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家长陪幼儿学习心得6篇

写好心得体会之后,我们的内心感受就能得到抒发,大家都知道,心得是我们写下的一种感受性文字,发奋范文网小编今天就为您带来了家长陪幼儿学习心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

家长陪幼儿学习心得6篇

家长陪幼儿学习心得篇1

上周日参加了由大公中心幼儿园组织的健康生活,快乐成长,中班组亲子联谊活动,虽然活动只有短短的半天时间,但是节目却很丰富,时间被安排得很紧凑,让我们家长们全方面的了解到孩子们在学校所有的进步与成长。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子无微不至的关心和循循善诱的教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。节目很丰富,首先是观看孩子们每天做的早操,然后我们来到小学的小礼堂观看孩子们的歌舞表演,以及家长们精彩的亲子表演,最热闹的当属做游戏了,有穿衣比赛、抢红点、抢椅子等少儿游戏以及踩气球、快乐贴贴、运球等亲子游戏,活动举行的非常成功,现场的气氛一度被推向高潮,孩子们和家长们都兴致高昂意犹未尽。在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

通过这次联谊活动,我看到了女儿的进步,从一个不能自理爱撒娇哭闹的小宝宝变成了一位自己的事情自己能做好并且会照顾同学尊敬老师乖巧懂事的大宝宝,从一个羞涩见到陌生人就会害怕会哭的爱哭鬼变成一位可以站在舞台上勇敢的面对观众的小演员(虽然演唱得不尽完美,但已经很难得了),从一个什么都不会的小屁孩变成一位能画出漂亮的图画折出栩栩如生的小动物的巧手小画家,很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听做给我看,绘声绘色,非常有趣。这些进步都是得益与老师的精心教导,离不开三位老师的辛勤付出。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。所以我想对老师们说,谢谢你们,辛苦了。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续支持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的活动!

家长陪幼儿学习心得篇2

作为通安幼儿园一名普通的家长,我有幸成为了河北省家长学校通安幼儿园教学点的一名学员。中国有句俗话叫:机会可遇而不可求。我为自己感到庆幸,在庆幸的同时也体会到作为一名家长,肩上背负了太多的责任。

迄今为止,我已经参加了通安幼儿园家长学校的两次授课了。通过这两次学习,我深深地体会到:做家长是一门需要终身学习的艺术,家长在关心孩子吃穿和身体健康的同时,更主要的是在各方面对孩子能正确引导,耐心教育,让孩子将来成为一个有用的人。现就自己听课后的感受谈一点体会:

1、家校合一,才能有效培养孩子。

通过学习,使我了解了幼儿园对孩子的要求,知道了如何配合幼儿园做好孩子的教育工作。以前,我总这样认为,把孩子送进幼儿园,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了在孩子成长的过程中,家长对孩子的影响远远超出老师对孩子的影响,甚至对孩子的人生起到决定性的作用。因此,家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在幼儿园和家庭之间找到一个平衡点,使幼儿园学前教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

2、只有从小培养孩子良好的行为习惯,孩子才会受益终身。

听了家长学校的讲解,我明白了幼儿园时期,也就是3—6岁这一个年龄段,是孩子形成良好品格和行为习惯的关键时期。由此,我不由地想起了我国一句非常有名的谚语:三岁看大七岁看老,它的含义是三岁,七岁时形成的一些重要个性特征对一生都有影响。以前从没有仔细琢磨过这句话,现在细想一下,里面要蕴含了很深刻的教育意义。所以,在以后的家庭生活中,我会抓住孩子这一黄金期,对孩子进行正确的引导。

3、家庭教育也要讲究科学的方法

通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

4、坚持不懈,抓细微、重实效

冰冻三尺非一日之寒,孩子的培养也不是一日之功。因此对孩子的教育也不能只有三分钟的热度,要坚持不懈地做下去。只有这样,我们的孩子才能形成良好的行为习惯。

以上只是我在家长学校学习中的一点体会,希望大家一起分享经验,交流心得。家长学校是沟通学校、家长和孩子的好渠道。希望幼儿园继续搭建家园沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长,作为家长谢谢老师对孩子无微不至的关怀!

