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重要论述学习心得8篇

心得体会是我们在生活中经常要写的一种文体,为了更加的记录下我们生活中的点点滴滴,写心得体会就是不错的记录方式,发奋范文网小编今天就为您带来了重要论述学习心得8篇,相信一定会对你有所帮助。

重要论述学习心得8篇

重要论述学习心得篇1

作为一名基层干部,我们要认真学习领会文件精神,提高自身的理论水平,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,为建设中国特色社会主义贡献自己的力量,做一名有担当,有作为的新时期青年。

重要论述学习心得篇2

把学习成效落实到奉献为民上。铭记为民初心,始终甘于奉献。奉献是党员干部不朽的品格。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,带头深入基层倾听群众心声,了解群众所思所想所盼,为群众办实事、解难事、做好事。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚守甘为人梯的职业操守,以平静心态对待名利,深怀公道之心,严格按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事。大力弘扬“安专迷”精神,勤学善思,修内功、长才干,成为工作的“政策通”“行家里手”。

重要论述学习心得篇3

一要加强自身的思想道德建设。一个真正的共产党员,要想具有先进性、保持先进性,就必须在思想道德文化建设方面用道德观要求自己,使自己在现实生活、工作中成为高尚道德的示范主体。纯洁的良心支配自己的道德行为,在工作中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

二要提高自身的理论文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动工作中的作用。只有自觉地站在发展的最前列,扎实工作,默默无闻,任劳任怨,努力完成本职工作,在代表最广大群众的根本利益的同时,使自身成为基层的先进分子。

三要增强自身为群众服务的观念。忘记远大目标,不是合格的党员,不努力为群众服好务的党员,同样不是合格的党员。作为基层党员,要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为群众谋利益上下功夫。

重要论述学习心得篇4

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善,在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风,虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为损害了党的形象,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度。主席曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费,并带头厉行勤俭节约,如在开会时不摆放花草,公务接待一律严格按照规定进行。这些举措,为我们树立了良好的榜样,体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻,坚持自我教育、自我净化、自我校正,体现了中央的忧患意识。

最近,一大批党和国家的高层领导相继落马,无一不牵扯奢侈浪费,也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈,资源类商品价格高企不下的情况下,作为一名普通党员,通过这次群众路线教育实践活动,我们应在认真学习领会相关文件的基础上,严格按着中央的要求,将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处,这不仅有利于环境保护,避免资源和能源的浪费,也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风,远离奢靡腐化,脱离低级趣味,对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。

在改革开放的新时期提倡节约,反对浪费,与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处,也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统,对于保持共产党员的先进性,远离不良习气有重要意义,不仅有助于党员自身的人格党性塑造,也有利于纯洁党员队伍,从而利于国家发展和建设。但是,在改革开放的新时期提倡节约反对浪费,也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展,人民生活水平普遍提高的今天,提倡节约,反对浪费是让我们避免不必要的浪费,反对大吃大喝,浪费能源资源,利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出,不应花公款就没有节约的意识。具体来讲,使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识,比如打印纸张的使用,废旧纸张书刊的利用等,在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理,不能一味铺张浪费,花钱无所顾忌。在自己的日常生活中,也应量入为出,反对拜金主义和奢侈浪费,在保证生活质量的同时,培养健康的爱好,远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭,努力工作。

重要论述学习心得篇5

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再、再的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

重要论述学习心得篇6

近来,我校在教师中深入开展了师德师风的学习座谈会,并就当前师德师风建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过此次深入的学习,我受益匪浅,感触颇多,对师德师风的含义有了更深一层的体会,并充分认识到师德师风在教学过程中的重要性。结合自己从教xx年多的教学经验和实践经历,现将自己的心得体会总结如下。

一、热爱教育事业首先,我们要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教书这个职业,就要全心投入到工作中,积极进取,不断创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不断的挑战自己,超越自己,做到不求最好,但求更好。

二、对学生充满关爱在教学过程中,老师对学生的关爱是非常重要的。

师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠,缺乏热情,一定不是一个有良好师德的好教师。教师只有热爱学生,教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众不同,它是严与慈的有机体现。俗话说:严师出高徒。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,既是教师高尚品德的自我表现,也是教师教书这个职业的具体体现。因此,在教育工作中,我们老师要把信任和的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、树立良好的师德无德无以为师。

真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。在学生心目中,他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、行为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。凡是我们要求学生做到的事,我们老师首先也要做到。例如:我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该提前到校。我们可以等学生来上课,但总不能让学生等我们来上课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑,我们老师也要遵守等等。

四、平时多与学生沟通在学生眼里,教师是完美的化身,学习的榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。

