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主题教育的学习心得7篇

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主题教育的学习心得7篇

主题教育的学习心得篇1

“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,是中国共产党人的初心和使命,也是永恒主题。中国共产党的创建者基本上都是具有家国情怀和社会责任感的革命知识分子,当年的他们以知识分子特有的爱国、敏锐、激情、远见和责任定位了中国共产党人的初心和使命。在中国共产党成立98年、执政70年的光辉历程中,正是对这份初心和使命以一贯之的坚守,中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,这一历史使命赋予当代中国共产党人,特别是广大的理论工作者以新的使命,即加强理论武装,教育引导人民。结合“不忘初心,牢记使命”主题教育提出的“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,笔者认为,广大理论工作者应当从以下四个方面肩负起时代赋予我们的这份神圣使命。

第一,坚守“理论武装”的初心。马克思早年在《t;黑格尔法哲学批判>导言》一文中用“批判的武器不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量去摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量”这一经典的表述有力地阐释了理论武装的力量。几代中国共产党人在98年的历程中始终坚守着用马克思主义这一科学理论武装头脑的初心,带领中国人民“完成新民主主义革命,成立中华人民共和国”“确立社会主义基本制度,推进社会主义建设”“进行改革开放新的伟大革命,极大解放和发展社会生产力”,直至目前“决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”。新时代的理论工作者更要有耐得住坐冷板凳的寂寞,围绕自己的专业方向和问题域,潜心研究,久久为功,用科学的理论武装头脑,进而教育和引导人民,这是我们应当矢志不渝坚守的初心。红色理论家郑德荣毕生追求和信仰马克思主义,毕生研究、宣传马克思主义。他学高德馨、以身垂范,牢固树立为党和人民述学立论的初心和理想,把传承红色基因贯穿立德树人全过程,把党的创新理论贯穿学术研究全过程。郑德荣以他67年的坚守告诉我们什么是理论工作者的初心和使命。当前,我们要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献、核心要义和思想精髓,以自身理论自信给他人以理论自信,助力思想建党、理论强党。

第二,担当起应有的社会责任。理论工作者应当有社会责任感,勇立时代的潮头呐喊并传播正能量。1978年5月,南京大学哲学系的青年学者胡福明以《实践是检验真理的唯一标准》一文吹响了中国改革开放的号角,中国社会各方面的生机活力被重新焕发出来,理论工作者的敏锐与责任彰显其中。今天,面对“许多具有新的历史特点的伟大斗争”,我们更应当以理论上的清醒保持政治上的清醒和坚定,在解疑释惑的过程中发挥我们的正能量。当前,我国正处于决胜全面建成小康社会的关键时期,各种社会思潮纷繁复杂,一些非马克思主义、反马克思主义的社会思潮,如新自由主义思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮等也混迹其中。这些思潮在经济、政治、文化等方面的主张,与我国以公有制为主体的社会主义经济制度不相容;有的则打着“学术研究”的幌子,以“重新评价”和“重写历史”的面目出现,做翻案文章、设置“理论陷阱”,歪曲中国共产党的历史,散布社会主义“失败论”、马克思主义“过时论”等极端错误观点。特别是近几年,随着中国经济持续的高速增长,从政治领域到安全领域,从经济发展到科技进步,在西方媒体和政客中掀起了新一轮“中国威胁论”。对此,理论工作者一定要高度警惕,自觉肩负起发声“亮剑”的理论责任,做到三个坚持:一是坚持以马克思主义为指导,深化理论研究。要立时代潮头、通古今变化,大力弘扬为人民做学问的理念和作风,把研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题作为主攻方向,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。二是加强对多种社会思潮的辨析和引导。从某一社会思潮产生的源头去认识和了解其真实的面目,对非马克思主义思潮中合理的部分要学习和借鉴,对那些反马克思主义的思潮则要坚决抵制。特别是要善于运用社会主义核心价值观引领社会思潮,抵制和消除各种错误社会思潮的不良影响。三是始终坚持用发展的眼光对待马克思主义。马克思主义是真理,具有绝对性和相对性二重属性,它没有也不可能提供有关当代一切问题的现成答案。因此,我们要用发展的态度对待马克思主义,即以实践的、历史的态度对待马克思主义,从而使马克思主义彰显出旺盛的生命力和巨大的影响力。

第三,在寻找差距中不断提升自己。习近平总书记指出“中国共产党依靠学习走到今天,也必将依靠学习走向未来”。学无止境,每一位理论工作者都不能躺在过去的学历和成绩上止步不前。应该不断学习,向书本学习,学经典,反复学;追逐学术前沿,跟进学;向实践学,带着问题学,真正做到理论与实践的结合。马克思主义大众化是马克思主义时代化和中国化的前提,当前,马克思主义大众化程度依然不容乐观,究其原因,“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗化”,在列宁当年的这个揭示面前,每一位理论工作者都应当反思和对照自身,这个“等号”我们划齐了没有?“读原著,学原文,悟原理”入脑入心了没有?“深入浅出、通俗易懂”,我们做到了没有?给别人一瓢水,自己的那缸水满吗?这些差距告诉我们,理论工作者不能只“武装嘴巴”而是要真正“武装头脑”;讲座论坛、著书立说都要立足于“真功夫”,要真正练就掌握马克思主义立场、观点和方法这一“看家本领”。可见,持之以恒深入学习是理论工作者应当始终确保正确方向和十足干劲的活力源泉。理论工作者应紧跟党的理论创新步伐,孜孜以求、持之以恒地抓好理论学习,既要当好学习理论、宣传理论、普及理论的理论家又要当好运用理论、贯彻理论、发展理论的实干家。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,掌握其精神实质、核心要义、历史贡献,更要求理论工作者往深里学、往心里学、往实里学,真正将其化作思想和行动的指南。

