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钢的琴电影观后感推荐5篇

观后感是我们对电影中人物命运和情感纠葛的思考和感慨,观后感是我们对电影中冲突和转折的理解和解读,发奋范文网小编今天就为您带来了钢的琴电影观后感推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

钢的琴电影观后感推荐5篇

钢的琴电影观后感篇1

下午,我坐在教室里,看完电影《暖春》,心里久久不能平静。

?暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。

爷爷在村口捡到了小花,并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她,经常为难她。小花并不记恨他们,还常常送自己亲手做的贴饼子给他们;

婶婶生病了,她听说蚂蚱能治病,每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的'真诚和善良感动了,一家人过上了其乐融融的生活。

在这部影片中,我最喜欢的人物是爷爷。

他是那么慈祥可亲,那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中,爷爷去砍柳条编竹筐,好攒钱给小花上学,累倒在泥泞的小路上时,我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱,小花最终成了一名光荣的人民教师。

我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的人。

“老师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷!”她给爷爷贴饼子,把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花,我想到了自己。我的爸爸、妈妈同影片中的爷爷一样,和蔼可亲,对我无微不至。

他们不但要挣钱养家,还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然,别说感恩了,有时我还惹他们生气呢!就说上次吧,妈妈因为工作忙,晚上十点半了才回来,她没带钥匙,就按门铃想叫我开门,可我正坐在沙发上生气:妈妈这几天回来那么晚,一点也不关心我,罚她在门外呆两分钟。

两分钟后,我才去开门。妈妈那天显得很不开心,她轻轻地说:“我还巴望着女儿给晚归的妈妈准备一杯热茶呢,你却给我闭门羹。真伤心! ”

现在想起妈妈的话,我觉得自己做错了。以后,爸爸妈妈回来晚了,我要给他们准备拖鞋和一杯热茶,说一声你们辛苦了!做一个懂事孝顺的孩子。

小花不仅懂得感恩,她还很善良,从不记恨为难她的人,连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习,上个星期,我的同学邓理洋和张维权不小心把我的写字本弄得又脏又破,我责怪他们,又到老师那儿告状,弄得大家都不开心。其实只要他们知错,以后爱护同学的本子,我没必要记恨他们。

?暖春》是一部好影片,它像一面镜子,让我看清楚了自己。

钢的琴电影观后感篇2

五四青年节那天,我赶上末班车,邀友人到电影院看大唐玄奘。

走进电影院,空旷的大厅,除了我们一行4人,其他观影人寥寥无几。我想一部与宗教有关的电影,在缺乏信仰的社会里,问津者少是不足为奇的。但作为一个对佛学越来越感兴趣的人,我却是带着无比景仰的心态走进电影院的,期待一代伟大僧人的生平事迹,去顶礼他的光辉人格,并增进对佛学的领悟力。

影片用平铺直叙的方式,讲述了玄奘法师,西出长安历经艰难险阻到达天竺国,取回真经,并带回长安翻译传播的故事。在长达两个小时的观影过程中,我没有激情澎湃,更没有被点燃智慧思绪纷飞的情况,连准备好的纸巾也未派上用场。走出电影院,我有一种落寞的感觉。为什么如此好的题材却拍不出我心目中的味道?

我不是专业的影评人,没有资格对电影制作提出专业意见。但作为普通观众,我应该有资格问问导演这部电影到底想要表现什么?突出什么?既然是一部人物传记类型的电影,刻画人物的个性品质就应该是这部电影重中之重。历史上的玄奘法师,不畏艰难险阻,跨越千山万水求取真经。毫无疑问,他除了是一个意志坚强、坚韧不拔之人,更应该是一个有坚定信仰,心怀天下大慈大悲之人。

在创作的时候,我想导演必定也应思考诸如以下的问题:法师他独自一路西行,都遭遇了哪些困难?他是如何化解?内心又有什么样的情感变化?他遇见了哪些人,他们各自的命运是否因为这样的交集而产生过影响?他可曾遇到过意志动摇之时?又是什么支撑着他继续前行?这样的经历对他关于佛学、人生的理解又有什么样的帮助?一个好的导演,电影就是他内心世界在幕布上的投射。他一定会精心挑选素材,努力向观众传达他对一些问题的思考与见地。

可纵观全片,说实在的,《大唐玄奘》的导演让我十分怀疑它的立意和取材能力。导演花了很多时长交代法师经过的路线,并用许多笔墨描绘法师在途中遇见的形形色色的人们.透过这些表层的故事线索,我理解到取经确实不易,不易来自于人为的阻挠。而法师如何感化这些阻挠的人们放他西行,影片处理得有些含糊不清,前后对照变化有些更是生硬突兀。对于人物设定方面,除了一个戌卫将军以及小国国王,我看不出其它人物对突显主角的个性有什么助益。

再比如穿越沙漠这一幕,本应该是全片的亮点,而导演的处理却令人大失所望。干裂的嘴唇——抱着抛洒的水袋无声哭泣——叫天天不应,叫地地不灵——恍惚中见到母亲,昏迷——被马儿叫醒——驮到饮马泉。导演这样的取材,真是让我啼笑皆非。尽管演员极力表现,但我也只读到 了人类在对大自然时的无助与悲伤,没有其它。似乎这场穿越生死的考验与信仰的力量无关,无梦想无关,只是一场侥幸。

