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教研会活动方案参考6篇

活动方案通常需要团队合作和协作,活动方案为活动的实施提供了一个清晰的路线图,发奋范文网小编今天就为您带来了教研会活动方案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

教研会活动方案参考6篇

教研会活动方案篇1

尊敬的戚总、各位领导:

近年来,在集团公司建设服务型现代新国企的战略思想指导下,富平分公司认真履行“打造双优电网、传输现代文明”的企业使命,把“服务”作为地方电力企业的经营特色和竞争优势,把“客户满意度”作为衡量工作成效的主要依据。加强电网建设,优化业务流程,创新服务手段,努力提升供电服务质量,为地方经济的腾飞和社会的和谐发展作出了积极贡献,得到了各级政府和广大客户的充分肯定,连续三年荣获县级行风测评三连冠,公司的竞争力和社会美誉度显著提升。

本次“居民用电服务质量大提升专项行动”在集团公司的扎实部署和强力推动下,必将为公司系统进一步提升供电服务水平带来新的成效。富平分公司作为集团公司确定的示范县建设单位,这是对全体富电人的信任,更是对我们的鼓舞和鞭策,我们深感使命光荣,责任重大,同时也满怀信心。为此,我代表富平分公司向集团公司表态如下:

一、高度重视,动员部署。我们将把此次“专项行动”作为代表全系统向社会各界和广大人民群众展示“陕西电网,双优电网”品牌实力的平台,体现“和谐电力,诚信地电”企业责任的舞台,高度重视,全面动员,立即在全县深入开展“居民生活用电质量大提升专项行动”,让人民群众享受到更加优质、高效、便捷的供电服务,保质、保量完成“一流品牌、一流电网、一流管理、一流服务”的全国居民用电服务示范县的建设任务。

二、高点谋划,统筹兼顾。我们将按照集团公司的总体部署,高标准、高起点的谋好局,布好盘,深入持久、扎实有效的开展专项行动。一是设成立专项行动领导小组,全面负责专项行动的组织、监督、指导、检查和考核。二是围绕“一个维护、四个保障、六个落实、六个必须”的.要求,制定专项行动实施方案,编排形象进度计划,明确任务,落实责任。三是召开动员大会,统一思想,营造氛围,主动接受上级部门和社会各界、新闻媒体的监督、指导,确保专项行动在有力的领导和有效的监控下健康开展。四是结合实际推行更具富平特色、更重实效、更得民心的供电服务举措。

三、高效推进,务求实效。专项行动提出的“一、四、六、六”要求,涵盖了公司对居民供电服务的各方面内容,是一个全面的、具有针对性的工作体系标准,我们将不折不扣、全面贯彻落实。一是认真开展自查整改。围绕有序用电、保障性住房、报装接电、居民用电计量与收费、供电服务等重点要求,深入排查,认真梳理,归纳整理存在的服务质量问题,并采取班子成员带队包联、明确责任、考核到人、挂牌销号等多种措施,深入整改。

二是抓住机遇,大力推进电网建设。“十二五”期间,集团公司计划投资近6.3亿元,把富平建设成为新农村全国电气化示范县。全体富电员工将以此为契机,全身心投入到示范县建设的历史重任中,全面提高电网运行水平。

三是继续推行和深化流程再造和服务创新。以供电所专业化管理和标准化供电营业厅建设为载体,着眼流程再造、队伍建设和服务优化,提升电价政策执行和营销管理、运行管理、亲情服务、热线服务工作水平,提高工作效率,自觉适应现代企业管理要求和城乡居民不断增长的用电需求。

四是立足市场,确保安全用电和有序供电。公司将在20xx年度市场深度分析的基础上,围绕重大节假日、重大活动、重要场所和居民生活用电,严格节日保电预案和有序用电方案的制定与执行,确保电力的优质、可靠供应。

五是自觉践行“居民用电十项服务”,将贯彻落实“十项”作为深化居民用电保障的重点内容,精心安排,严格考核,扎实有效的提升公司整体供电服务水平。

风正潮平,自当乘风破浪,任重道远,更需策马扬鞭。在集团公司和渭南分公司的正确领导下,富平分公司全体员工有信心、有决心借乘居民用电服务质量大提升专项行动的新机遇,以更加强烈的主人翁意识和责任意识、更加昂扬和饱满的工作热情、更加创新务实的举措,积极动员、明确任务、强化措施、注重实效,全面提升富平城乡居民用电服务质量,为打造“陕西电网,双优电网”的陕西地电服务品牌做出更大的贡献。谢谢大家!

