的老师》、《新教育之梦》、《教育和美好的生活》、《斯宾塞的快乐教育》

四、读书活动措施

1、制定读书计划,落实读书任务,教师根据本校读书计划进行细化,制定出个人读书计划,确定读书内容、目标、落实措施、时间按排等。

2、采取多种读书形式,促进读书活动开展,每周三下午为全校教师读书日,以小学为单位组织学习,每周一次全体教师集中学习,平时教师自学。

3、加强交流沟通,谋取共同进步,以教研组为单位定期举行读书体会交流,推介好书、方法探讨等,要求做好“四定”即定日好时间、定好地点、定好主题、定好发言人,一人交流,多人讨论,大家从中受益。

4、学习见实效,人人都提高。要求每位教师在读书活动期间写读书笔记每人每月不少于1000字,行政人员不得少于1500字,学期结束要有读书体会,学校进行集体检查,评出等级,纳入到每月目标考核和年度考核之中。活动结束。

5、指导教师根据推荐书目撰写心得体会,在此期间学校将组织开展读书演讲,经验交流、书市等系列活动。

6、建立激励机制,为读书活动提供保障,为把读书活动贯穿到教师的日常学习生活之中,学校将进一步完善学习笔记检查制、学习交流制,征文评比制。读书活动结束,将评选出读书活动积极分子进行表彰,树立先进典型。

实施了活动方案篇4

一、提高认识,加强领导

为有效开展好我校的爱国卫生月活动,切实加强领导组织机构,认真开展好这次爱国卫生月活动,净化校园生活环境,提高广大师生的健康水平,减少疾病的发生。

二、爱国卫生月组织机构

组长:

副组长:

组员:

三、突出主题,狠抓落实

今年爱国卫生月活动的主题是“全民参与爱国卫生,共建共享健康中国”。以清除垃圾杂物、治理白色污染,铲除“四害”生源,消灭卫生死角为重点、广泛发动全体师生,大力开展爱国卫生整治活动,提高环境卫生质量,增强师生卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。各部门、各班级要围绕这一主题做好以下几个方面的工作:

(一)采取多种形式搞好宣传发动工作。充分利用报刊、墙报、橱窗等媒体,大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时,要加强对师生的健康教育,普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识,组织好健康知识讲座,提高师生的卫生意识,进一步提高自我保健能力。

(二)整治环境卫生,消除卫生死角,进一步提高环境卫生水平。

环境与我们的日常生活息息相关,保护环境就是拯救人类自己的生命。在全球经济日益发展的今天,环境的重要性也越来越为全世界人民所赞同和认可。我们生活在校园,校园的环境对于我们更加重要。为培养广大学生“珍惜环境,爱护校园”的意识,并形成良好的环保风气,使同学们把爱护环境变成自觉行动,根据学校德育处的工作要求,我校全体师生积极参与开展劳动周活动。

1.活动时间:4月10日——4月20日。

2.参与人员:灌南县张湾实验学校全体师生

3.活动内容:校园外墙周边、重要是操场、绿化带周围白色污染的清洁,

教学楼墙壁、屋顶的清扫,校内乱贴、乱画现象的清理、维护,各办公室、教室的卫生等。

4.活动区域:校园、教室、实验室、微机室、办公室、食堂、宿舍。

5.活动意义:

搞好校园室内环境卫生,消除卫生死角,进一步落实卫生清扫保洁制度。清除教学楼和学校围墙上的污渍和“牛皮癣”本次劳动,为了锻炼广大同学亲自动手的能力,可以联系不同年级之间同学的交流纽带,使同学们增强了解与沟通。最重要的意义在于培养了广大同学时时刻刻“爱惜校园、保护环境”的意识,形成了良好的“护校、爱校”的风气。通过这次活动,使同学们增强

“弯弯腰,净校园”的意识,使同学们知道了如何去热爱校园,怎样去维护校园卫生,充分表现出了同学们的积极性。

(三)科学开展除“四害”活动。

做好春季的灭鼠投药工作。按照县爱卫会的要求,做好每个阶段、每个投药日的投放工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来。各部门要密切配合,降低四害密度,消除疾病传播媒体,预防传染病的发生,确保师生的身体健康。

(四)开展好春季防病知识宣传,提高师生健康素养。

学校利用国旗下讲话、校园之声、黑板报等媒介大力宣传h7n9型禽流感的防治知识,普及《健康66条》,使广大师生解春季传染病的发病原因、传染途径、预防方法和治疗措施,教育引导学生保持室内清洁卫生,注意饮食卫生和个人卫生,养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水、勤洗手、勤换衣服、

勤理发、勤剪指甲等良好卫生习惯,自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好校园风尚。

(五)强化学校食品卫生的监督管理。

要特别关注师生的饮用水与食堂卫生,严防食物中毒发生。在卫生月活动开展期间,将对伙食团、公共场所卫生进行一次集中监督检查,重点检查防蝇、防鼠、防尘、餐具消毒、垃圾密闭收集等措施的落实。

