通过平日里的积累素材，小伙伴们在写心得时一定十分顺心，优秀的心得体会是抒发我们内心感悟的重要文章，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的小学生学习心得8篇，供大家参考。
小学生学习心得篇1
自从读了雷锋的故事后，它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习。
雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
读完雷锋的事迹使我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习，学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样，但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
小学生学习心得篇2
多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展远离毒品为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立珍爱生命，远离毒品的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
小学生学习心得篇3
人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动!
看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜?
?童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人交上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有这样的人可以维护正义与真理!
?童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!
小学生学习心得篇4
走出家门，就与清风撞了个满怀。风中含着草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走上上学路，独自去拜访我的朋友。
那座雕塑，是我要拜访的第一个老朋友。啊，雕塑，你如一个镇守学校的卫兵，守卫学校几十年了吧？从我来到学校的第一天起，你就挺胸抬头一直站在那儿，望着渐渐长大的我们。春去秋来，岁月悠悠，人来人往，只有你依然如此。
走进美丽的小花园，蜗牛呼唤我的名字，鹅卵石与我交换眼神。每一株草都是我的知己，它们迎面送来青翠的绿色，使我的眼睛舒服极了。我站在草坪上，静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出的根须，扎进了泥土，汲取着营养。头发变成草的嫩芽，身子变成茎，血液变成草的汁液，在全身流淌。
这校中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，辽阔的操场！你什么时候又买了一件绿衣？看上去真不错！你好，宽敞的教室！你干净又整洁，为我们提供了良好的学习环境。你好，漂亮的美术教室!你的柜子上放满了同学们的精美工艺品，又为你添了几分美。啊，童话般的音乐教室！经过一个暑假“化妆”，你变得更加可爱了。
捡起两块鹅卵石敲击，我听见了同学们的欢声笑语被录在其中；看见一张试卷，我又看见了同学们努力的结晶；就连一块破碎的塑胶地碎片，也任劳任怨地令人踩踏。
忽然，下课铃响了。同学们从教室蜂拥到走廊、操场。大家跳绳，跑步，踢足球，热闹的学校从来不会寂静。我坐在教室窗边往外张望，同学们的一举一动尽收眼底。谁能说这不是校园给我的恩泽？
放学铃响了。同学们都回家了，我也带着满怀的好心情，踏上了回家的路。
小学生学习心得篇5
在《阅读》中，有不少优美的文章，可我喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
?少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”
小学生学习心得篇6
我爸爸是一位中学教师，他曾经跟我说过：生活语文化，语文生活化，留心处处皆学问。这两句话，还讲了个就发生在我们身边的故事呢!他讲，浏阳黄泥弯小学六年级学生，老师发动他们在浏阳街上的广告招牌中找错别字，他们竟然找出了500多个错别字，并且还发表在浏阳日报上。因此我也受到了启发，从我们镇头街上找错别字。
首先，我在电线杆上看的了一则寻人启事，当我看到那则寻人启事的标题时，我便忍不住哈哈大笑起来，寻人启示?哈哈哈哈!错把启示当启事。应该正确的写法是寻人启事，如果你写寻人启示，别人还以为你从寻人中得到了什么启示呢!
接着，我路过商会酒家的门口抬头一看，只见招牌上写着：药物泡脚、针灸治疗……当我看到针灸治疗时，便觉得不对劲，针灸治疗怎么会是针炙治疗呢?哦，我恍然大悟，原来里面有个错别字炙，爸爸告诉我，炙是烤肉的意思，而灸是一种中医疗法，人家进去进行针灸治疗，那反到成了烤肉了，岂不好笑!
然后，我看到了一个招牌上写了冲气补胎，错把冲气补胎当充气补胎。我还看到了许许多多的错别字，比如：建财、缝轫等一些错别字。
你们看看，我随便找找就有这么多错别字，那我仔细找找岂还得了。现在，我们提倡讲普通话、写规范字，让我们一起不写错字、别字，不随意写简化字。让我们从现在做起，从自身做起，为了祖国纯洁的语言而奋斗吧!