家长陪幼儿学习心得篇3

?幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教育健康发展的重要措施。

一、领导重视

职责明确我园在园长室的领导下设四个行政职能部门:保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部,分别由四位班子成员担任部长,并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部,分管幼儿园的德育、家长工作,并下设家教中心组,组织开展幼儿园的.一切家长工作。四个部门相对独立由相互配合,大家分工明确,共同协助,完成幼儿园的各项工作。

二、机构健全、制度规范

1、建立规范各类家长学校制度规范制度是办好家长学校的有力保障,我园自以来,先后制定了金阳幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议,学习领会家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等资料,提高幼儿园家教指导队伍整体素质。

2、发挥家委会桥梁作用我园家委会由园级家委会和班级家委会组成,班级家委会每班由4名家长组成,其中一名为园级家委会,在第一届的家委会成员中我们又产生了选举产生了幼儿园家委会主任,来参与幼儿园的日常管理。我们坚持每月一次的家委会活动,先后进行了“家委会调查问卷”、“家委会献一计”、“家委会参与园所推荐表”、并多次邀请家委会成员来园参加幼儿园各类大型活动的观摩和评比活动。

家长陪幼儿学习心得篇4

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有。

史翠克兰 吉利兰《阅读的妈妈》 这是一首打动人的小诗,每次看到它,总会有一股暖意在心里,希望着有一天我的孩子也能这样说。其实每位父母都明白培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终生受益,这也是父母所梦想的。很高兴在此和大家一起交流、分享关于亲子阅读的心得体会,由于自己在这方面也正在“探索”中,这里只能是抛砖引玉,但愿自己抛出的“砖”,能引来更多的“玉”。

一、兴趣是最好的老师

一个孩子爱不爱阅读,兴趣至关重要。从孩子的兴趣爱好中,我们可以捕捉到一种信号,然后加以引导,将孩子的兴趣爱好与阅读巧妙结合起来。比如女儿从小就对小动物十分感兴趣,我们的引导是:让孩子从关注小动物开始、再到关注和小动物相关的图片、书籍、故事、百科全书等等,这样女儿的热情自然的就过度到阅读上来了。二岁左右,我发现她对认字有一定的兴趣。我想如果具备一定的识字量,

这对她的阅读有更大的帮助,因此在教她识字上,我就经常和她一起玩游戏,如:小猫钓“字”的游戏,看谁认识的字多;另外还根据她认识的字,编一些适合她的小故事,让她独立看完,再根据内容进行表演。因此认字就在这种不知不觉的趣味游戏中完成了,有了一定的认字量,仿佛给她的阅读能力插上了翅膀。平时,我们在女儿问一些感兴趣的问题时,

尽量提供她查阅知识用的书籍资料,让她自己去书里找答案。久而久之,阅读兴趣提高了、知识面增长了、想像力丰富了。在从书本中获取知识的同时,更知道了书本的力量,知道了开启未知世界的一个好方法——阅读。课堂上,老师提问时经常会收到她“惊喜”的回答,许多次她成了小朋友的“榜样”,这让她体会到更大的快乐。

二、让阅读成为一种习惯 。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读就是培养孩子良好的读书习惯,完善孩子个性,满足孩子求知欲,为孩子养成终身学习的行为。在生活中,我们尝试了以下几种方法:

1、坚持睡前故事不可少。每晚睡前给孩子读一个故事,如果你长期坚持,会有不小的收获。给孩子讲故事不仅使孩子受到语言的熏陶、故事情节的感染,而且能给孩子传递父母爱的关怀,增进感情、交流思想,更能激发孩子的阅读欲望。有时候故事较长,一个晚上讲不完,只好讲到一半停下来,这是最让孩子“牵肠挂肚”的,她多渴望能听完,知道故事的结局。在她不会自已看书时,就只好等到第二天再听,这倒也锻炼了她的耐力。在她识字并有了一定阅读能力后,她可没那么耐心了,即使我不讲完,她自己早把书拿去看了。其实,那正是我不把故事讲完,有意来激发她自主阅读的欲望。

2、在正确引导下让孩子自由选书。孩子有了一定的阅读能力之后,往往会有购书的欲望,而且喜欢自己挑选。作为家长,我们尽量满足她的要求,大胆让孩子自己选购,因为她对自己选的书总是很乐意翻看,甚至爱不释手,这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让她自由选择的时候,我们也会帮她筛选。毕竟,她还不是真正懂得如何选择适合的书籍。现在市面上少儿读物的质量参差不齐,有些书很贵,但内容却很贫乏、有些语句偏生懊,不适合幼儿阅读、更有些纸张粗糙、错误百出,这时候我们会口气坚决的建议放弃。这也让孩子懂得对于没有价值的东西就应该舍弃。若她此时还是恋恋不舍,那就给她一点时间在书店里看完那本书。这样既尊重了孩子的想法,又保护了她的阅读欲望。平时在选择书籍时,我们主要遵循:一是要选跟她年纪和阅读能力相当的书;二是要选信誉好、品质佳的出版社的出书;三是一次选择书的数量不宜过多,要她懂得珍惜选书机会。

3、家长陪读时指导。对于孩子喜欢的书,我们一般都放开让她自己去读;但对于一些她不太感兴趣而又有用的书,比如历史类、地理类、科学类的,又该如何引导孩子去读呢?我们的做法是——陪读。家长陪孩子阅读,能帮助孩子提高阅读的兴趣,提高理解能力,渐渐地孩子便会养成坚持阅读的习惯。另外,我们还在家里准备一些科普

