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抓落实的学习心得8篇

我们写的心得体会都是需要经过自己深思熟虑之后再下笔的,心得体会的写作是能够让自己的思索能力得到很好的锻炼的,发奋范文网小编今天就为您带来了抓落实的学习心得8篇,相信一定会对你有所帮助。

抓落实的学习心得8篇

抓落实的学习心得篇1

贯彻落实好新时代党的组织路线

中央组织部秘书长胡金旗同志就这个问题进行了讲解,提出了意见和建议。

保持坚强政治定力和正确前进方向,充分发挥各级党委(党组)、各领域基层党组织的政治功能和组织功能,把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来,把广大人民群众广泛凝聚起来,形成为夺取新时代中国特色社会主义新胜利而团结奋斗的强大力量。

抓落实的学习心得篇2

通过近三天参加学习讨论落实活动专题研讨班,认真学习了各位领导和老师的讲课,学习了省、市、县委关于开展活动的会议精神,思想上得到了震撼,灵魂上受到了洗礼,进一步澄清了认识,理清了思路,开阔了视野。

深入开展学习讨论落实活动,是省委落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策,是贯彻落实系列重要讲话精神的重大举措,是顺应广大干部群众期盼,实现治晋、兴晋、强晋的必然要求,是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。省委王儒林书记的重要讲话,深刻阐述了开展学习讨论落实活动的重大意义、目标任务、工作重点和工作要求,为开展好这项活动指明了方向,我们都要认真学习、深刻领会、全面贯彻。

从我站的实际情况来看,开展学习讨论落实活动具有很强的针对性和现实性,站领导多次在学习讨论大会上指出,当前,正处于改革发展稳定的关键时期,反腐败斗争形势依然严峻复杂,改进作风任重而道远。从我站的实际情况看,通过深入开展党的群众路线教育实践活动,全体党员干部的思想得到了净化,改进作风有了良好的开端,切实解决了一批关系群众切实利益的实际问题。但我们必须深刻认识到作风建设永远在路上,我们对已经取得的成绩不能高估,这些成果还是初步的,基础还不稳固,我们在贯彻中央“八项规定”以及“四风”方面仍有一定的提高空间。因此,开展学习讨论落实活动是非常重要和十分及时的。

通过参加这次活动,我决心做到以下三点:

一是把自己摆进去。要把自己摆进这次学习讨论落实活动中,根据全局安排,根据上级要求,认真剖析自己,认真学习文件精神,深刻领会各级领导讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求,认真落实新形势下坚持从严治党的八项要求。

二是把自己的思想和行为摆进去。我必须通过此项活动,补足精神之钙,坚定理想信念。从思想上要深刻认识到,作风建设永远在路上,既要反思过去,自己在思想和行为上是否存在问题,更要注重提高自身思想素质,从根本上杜绝出现违反四风问题的可能,把思想和行为与中央、省委、市委和局党委统一起来,坚决按照上级要求,对照实际,查找不足,尤其要从主观找原因,从自身找原因,认清形势,奋力作为。

三是要把单位摆进去。我负责我站的客运安全工作。在以后的工作中,我会继续加强学习,增强做好安全生产工作的紧迫性、责任感和使命感,坚持各项制度,加强向各级领导的请示汇报。

总之,这次学习讨论落实活动意义重大,我们要紧紧团结在以的党中央周围,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,结合自身实际情况,认真做好各项工作,努力为我公司的安全稳定、和谐文明作出自己的贡献。

抓落实的学习心得篇3

“学讲话、转作风、促落实”学习心得

韩丹

在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动,基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”,要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标,牢牢把握三个关键环节。

二要在转变工作作风上求突破。严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要广泛听取意见、了解群众呼声,坚持开门搞活动,倾听各族群众的意见建议;要深入查找问题、找准问题根源,着力查找“四风”“四气”方面的突出问题,逐一列出存在问题的具体表现,深刻剖析问题的危害和根源;要坚持对症下药、认真抓好整改,对存在的问题一条一条地列出整改措施,一项一项地抓好整改落实,立知立行、立知立改;要查处顶风违纪、形成震慑之势,坚持把纪律挺在前面,高悬利剑、高举戒尺,以 “零容忍”的态度查处“四风”“四气”问题;要大力弘扬正气、树好先进典型,教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。