教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使学生树立正确的人生观和世界观,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。小学生年纪小,很多认识是非常模糊的,需要我们去正确的引导。教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任,而教学过程本身是师生交流的重要途径。在接触学生的过程中,如果发现学生有不良习惯或行为,应该及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在学习上有什么疑问或困难,应该与他们一起分析,多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助。事实上,教师多了解学生的想法,多听听学生的心声、疑问甚至意见,成为他们倾诉的对象和知心朋友,正是学生所希望的。从我的个人经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

五、要有甘于奉献的精神没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师。

俗话说,教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能健康茁壮的成长。有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明。因此,我们教师要有无私奉献的精神,我们付出了,但我们分享到的是更多人的快乐和喜悦,得到的是更多人的尊重和爱戴。总之,作为一名人民教师,我们不能把简单的把教书育人降低到只传授知识的层面上。所以,我要从自身做起,从现在做起,时刻以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,不断提高自己的思想政治水平、业务素质和职业道德水平,各方面严格要求自己,用一片赤诚的心去培育学生,以高尚的人格魅力去影响学生,积极引导学生德、智、体、美、劳各项全面发展,争取做学生的良师益友,做一名人民满意的教师。

重要论述学习心得篇7

近来,广东省电力公司检修公司上下都在火热的进行群众路线教育实践相关活动,在此次学习过程当中,收获颇丰。回顾我们党长久以来不平凡的发展历史,无一不例外,其中最为宝贵最为珍贵的一条经验就是高度重视群众,重视群众工作,重视群众的一切,坚持人民群众主题地位,发挥人民创造精神,与人民群众始终保持着密切联系。

在不同的时代背景和不同的发展阶段,人民群众工作有着完全不同的特点。随着改革开放的持续深入,社会主义市场经济的发展,群众工作对象更显多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境日新月异,群众工作网络越来越复杂,这就需要进一步优化工作方式,采取有效措施,不断健全群众工作的方方面面。这对我们提出了更高的要求,时刻告诫我们必须始终如一的把群众工作放在突出位置,使群众工作更具针对性和实效性。

纵观我们党的历史,群众才是真正的英雄,是我们党的力量之源和胜利之本。我们党一向高度重视群众工作,始终将党和群众的关系比作鱼水,喻之为血肉,视之为种子与土地,相依相偎。

当前,深入开展党的群众路线教育实践活动,要求我们必须做到以下几点:一是要始终以为民务实清廉为主要内容,紧紧围绕保持党的先进性、纯洁性,继承、坚守和发扬党的优良传统和作风,始终把人民群众利益放在第一位、位,真心实意为人民服务,全力帮助群众解决困难,千方百计为群众谋福利、做好事;二是要落实党要管党,从严治党的方针,认真开展批评与自我批评,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作能力,要充分相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众,团结带领群众不断推进社会主义市场经济健康可持续发展、促进社会和谐进步;三是要加强分类指导,针对不同行业、不同层次、不同性质进行有针对性指导,突出可行性要求。同时要结合教育实践活动与各项实际工作共同落实,相互促进。

始终根植于群众,才能掌握群众所思所想,才能更加贴近群众,了解群众,有针对性的帮助群众,从而更好的为群众服务。只有带着深厚的群众感情,走到群众中去,深切的体会群众的一切,才能集思广益,才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持,真正把群众工作做好做透。

人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众思想是我们的传家之宝,是我们所倚之根本。党必须要时刻拉近与群众距离,始终与群众在一起,想群众所想,思群众所思,做群众所做,绝对不能孤立群众,与群众对立。否则我们将变成无根之木,无源之水,失去力量。求木之长必固其根本,欲流之远必浚其源泉。我们要更加自觉地、始终如一地坚持从群众中来,到群众中去,切实为人民群众做实事,解决现实问题,不断提高为人民服务的本领,始终紧紧将群众团结在一起,只有这样我们才能攻无不克,战无不胜,坚不可摧,实现中华民族的伟大复兴。

重要论述学习心得篇8

我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,所以,要想成为一名优秀的教师,让学生学得简便,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作,在这种情景下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,经过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应当热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。仅有我们真正做到甘愿为实现自我的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至能够以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有究天下之际,通古今之变,成一家之言的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应当有个明确的目的,为梦想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自我,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到梦想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解差生,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮忙他们找差距,给他们安排适当的主角,让他们找到自我的位置,感觉到自我存在的价值。对于他们的一点点提高及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不一样。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度职责感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。所以,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自我的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它能够有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。所以,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也以往说过:我一生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和保密。仅有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。所以不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的闪光点燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自我是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,教师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。仅有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律代替教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要资料,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的构成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占团体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不一样的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉坚持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自我的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,经过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自我,勤奋工作,进一步加强师德师风建设,不断提高自我的业务本事和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自我应有贡献!

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