四、活动月时间安排

按照上级创卫办统一部署,结合我校工作的特点,活动月从4月1日至4月30日进行,并分三个阶段开展。安排两个灭鼠投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:

第一阶段:4月1日——4月10日为宣传发动阶段,各部门进行动员部署,落实各项任务。

第二阶段:4月11日——4月20日为集中整治阶段,重点治理室内外环境卫生,力争取得明显的阶段性成果。要求在这一阶段安排两次灭鼠活动和两个集中清扫日。

第三阶段:4月21日——4月30日为自查验收总结阶段。

五、有关要求

1.提高认识、加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建省级卫生县城打好攻坚战的需要。我们必须高度重视,服从统一安排,各部门一定要明确任务和重点,抓重点、抓落实。

2.各部门配合,齐抓共管,打一场春季爱国卫生活动总体战。

在开展爱国卫生活动期间,各部门要密切配合,认真履职,搞好督促检查。要各尽其职,打好这场总体战。

实施了活动方案篇5

值此自治区成立70周年之际,为做好创建党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传教育工作,不断促进我市民族团结进步蓬勃发展,营造全市团结、和谐、文明、欢乐的氛围,结合我市实际情况制定本实施方案。

一、指导思想

基本原则:隆重热情,广泛参与,注重效果,安全有序,严格节约。

二、活动内容

(一)广泛开展蒙古民族宗教语文政策法规宣传教育活动。每年5月是全市民族宗教蒙古语文政策法规宣传月。为迎接自治区成立70周年,今年各有关单位要结合工作实际,着力贯彻落实中央、自治区党委、市委民族工作会议精神,广泛宣传《民族区域自治法》、《城市民族工作条例》、《宗教事务条例》、《蒙古语言文字工作条例》等。,宣传社会主义核心价值观,坚持和发扬各民族心连心、手拉手的优良传统。

样、特色鲜明、主题突出的法律法规宣传教育活动,营造文明、团结、和谐、欢乐的气氛。

1、充分利用报纸、广播电视、网络、微信公众平台、电子屏幕、开辟墙报宣传栏、张贴宣传标语等传播渠道,广泛宣传民族、宗教和蒙古语文政策及法律法规。

2、利用大讲堂、中心组学习、党校和行政学院、教育基地等学习教育阵地,积极开展内容丰富、形式多样的民族宗教蒙古语文政策和法律法规学习宣传教育活动。

3、通过举办演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、歌咏比赛、座谈会、民族联谊、书画摄影展等形式,扎实开展学习宣传教育活动。

(二)积极开展民族团结进步宣传表彰慰问活动。每年9月是民族团结进步表彰宣传月,各有关单位要大张旗鼓地宣传我市民族团结进步事业所取得的成就,宣传各行各业涌现出来的模范事迹以及开展民族团结进步创建活动的成功经验和做法,积极开展表彰慰问模范活动,努力营造团结、互助、和谐、文明的氛围,为迎接自治区成立70周年大庆贡献力量。

1、广泛开展创先争优和宣传学习模范活动。各有关单位要坚持开展示范带动,创先争优活动,积极争创民族团结进步创建活动示范单位。各民族团结进步创建活动示范单位、教育基地要调动广大党员干部积极开展争创民族团结进步示范岗位、先进个人活动,培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范集体和个人。围绕新闻媒体、网站、电子屏幕、微信公众平台、报刊等载体优势,结合我市创建全国文明城市目标任务,积极宣传我市民族团结进步创建活动,宣传各行各业有利于民族团结的典型人物、先进事迹。积极开展学习我市道德模范和民族团结进步模范,知晓模范先进事迹活动,把都贵玛、杜威等模范的感人事迹和崇高精神广泛传递;组织开展先进事迹宣讲巡讲,把模范请进道德讲堂,讲述感人事迹,培育孝德文化,增进团结,促进各民族和睦相处、和谐发展;组织机关干部职工和中小学生参观民族团结进步教育基地、爱国主义教育基地,观看爱国主义优秀影片等,加大思想教育力度,使模范典型和先进事迹成为示范带动的强大精神动力和舆论支持。

2、积极开展表彰、慰问模范活动。各旗县市区和有关单位要适时召开民族团结进步表彰大会,开展表彰奖励活动,对在民族团结进步事业中做出积极贡献的模范个人和模范集体给予表彰和奖励,以模范事迹鼓舞人、教育人,在全社会营造崇尚先进、学习先进、弘扬正气的良好风尚。评选表彰活动可与市文明办下发的《乌兰察布市我们的节日年度安排》中的开展最美家庭、文明家庭评选表彰相结合,一并进行。同时要走访慰问有突出贡献的少数民族代表人士、民族团结进步模范,关心他们的生活、工作,让他们在民族团结进步事业中继续发挥示范带动作用,贡献更大的力量。

