活动方案的评估可以帮助我们学习和改进未来的活动，活动方案包括了评估活动成功的指标和方法，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的乡镇五四活动方案7篇，供大家参考。
乡镇五四活动方案篇1
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委 承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：xxx、xxx
乡镇五四活动方案篇2
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：
一、活动主题：
歌颂祖国，唱响青春。
二、比赛时间：
20xx年5月8号下午（2:30—4:50）
三、比赛地点：
学校综合楼平台
四、参赛对象：
全校学生
五、领导小组：
xxx
六、奖项设置：
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项：
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
歌曲推荐：
?国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》
注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。
评分标准
1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）
4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。
乡镇五四活动方案篇3
为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精 神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，学园社区将开展 以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。 活动安排如下：
一、活动主题：承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、宣传教育内容
1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。
2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。
3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
四、活动内容
（一） 青春的纪念 组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
（二） 青春的承诺 开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。
（三）青春的教育 邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。
（四）为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动94周年主题活动是深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。
3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。
乡镇五四活动方案篇4
一、活动宗旨
为了迎接“五四”运动x x周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的'认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
二、演讲主题
本次演讲主题是“燃烧青春激情 铸就高尚师魂”。
三、组织机构
组长：xx 副组长：xx
评委：xx
四、参赛对象
本校30周岁以下青年教师。
五、竞赛时间
5月5日（星期一）下午
六、竞赛地点
电教室
七、评奖办法
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
八、 注意事项
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；
②脱稿演讲、语言流畅（30分）；
③内容详实、生动，自己撰写（30分）；
④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
乡镇五四活动方案篇5
今年是中国共产主义青年团成立100周年和“五四”运动103周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的工作业绩向建党101周年献礼，镇团委拟定“五四”期间在全镇组织青年团员开展“闪耀青春的光辉”主题系列活动。为做好此次活动，特作如下方案：
活动主题：闪耀青春的光辉
活动时间：xx年4月下旬
一、开展青春大课堂培训活动
时间：xx年4月18日至4月22日
地点：各村（居）委办公楼
主要内容：充分发挥农村党员教育系统的资源优势，围绕农村实用种养技术，党的理论知识等，以村（居）委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
二、开展送电影进村活动
时间：xx年4月25日
地点：各村（居）委
主要内容：针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。
三、开展一次关爱活动
时间：xx年4月26日
地点：以具体关爱地点为准
主要内容：由各村（社区）对本辖区内的空巢老人进行摸底，把名单报给镇团委，经镇团委审核每个人的实际情况，选出3名生活较困难的空巢老人，对其进行慰问，送去党和政府的关怀，并结合当前的农忙时节，组织各村（居）委、学校团支部书记帮其插秧。
四、开展一次交流活动
时间：xx年4月28日
主要内容：通过交流活动，搭建团干部、团员青年的交流平台，扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义；展现团员青年的青春风采，释放创造活力，引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐，促进全镇各界青年的交流与联谊，团结和凝聚全镇青年智慧和力量。
五、举办一场文艺晚会
时间：xx年5月4日
地点：洋桥初中
内容：由洋桥初中主办，教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等，要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖，教职工节目不参与评奖。
乡镇五四活动方案篇6
一、活动背景：
丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的'方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。
二、活动主题：
诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象：
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式：
1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排：
第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；
第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；
比赛规则：
1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；
2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；
3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置：
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准：
1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上
3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分
6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
八、组织安排：学校语文组
乡镇五四活动方案篇7
为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节，丰富广大干部群众文化体育生活，倡导健康向上的`生活方式，营造良好的节日氛围，经县委、县政府研究,决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十九大和全县经济工作会议精神为指导，以深入开展“三提三创”实践活动为统领，引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设，进一步激发他们创业创新、后发赶超热情，为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办，县总工会、团县委、教体局承办。
三、活动时间
20xx年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加（详见附件）。
五、活动安排
（一）开幕式
时间：20xx年4月22日上午9：00。
地点：县文化中心。
相关要求：
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8：40以前组织运动员代表队在指定区域集合，参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
（二）职工运动会
比赛项目：篮球比赛（男子），拔河比赛。
时间：20xx年4月20日至4月26日。
地点：县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场（拔河比赛）。
相关要求：
各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局；4月18日早10：00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议；4月20日早10：00男子篮球比赛正式开赛；4月22日下午15：00拔河比赛正式开赛。
奖项设置：
本次运动会分乡镇组和机关组，篮球比赛按组表彰前6名，拔河比赛按组表彰前3名。
（三）闭幕式
时间：20xx年4月26日下午4：00。
地点：文化中心篮球场。
相关要求：
各运动员代表队于4月26日下午3：40以前，统一着装，列队进入指定地点参加闭幕式。
六、组织领导
为确保此次活动顺利开展，成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组，负责整个活动的组织、指挥和协调工作。
领导小组下设办公室于县总工会，杨万虎同志任办公室主任，负责各项活动的组织、督促、协调事宜。
七、有关要求
各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体，提高认识，加强领导，做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划，按照工作分工和工作方案要求，各负其责，认真做好各项工作，确保活动顺利开展。
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