教研会活动方案篇2

一、指导思想

教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动,是我校教师展示教学教研水平及成果的平台,也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶,为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水平,激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性,根据学校xx学年度工作计划安排,学校校长室、教导处集体研究决定,定于11月25日-12月2日举办我校第一届教研周活动。

二、活动内容

1、进行听课活动。授课者以青年教师为主,分语文、数学2个教研组进行听课,语文教研组以胡振河老师为组长,数学以张尚法主任为组长,原则上以学科分组听课,但也可以打破组别参与听课。

2、进行评课活动。具体方案:授课教师在进行评课活动时,必须先进行教学反思,谈谈自己的想法,然后同学科或参与听课的教师,进行讨论指导、互相交流,已达到共同促进。

3、各位教师开展学校新课标理论的大学习,号召每位教师读一篇有关教学先进理论的文章,最好能对其进行摘抄和写出学习心得。

三、活动结果的处理

本项活动的情况计入个人的业绩成绩。

四、附听课安排

听课安排

周三(11月25日)

节次科目执教教师班级

1语文郭桥四??

2数学石宝娥??

3数学郭芬五??

周四(11月26日)

节次科目执教教师班级

1数学谢安月四二

2数学高媛六??

3语文王玉慧六二

周五(11月27日)

节次科目执教教师班级

1语文韦福亭五二

2语文田胜学四二

5学前李志静学前

教研会活动方案篇3

一、重视学习,加强学科培训,提高教师素质

组织教师学习本学科知识,加强教材研究,学习大纲新课程标准,转变教育教学观点,不断提高自身的学科素质和教育水平。本学期教研组组织全组教师进行下列学习活动:

1、加强新课程理论和教材、教法的校本培训工作,树立教育新理念。

2、开展专题教材的研究和探讨,优化教法。

3、提倡教师上网学习,收集资料和试题,进行教学和教材专题研究,精选试题提高教师地理知识学习能力和水平。

4、深入研究新旧考试大纲,研究每年各省市的高考试题,了解高考命题的.指导思想和命题动向。

二、加强课堂教学的研究

本学期继续开展常规的听课评课活动,研究学生,研究教材,研究考试,研究练习,深化课堂教学改革,优化课堂教学结构。坚持“以人为本”的教学思想,提高备课、上课质量。

三、积极推进研究性学习

各备课组(特别是高一、二备课组)应组织地理学习兴趣小组,布置地理研究性学习课题,开展地理研究性学习活动,让研究性学习走进课堂,走进校园,并逐步取得成果,以提高学生的创新和实践能力。

四、落实教学常规,切实加强对教学五个环节研究。

备课、上课、辅导、作业和测试等五个环节的工作,是平时教学的主要工作,花去了老师绝大部分时间,只有落实好这五项工作,并取得显著效益,才能真正提高教学质量,也显示出教师业务水平。本学期突出抓好二个环节,一是集体备课,完善集体备课制度和模式,积累经验和资料,充实校本培训材料。二是作业和测试环节,特别是精选试题方面必须深入研究,一方面减轻学生的学业负担,另一方面又提高学习效率和成绩。各备课组必须拿出练习和测试方案,规定合理练习量和测试量。以此为突破口提高学科成绩。

教研会活动方案篇4

一、指导思想

以党的教育方针为指导,以提高我校课堂效率为中心,以推进教学改革为基本点,以学习研究、检查督导为主要形式,切实提高教师的政治素养和业务水平,提高学校教学质量,提高学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定好基础。(本计划是在区教研室工作安排和学校整体全面工作计划下制定的)

二、工作目标

1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛、写多种形式,提高教师的政治素养和专业化水平,创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查,平时检查力度。

3、强力推行教学改革,由教学型向学习型和研究型转变。

4、努力创设师生成长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建能力展示的舞台。

5、加强加大学校特色的创建力度,丰富学校内涵。

6、加强学校的体卫工作和艺术教育,使学生全面发展。

三、本学期教学教研口号

只有教师好好学习,学生才能天天向上。

四、主要工作和措施

(一)优化教师队伍,提高教师素质

1、加强师德建设,树立老师良好形象。要加强教师的职工道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。牢固树立“学高为师,身正为范”的从业原则。依法执教,爱岗敬业,关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。

2、转变教师观念,营造教研氛围。教研活动要真实有效,禁止走过场,无效益现象。让教师参加教研活动时带着问题来,活动后带着问题走。这就是有效的教研活动。

3、加强教师的理论学习,在这方面,要求教师一是整理好笔记,二是写好教育叙事和论文,在叙事中有教师的经验,也有失败的教训,从本学期起,教师每学期至少写一篇教育教学论文。

4、鼓励组织教师参加各种培训和学习,促进教师自身教育教学水平的不断提高,从而不断的提高教学质量,外出培训和学习的教师,回校后一是要写学习体会,二做专题汇报及经验介绍,让全校教师在各种学术研讨中吸收消化新的教改信息和教育理念,然后指导自己的教学实践。