(三)开展好民族团结进步主题实践活动,做好迎接自治区成立70周年大庆活动。

1、以中华传统节日和少数民族传统节日为契机,结合《乌兰察布市我们的节日年度安排》(乌文明办发〔2016〕8号)文件要求,开展群众性节日民俗活动,做好宣传教育工作。利用端午、中秋等传统节日和蒙古族祭敖包、祭火等传统活动,充分挖掘文化资源,设计干部群众便于参与的民俗展示会、少数民族文艺表演、书法棋艺、美术摄影、茶话会、故事会等活动项目,展现社会发展新面貌,节日文化新风采,倡导民族团结,家庭和睦。在传统节日开展慰问走访活动,深入社区、农村牧区走访慰问少数民族贫困户,与他们共度佳节,共庆共乐;组织志愿者队伍,帮扶困难、空巢老人,把传统佳节变成增进感情、团结群众、凝聚民心的连心节。

2、以民族团结进步创建活动六进为抓手,开展主题实践活动。深入企业、学校、社区、乡镇组织开展知识竞赛、诗歌朗诵、文艺表演、法律法规知识宣讲、安全演练、书画展、摄影展、少数民族传统体育运动等内容丰富、形式多样、特色鲜明、主题突出的宣传教育活动。日常工作中,因地制宜,积极组织开展五个一等专题活动即:开展一次以民族团结为主题的知识竞赛,举办一场以传承弘扬民族文化为主题的文艺演出,召开一次民族团结教育座谈会或讨论会,编发一条以各民族团结进步,共迎自治区70岁生日为主题的正能量微信,组织一次各民族干群共同参与的体育运动赛事。充分调动各族干部群众共迎大庆的参与积极性,扩大影响力,营造和谐稳定的良好氛围,为迎接自治区成立70周年大庆贡献力量。

3、结合三到村、三到户精准扶贫、十个全覆盖工程开展送卫生、送科技、送文艺、送电影下乡活动。为群众排疑解难,与群众联谊联欢,把宣传教育和创建活动与为各族群众办好事、办实事有机融合,加强各民族的交流、交往、交融,丰富群众文化生活,提升生活品位,让各族群众切身感受到党和政府的关怀,不断增强感恩意识,坚定心向党跟党走的信念。

三、活动要求

(一)提高认识,加强领导。一是各旗县市区和有关单位要充分认识本次活动的重大意义,切实把迎接自治区成立70周年开展民族团结进步主题实践活动作为近期的一件重要工作抓紧抓好,要专门召开会议,安排专人负责,做好协调工作,调动广大党员干部的参与热情,将各项活动落到实处,促进本次活动持续深入开展。

(二)强化措施,全面落实。各旗县市区和有关单位要围绕中心任务,做好相关部署和活动安排,抓好落实,做好宣传报道工作。要结合实际,充分发挥职能作用,积极创新方式方法,确保活动有计划,有安排,有总结。活动结束后要及时编写并报送信息,11月底报送活动总结。

实施了活动方案篇6

目标:

1、通过扮演角色及看图谱节奏能进行有节奏的对话。

2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

准备:

ppt课件,音乐,猫叫录音,歌曲伴奏录音。

过程:

1、谈话交流:

--"今天吴老师呀,给你们带来了一个小故事,我们一起来看看。"观看ppt课件:

--"你看到了什么?""这是谁的家?小老鼠在家里干什么呀?"(小老鼠打电话)"打电话找谁?找朋友来干什么?"(找个朋友过家家)"打电话需要知道什么呢?电话号码是多少?""小老鼠是怎么拨号码的呢?"(电话本呀手中拿,五四三二六七八)

2、学看图谱节奏:

--"老师们还把这个故事编成了一首歌,你们听一听有哪些内容?"播放ppt课件图谱节奏:

(1)教师边播放图片边引导幼儿熟悉歌曲中的对话节奏。

(2)教师引导幼儿用动作表现歌曲内容,(教案出自:屈老师.教案.网.)并带领幼儿根据图谱做节奏动作。

3、角色扮演游戏:

--"现在请你们来扮演小老鼠和猫,好吗?"--"那猫来的时候,小老鼠们可以怎样做不让猫发现呢?"(引导幼儿"蹲下",反映较慢的小老鼠会被猫捉走)(1)教师带领幼儿边唱边游戏。

(2)男女生分组进行角色扮演游戏,游戏后互换角色。

4、延伸:

--"小老鼠为什么会招来猫?我们小朋友做事时能像小老鼠一样粗心吗?为什么?"小结:真是一只粗心的老鼠,差点丢了性命,我们小朋友可不能像小老鼠这么粗心,做事情时一定要认真和仔细。

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