三要在促进工作落实上见实效。促进“两手抓”机制的落实,切实健全党政军警兵民协调联动机制,强化两套工作班子,一套班子全力以赴保稳定、一套班子集中精力抓发展。促进反恐维稳措施的落实,打好反恐维稳的“组合拳”,做到“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”。

作为人民教师如何做到“学讲话,转作风,抓落实”,就是要敢于担当,对学生、对家长尽责、对社会和祖国尽责。这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神,以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度,坚决打赢一场扎实进行课堂教学改革、全面提升教育教学质量的攻坚战,办好人民群众满意的教育。

转作风上我们要做到严守纪律、不越红线。工作中坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购买学习资料、教育方法粗暴、侮辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。廉洁从教。上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。工作上不能懈怠、懒散,要一门心思干好本职工作,树立好人民教师的光辉形象。在工作中,要热情细心地服务好家长和学生,坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。要急群众之所急、办群众之所需,做到“零距离服务”,着力提高服务为民的水平。

抓落实,确保常规管理工作高效完成。任何事情关键在于落实。把工作做了,但得不到及时的落实,那将会半途而废。因此在工作中安排的事,我们有有意识的咬住不放,一抓到底,不半途而废。要干一件事成一件事,做到踏石留印,抓铁有痕。其次要加强监督。紧紧抓住“不落实的事”,对“不落实的人”要问责追究,督促教师们坚决做到“堂堂清、天天清”,确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。

抓落实的学习心得篇4

推进乡村振兴,人才是基本保障,乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑,人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素,乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向,拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

留助乡村人才,助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴,人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”,首先,鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时,要制定并完善好本土人才成长发展机制,充分激发乡村人才的积极性、创造性,发挥乡村人才的技术优势,进而带动产各个业快速发展,带动致富。其次,从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手,不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入,乡村基础设施的完善,相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。

培养新时代人才,共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃,大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径,为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来,为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援,在工作中,他们发挥着积极作用,一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春,是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制,鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

要筑巢引凤,以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”,鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴,不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持,也要同步改善乡村基础建设,缩小城乡基本公共服务差距,更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树,吸引凤凰来。营造“靠环境引人才,用服务留人才”的良好氛围,制定人才、财税等优惠政策,为人才搭建干事创业的平台,吸引更多的人才返乡创业,推动乡村振兴全面发展升级,谱写乡村全面振兴新篇章。

人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂,乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱,只有人才支柱稳固,才能筑起新时代乡村振兴的大厦,打开乡村振兴新局面。

抓落实的学习心得篇5

刚刚结束的十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,并将于2021年1月起施行,《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”。

?民法典》作为社会的基本法,是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平,呼应了我国国情的现实需要,通过具体规范,实现国家治理体系和治理能力的现代化。《民法典》的颁布,是维护人民权益的客观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。《民法典》的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自由权,还有各种各样的财产权利等等,标志着我们国家法律体系的进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。

正所谓“民之所安,法之所系”。《民法典》是保护人民的法典,它关系着每个人生活的方方面面,它是生活的百科全书。她很温柔,守护陪伴着每位公民的生老病死;她很霸道,出台之后,现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。它充分体现了人民的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”,还是在消费中遇到的“套路贷”、“校园贷”、“高利贷”;无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,还是游走在网络中的q币、网络游戏装备等等,民法典都给出了解答,丰富地展示了与人民生活相关的点点滴滴,在全面建成小康社会的决胜阶段,起到了至关重要的作用。这部自新中国成立70周年以来首部以“典”命名的法律,不仅是全面推进依法治国的重要举措,也将为国家治理体系现代化提供给制度保障,发挥基础性作用。