小学生学习心得篇7
三月五日，一个普普通通的日子，一个让人值得学习的日子。
三月五日值得我们学习的人是一位战士，他极其普通，说起他的名字，却家喻户晓，他就是我们心中那个最伟大的人雷锋叔叔。一提起雷锋叔叔，人人都会竖起大拇指。并说道：“雷锋叔叔是最值得我们学习的人，是我们学习的好榜样。”
记得有一次，我和爸爸去书店看书，当我们走到二楼时，看到了一位老奶奶在那焦急的走来走去，我们原来还以为她是在等什么人呢，所以我们就没在意，走上了三楼。时间过得太快了，爸爸走过来看着表说：“潇潇，到点了，回家吧。”我垂头丧气的说：“啊……好吧。”当我们走到二楼时又看当了那位白发苍苍的老人，“咦，他不是我们过来的时候看到的那个老人吗?她为什么还不回家”我自言自语。“对就是她。”我突然把爸爸往后一拽，爸爸一下没反应过身来，差点摔倒了，而这时的我却笑不起来，赶快走向那位老奶奶。我问那位老奶奶：“奶奶你怎么了?”我担心地问道。奶奶用怀疑的眼神看着，不回答我的问题，仍往楼道口那边看，焦急的走着。我又说道：“奶奶，你不要怕，我们是来帮助你的。”说完，奶奶看了我一眼，说：“那好吧，我和我的儿子走丢了，我刚刚去拿了一本书，回来就没有看见他。”奶奶泣不成声地说。我想了一会问奶奶：“那你有叔叔的手机吗?”“有，但是……我忘了。”奶奶哭着说。“走，我带你去找叔叔。”我坚定地说。于是，我拉着奶奶走向广播台，我跟服务员阿姨说：“阿姨，这位奶奶和她的儿子走散了，您能帮忙找一下吗?”我说。服务员阿姨笑着说：“稍等一下啊，马上就好。”这时，传来一阵亲切的声音：“妈”我和奶奶回过头去，原来是奶奶的儿子来了，叔叔过来了，奶奶对叔叔笑着说：“儿子，就是这位小朋友帮我找到了你。”叔叔看了我一眼说：“谢谢你呀，小朋友。”我连忙说到：”不用客气叔叔，我只是来帮助一下这位老奶奶。”叔叔又对我说：“不管怎么说还是要谢谢你，那没事我们先走了。”我高兴的说：“好，叔叔奶奶再见”等我一转头，看见爸爸站在那，对我鼓鼓掌说：“真不愧是我的闺女啊!”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸说：“呀，过点了，快回家吧!”我回家后我把我的英雄事迹跟妈妈又说了一遍，妈妈乐的直夸我……
哎，做好事是一件多么令人开心的事，那就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊!雷锋叔叔你就是一盏明灯照亮了我们的心，你的所作所为在我们心中是永远抹不去的痕迹。你，将永远活在我们的心中!
小学生学习心得篇8
阳春三月，万物复苏，今年的春天来的虽然晚点儿，但我们中学生年轻、活泼的青春气息在三月里愈显朝气与活力。众所周知，每年的三月五日是“学习雷锋日”，我校每年三月份都会举行“学雷锋月”活动，加上三月十二日植树节，我们校团委本着弘扬雷锋精神，树立校园勤学、爱学、团结、助人、奉献的新风，于三月一日启动了20__年三月份以“学雷锋，树新风”为主题的系列活动。在这个月的活动中，校团委紧紧围绕学雷锋月积极的开展组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了当代中学生的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体来说我们是这样开展工作的：
首先、营造氛围，深入宣传。
二月底，校团委就制定了学雷锋飞行动方案，做到行动有计划、安排有部署、并利用“校园之音”广播、升旗仪式向全体师生发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议，各团支部利用黑板报等宣传阵地进行了雷锋精神宣讲，雷锋故事宣传等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
其次、开展活动。
通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只是像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念，我们要学习雷锋的“傻子”精神，更要学习雷锋的“钉子”精神。
当然，在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少，活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中，各团支部能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
在本次活动中，我们也进行了团支部之间的评比活动，根据我们的计划，在各年级中要评选出一个“学雷锋先进班集体”，根据积分情况，在今年的“三月学雷锋月”活动中，下面三个班集体被评为“学雷锋先进班集体”：102班，092班，085班。每班选出的十名“学雷锋标兵”的名单将在我们学校的宣传橱窗里展示。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在今后的日子里将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活中，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活中的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续!
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