钢的琴电影观后感篇3

?西游记》是中国四大名著之一,它的影响源远流长。《西游记》不仅仅具有较高的趣味性,还有很深的教育意义。趣味性体此刻其生动的故事资料,大闹天宫,让我们看到一场惊天动地的斗争;真假美猴王,让我们看到真孙悟空和假孙悟空的真假难辨;勇斗蜘蛛精让我们看到精彩的正邪对抗。教育意义让《西游记》的成就上了一个更高的台阶。

我叹服唐僧师徒坚持到底的精神。从东土大唐出发到西方天竺,是多么遥远的路程。唐僧师徒披荆斩棘,一路高歌。无论遇到多少险恶,他们都能够坚持到底。红孩儿的三昧真火阻挡不了他们的前行,孙悟空与红孩儿不分胜负,可是红孩儿最终被观音菩萨收复;女儿国国王的诱惑阻挡不了他们的前行,唐僧遇到美色没有被诱惑,他本可终老于女儿国,可是他有着坚持到底的精神,毅然选择了前进;孙悟空看见白骨精化为人形,三打白骨精,唐僧肉眼凡胎不知真相,还念了紧箍咒,最终还是逢凶化吉,继续前进。

我叹服唐僧乐观,就算唐僧快要被妖怪吃掉,他也进取乐观,相信徒弟会救他。面临死亡的危险,他却不惧死亡,他相信徒弟的本事。

观《西游记》让我如浴春风,《西游记》成为了我成长的好伙伴。

钢的琴电影观后感篇4

电影《草房子》说的是几个有个性的孩子的学校生活。一个叫桑桑的孩子喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……毫无疑问,桑桑是一个很有特点的孩子。遗憾的是,桑桑没有得到包括当校长的爸爸的欣赏与理解。

作为一名一线班主任,我很清楚,有个性的孩子更需要欣赏。没有哪个学生不想好的,或者说所有的人,不论是好学生还是差学生,大人还是孩子,都希望得到的欣赏。桑桑的很多异想天开的行为都是为了得到别人的欣赏。只不过是另外一种方式让别人肯定。

我想到一个词:“出头”。这是前几年我和一个老师说的,学生都希望出头。有的学生在学习上不能出头,就在其他地方出头。例如在玩游戏上出头,在谈恋爱上出头。我接触的很多学生都是这样。所以我在有些同学成绩单的寄语上这样写道:老师相信在你玩世不恭的外表之下是一颗积极进取之心。老师希望你能够丢掉保护色,做一名表里如一、内外和谐的学生。

我还想起一个故事,说是一个船工,头上有癞痢,机上人很木讷,很少与人交流。以至于人们都忘记了他的名字,都喊他癞痢。又一次渡船,一船人拿他打趣,看谁能够把癞痢弄笑了。结果都失败了。最后一个人什么笑话也没有说,什么搞笑的动作也没有做,只是轻轻的喊了一声“王长贵。”癞痢憨憨的应了一声,然后笑开了:“您还记得我的名字?”

人就是这样,尊重一个人、欣赏一个人不在于为他做了什么,重要的是是否从他人的角度考虑了。如果是他人需要的,一点即可,如果不是他人需要的,再多无益。

钢的琴电影观后感篇5

周六下午同妻女一起去观看了电影《孔子》,故事情节基本符合史实且连贯流畅,画面富有美感,拖沓镜头和废话颇少,无论从史学美学角度还是教育意义来说,都是一部上乘之作。我将点滴感想记述如下。

之一,体会并非领悟之境界。当孔子主张隳三都失败遭鲁国君臣冷落而颠沛流离周游列国时,我们可以体会到其与弟子们的艰难处境,但要领悟孔子渴望实现理想、传授仁义道法之境界就难了。人与人之间难的就是领悟啊!

之二,心正者必相正。每遇伸张正义、扶弱济贫、维护国威乃至痛失弟子时,孔子的眼神必定是沉稳而睿智的,如果漂移而油滑,小人之相暴露无遗。无言相,而非像。

之三,好色之徒绝非好德之人。当孔子受到卫国王后美色引诱时,可以看出其介于痛苦与逃避之间的表情,而且他预感到卫国将天下大乱。这是莫大的考验。如今一些男人看到稍有姿色的女人就挪不动脚了,眼睛发绿,更有甚者动手动脚或口出秽言占小便宜,却满嘴仁义道德而不脸红,好色者怎会好德呢?实乃道貌岸然,恶俗之极。

之四,真爱必自然流露而非造作或刻意在小处表白。当孔子被驱逐出鲁国时,与相濡以沫的妻子及疼爱的子女离别时的内心挣扎,当他失去最钟爱的弟子颜回时的痛苦怜惜,当他与相依为命的弟子们分享一碗羊肉汤时的愧疚……孔子的言语和表情都非常自然地流露,而非矫揉。

之五,坚持为善者必识大体。孔子尽管遭误解冷落而被迫周游列国,历经磨难,但最后鲁国迎请他回国时,他还是非常乐意地带弟子们回国传授正道,仅提出不要以政扰他,他只想教书育人,做自己想做的事。这种识大体是由内而外散发的,是由他坚持为善的积淀造就的。现在有些人受点小委屈、吃点小苦就怨天尤人甚至恶言相向,更有“扔纱帽”的荒唐之举。实乃狭隘。

之六,乐观可以战胜暂时的困难。孔子奔波在春秋列国,生活堪为艰辛。特别是当他们到达陈蔡交界处时,已无丁点粮食,弟子饥饿难忍,孔子抚琴鼓气,展现了一个乐观坚毅的孔子,渴望用内心战胜一切的孔子。

唯一不足的是影片没有一处交待孔子有什么不足,此与今世塑造高大全典型的套路颇为相似。

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