书籍,既可供查阅,也可做陪读书籍,通过这样来丰富孩子的知识面,增长孩子的见识。

三、创造良好的阅读环境

古时候有“孟母三迁”的故事,说的就是环境对人影响。孩子的第一老师是父母,因此如果一个家庭里,父母都爱阅读,孩子在这种熏陶下,久而久之,自然也会爱上阅读。所以父母的言传身教是另一种无声的力量。平时,还可以根据孩子成长的不同阶段,为她创造阅读环境。一岁多时,她活泼好动,总喜欢把书作为玩具,喜欢撕书、咬书、玩书。开始时,我还能对她好言相劝,可她是不会听你的,依然我行我素。后来我想这也许是孩子对书感兴趣的表现吧,因此就随她怎么翻、怎么看、怎么玩了。那时候我很少给她买一些电动玩具,而是更多的选择一些色彩鲜艳、内容简单、画面丰富的各种图书。比如:塑料的洗澡书、布书、立体书等等。于是,她喜欢上了洗澡“看书”、喜欢上可以展开成立体机型的玩具书、喜欢怎么撕也撕不破的布书。也许就是这样的日积月累,书成了小小她的最好玩具。在她稍大一些后,还经常带她到各类学校、书店、图书馆等等文化氛围浓厚的地方,也会对她的阅读产生潜移默化的作用。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”。

四、让沟通成为亲子阅读的桥梁

我们尽量和孩子建立起平等的朋友关系,只有在平等的基础上,孩子才愿意沟通交流。互动是交流的一种很好的方式,比如开展阅读

故事的表演、轮流给故事换个结局等等。经过这样的玩耍,孩子的各方面能力有了明显的提高,特别是在语言表达能力方面,在幼儿园举办的二次故事比赛中都得到了第一名,最近还当选为毕业晚会的主持人。我们还在幼儿园老师的建议下,给她阅读一些精典的散文。中间配有名家的朗诵,比如由林如老师朗诵朱自清的《春》。没想到,听过了一阵子,她竟可以全文背诵,我想这也许是精典文章的魅力之大吧。更大的喜悦是,她也有了自己稚嫩的“第一首小诗”。我认真的将它记录、排版、打印,挂在家中,并常常以资鼓励。

良好的习惯不是一朝一夕形成,培养孩子良好的阅读习惯更需要长久的付出和努力。我相信,没有不爱阅读的孩子,只要作父母的有一颗和孩子一起探索世界的童心,有一颗陪孩子一起阅读的耐心,用书本这把最好的钥匙,打开未来的大门。

家长陪幼儿学习心得篇5

大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有这天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时光比较长,所以一向以来在吃饭方面比较被动,语言表达潜力差,在对待这些的问题上方我查过很多相关资料,给他买了很多图书和dvd还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,透过我的努力此刻宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

一、培养良好生活习惯,教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时光,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷,平时自我把地弄脏了,自我能主动扫地,玩完玩具了自我能放回原先的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”

此刻的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都明白,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹多谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。

3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。

二、教孩子学会表达自我的意愿,处理自我的事

孩子一天天长大,自我有了独立的思考潜力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自我的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要立刻打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自我认识对错,并勇敢的应对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自我选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。

2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育好处的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自我的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。

三、给孩子自信,让孩子爱上群众生活

咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自我就能树立自信,不仅仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自我的同学,让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自我的老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮忙孩子复习自我学的知识,也是十分不错的亲子游戏。3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候能够去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自我享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是十分重要的。

期望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自我的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴这天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。

家长陪幼儿学习心得篇6

上周参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一起很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,非常感谢大三班王老师、感谢潘园长,感谢幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起,深感责任重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,提供可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和建议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。

会上,园领导宣读了家委会章程;向与会的常委及委员颁发了聘书;通过园长致辞,我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后,委员们一起观看了“品味幸福,快乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中,几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动,令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施,还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械,孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房,我们看见,操作间宽敞明亮、卫生清洁,三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁,正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣,立即安排品尝,坐在会议室里,委员们象孩子一样由老师侍候着,包子吃了一个又一个,西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗,如果不是怕抢了孩子们的午餐,真想再多吃二个才罢。

通过这次会议,更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习,在环境中和谐发展”的幼教理念,特别是园方一直坚持的小学教育不提前的做法,在这个幼儿教育日渐功利化的今天,更是难能可贵。

在与园长的交谈中,我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心,时时处处为孩子们着想,为了让孩子们玩得开心、健康,不惜花最贵的价钱,买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”,正因为园领导有爱,老师们有爱,我们才信任,把孩子送进幼儿园,孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。

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