(二)精细常规管理,为提高教学质量做好准备

1、坚决贯彻落实党的教育方针,开全课程,开足课时。

2、严格备课管理,切实提高备课质量。各教研组要认真做好间周一次的检查工作。一是做好记录,二是主要做好指导和总结。

3、加强教学工作检查,要求认真学习钻研课程标准、教材和参考书等。

认真上课、提高课堂效率、本学期仍然采取预约听课和推门听课的方式进行听课,共同研究、互相学习。

4、严格作业管理,对于作业设计、批改,身为教师,要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定,把学校下发的各种资料利用好。

5、加强学生养成教育、优化课程教学、培养学生的良好习惯,各种姿势动作要规范,抓好组织纪律,微课堂教学提供有利保障。

6、关于学生学习差异,做好学困生的辅导工作,要采取因人而异,因材施教的教学方法,使得每一位学生得到发展。

7、加强毕业生的统一管理,保证质量完成教学任务,毕业班工作是学校教学工作中的重中之重。在抓紧抓好毕业班教学工作质量的前提下,注重毕业班的班风学风建设与学生综合素质的培养。要采取家校合作,关注个别学生,虽然初中招生不让考试,我们也一定要尽到我们的一切责任。为中学培养合格初中生。

8、利用好各种阵地和各个重大节目,开足好各种音体美等活动,让学生全面的受到教育并且得到全面发展。

(三)搞好教研活动,促进教学质量的提高。

继续开展好校本教研活动,充分发挥教研组职能作用,以教研组为单位,认真制定教研组活动计划,研究解决教学和教研工作中的实际问题,各组每两周搞一次教研活动,教研组长做好记录,整理好材料。

1、走好一条路(教研之路),以研促教,以教研学,以学兴校,以校为荣。

2、上好三种课,

(1)公开课:发挥优秀教师骨干教师引领作用,让他们上好公开课。

(2)研究课:对个别新教材和有困难的内容出示研究课让全员参与,共同研究达成共识,全体提高。

(3)常态课:每位教师的每一节课都是常态课,常态课程是提高教学质量的主要阵地,决不能放弃课堂的每一分每一秒。

以上是我校本学期的工作计划,相信在各位领导的大力支持,在各教研组的组织下,全体教师积极参与,认真工作,一定会达成预期目的。并且也能完成区教研室和学校的各项任务。

教研会活动方案篇5

基于本学期以“课题引领式校本研训助教师成长”为主题的理念下,为了不断提高我校教师业务素质和教育教学能力,提升教育理念、教育能力、政策观念、课例研修的科研意识和水平,促进教师专业化发展,提升学校依法办学理念,最终达到提高学校办学质量。根据我校校本教研计划,确定本学期第14周为校本教研教学周,这次的教研主题是“课题引领教师成长”。

一、时间:

第7——14周

二、地点:

xx五小会议室及相关班级

三、教学展示科目和相应负责教研组:

语文(语文教研组)音乐心理(综合组)

四、参与对象:

全体老师

五、具体操作流程:

1、教研组开展主题式阅读:

由课题负责人解读20xx年所立项的课题内涵,并围绕课题推荐相关主题的教育专著、学科资料、网络等,以自学为主要形式,开展主题式阅读。

2、根据课题要求选定课题;

3、组内人员分工,收集有关这节课的不同时期的相关资料,包括案例、论文、教学设计、教学大纲、教材解读、视频等等。

4、组内成员商讨、敲定教学设计,并围绕课例研究的.主题制定课堂观察量表;

5、开展组内研讨活动,包括说磨课过程、上课、评价、谈反思等环节,3人小组的其他成员分别做磨课过程汇报和围绕主题做这节课课堂观察后的课例观点汇报,其他组内成员做议课交流;

6、展示汇报。

7、开展课例研讨后“教学沙龙”,各教研组围绕课题负责人推荐的教育专著、学科资料、网络等方式,以“沙龙”的形式,开展主题交流,谈收获、反思,总结经验。

六、(第14周)具体活动时间安排:

时间

活动形式

活动内容

地点

参与人员

负责人

总负责

第7周周一下午

15:40——16:20

教研会活动方案篇6

一、 竞赛主题:

作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的'知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。

二、竞赛学科:数学

三、竞赛时间:3月到21日。

四、竞赛对象:四、五、六年级学生

五、安排:

1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。

2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。

3、参赛地点:学校操场

要求:

1、严格监考、独立完成、考出真实水平。

2、阅卷教师:认真、公平、公正。

3、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。

六、活动注意事项:

1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。

2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。

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