时过境迁,生活变化反映社会发展,生活进步得益于科技发展,《民法典》为中国创新创造保障开路。《民法典》也是市场经济基本法,伴随着民法典的不断完善,“集中力量办大事”的中国制度优越性不断显现,“中国名片”在世界范围的影响力越来越强,中国车、中国桥、中国路等中国奇迹,向全世界展示了中国式的发展。

改革开放40多年来,中国人民用勤劳和汗水创造了“中国力量”、“中国精神”、“中国效率”,一跃而上成为世界上第二大经济体,成果来之不易,其中和谐安定、科学规范、风清气正的社会环境是关键,是社会主义法治建设不断完善的体现,为中国创新创造提供了不断成长壮大的优渥环境。民法典的出台,彰显了“中国之治”的力量,记录着中国法治的改革历程,是中国人民一生守护的人民情怀。

抓落实的学习心得篇6

本学期,开学初,学校布置了“转作风,抓落实,促发展”的学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍,推进我校教育教学持续发展,再上新台阶”。

“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法。

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的.。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很“忙”的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

抓落实的学习心得篇7

近日,中共中央政治局就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习。贯彻落实新时代党的组织路线,要突出要抓好人才队伍建设,深化人才发展体制机制改革,实行更加积极有效的人才政策,聚天下英才而用之,凝聚新时代人才“强磁场”。

打通“人才链”,加快人才体制机制改革。千秋基业,人才为本。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,人才是加快经济发展、促进各项事业繁荣的强劲动力,深化人才发展体制机制改革迫在眉睫。各地区应因地制宜、因人制宜大刀阔斧地改革,破除人才引进、培养、使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍。一方面要根据地方经济发展的特殊性,瞄准主导产业,延伸上下游产业链,大力招才引智;另一方面要瞄准人才群体的差别性,主动靠前引才,针对不同人才群体制定量身定做引才政策,才能在人才竞争中取得优势。

搭建“大舞台”,形成人尽其才浓厚氛围。古人言:“物尽其才,人尽其用。”在任何一个时候,平台都是充分发挥人才效能、展示人才风采的重要舞台,而人才也渴望通过合适的平台来施展才华。搭建多种形式的引才聚智平台,进一步激发人才创业创新活力,为各类人才搭建创新创业的平台和施展才华的舞台。与此同时,更加注重平台载体实质化运行,真正取得实效,克服形式主义、官僚主义,少一些华而不实的“花架子”,多一些真抓实干的“吵闹声”,让各类创业平台和孵化基地有成果、见成效,让人才展其能、尽其智、显其才。

构架“新家园”,打造宜居宜业生态环境。对于人才来说,事业就是感召力,环境就是吸引力,服务就是凝聚力。改善生活环境、做优人才服务成为城市“抢人大战”中的重要砝码,人才对于服务和环境的诉求愈发强烈,单独的经济利益已无法满足。各地政府应主动作为,在住房补贴、落户就业、子女上学、医疗保险等人才最为关心的问题上,用政策赋能,给予最大限度的丰厚条件。同时,积极打造各类人才集聚区的“邻里中心”,提供商业、餐饮、住宿、休闲等多种生活便利服务,满足人才需求,建设属于人才的“新家园”,为人才营造家的温暖,提升城市归属感。

抓落实的学习心得篇8

学习了"改作风、抓落实、促发展”第一阶段后,使我对于“改作风、抓落实、促发展”一词有了更深刻的体会。所谓“改作风、抓落实、促发展”,就是要积极响应党的号召,自觉地将政府所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施,并达到预期的目标。“改作风、抓落实、促发展”不是句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,通过近段时间的学习,联系目前的实际工作,我觉得:“改作风、抓落实、促发展”要从以下几方面做起:

首先,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我们要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务,要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

其次,要看到“改作风、抓落实、促发展”取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实取得的成绩、获得的效果,如果加以总结、分析的话,恐怕也不会少。要利用这些成效,全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。

第三,要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。

第四,制定明确的方向。我们要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。

第五,要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于学校角度,我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法:牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,转变工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。

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