同时,理论工作者作为思想建党、理论强党的主体,要始终保持正确的政治方向,站稳坚定的政治立场,这就必须把党性修养作为终身的必修课。要向先进人物学习,学习他们坚定的理想信念、无私的奉献、无畏的担当等众多优秀的品质,在差距的寻找中不断加强自身的党性修养,锤炼自身的意志品格,确保理论研究不偏离正确方向。

第四,深入调查研究,反对形式主义。“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”,强调的是理论的生命力来源于实践,深入实际调查研究是做真学问的必由之路。高等院校、党校(行政学院)、部队院校、科研院所、党政部门研究机构在内的理论工作者是我国哲学社会科学的五路大军,也是中国特色社会主义新型智库建设的重要生力军。发挥智库的作用,彰显思想的力量,必须反对形式主义和官僚主义,“用脚做学问”,深入调查研究。新时代调查研究要坚持实事求是,不能搞形式主义。毛泽东在《反对本本主义》一文中就说过:“没有调查,就没有发言权。”一份有分量的决策咨询报告绝不是闭门造车的结果,更不是蜻蜓点水、浅尝辄止的资料拼凑。调查研究要从客观实际出发,抓住问题不放,才能认清事物的本来面目;要广泛搜集第一手材料,通过综合分析判断材料,才能形成事物的理性认识;要深入调查问题涉及的各方面,通过去粗取精去伪存真,才能发现事物的内在联系和本质特征。同时,调查研究要坚持与时俱进,不能盲目跟风。如果盲目跟风,调查研究不足,又没有自己的思想,自己的主见和独立的思考,容易造成抱残守缺,坐井观天。调研应当坚持问题导向,紧跟形势,不断深入群众,找准问题的短板弱项,为领导决策提供既顺应时代潮流,又符合百姓之需的良策,把调查研究提高到新的水平。

“不忘初心牢记使命”主题教育是个起点,它不会有终点,我们应当以此次主题教育为契机,切实肩负起时代赋予理论工作者的责任和使命,为中华民族伟大复兴贡献出我们的智慧和力量。

主题教育的学习心得篇2

斗争是一种气质、一种精神、一种底蕴,是党员干部的永恒课题和终身话题,唯有斗争才能取得胜利、变得更强、锐意进取。正所谓,“凡应天下之事,一切行之以诚,持之以久”,斗争就要抗争到底、矢志不渝,直至落地生根、开花结果。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,鉴于此,《意见》指出,要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。再一次把斗争摆在了政治高度和思想高度,刻画斗争的品格力量、崇尚斗争精神的伟岸魅力

用斗争精神抓好学习教育。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面按照守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,充分借鉴运用第一批主题教育的成功经验,发扬斗争精神坚定斗争意志解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习,党员干部要激发斗争、焕发斗争,敢于跟“胸无点墨”“目不识丁”的自己切割,加强自我规劝、自律鞭策,克服不愿学、不想学、不会学等懒惰情绪,认真投入到学党的理论、党章党规等当中去,做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,学出成效、学以致用,真正提高思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

用斗争精神抓好调查研究。调查研究是我们党在长期革命斗争实践中积累的宝贵。重视调查研究是新时代面临的时代课题,党员干部在调研过程中要善于提升调研本领,勇于纠正调研不正之风,尤其摒弃“一窝蜂”、扎堆式、走秀式等形式主义调研作风。求真问题、去伪命题,拆花架子、建连心桥,摈弃仅仅做文章、写报告的表面化方式,真正取得提对策、拿方案的实际效果。对第一手资料进行综合分析、归纳概括、总结研判,得出科学可行、客观全面的报告结论。

用斗争精神抓好检视问题。发现问题是成功的一半。党员干部要摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理,多与“自己打官司”、多拿“反光镜”,自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时,走出“自我中心”,放下姿态、秉持谦逊,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位,要在主动作为、保持斗争精神上做到位。

用斗争精神抓好整改落实。党员干部要直面自己、正视自己,拿出勇于革命、刀刃向内、刮骨疗毒的斗争勇气,拿出锐意奋进、担当使命、拼搏顽强的斗争意志,不断匡正纠偏、激浊扬清、去伪存真,坚持不懈、持之以恒。进一步推动第二批主题教育开出实效、取得成绩。

主题教育的学习心得篇3

1921年7月1日,是我们伟大的中国共产党成立的日子,在98年前,几十位革命先驱,面对着列强欺凌、军阀混乱、内忧外患、民生凋敝的中国,在浙江嘉兴南湖的一只小船上宣告了中国共产党的成立,从此中国共产党踏上了历史的舞台,担负起领导中国革命的历史重任。

98年来,从建党初期的50多名党员,发展到拥有9000多万党员的执政党,中国共产党团结领各族人民群众,实现了中华民族的独立和人民解放,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,把一个贫穷落后的旧中国变成了一个日益繁荣富强的新中国。中国共产党为什么能行,为什么能充满活力、屹立不倒,为什么能得到人民的拥护,源于中国共产党对“不忘初心、牢记使命”的坚守,就像一座灯塔,照亮各族人民不断前进的方向,就像一个罗盘,带领各族人民始终走在正确的道路上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

中国共产党由革命党进入到执政党,是历史的必然选择。新时代对党员也提出了新的要求,由此,要求我们广大党员的要求也随之发生变化。

强化党性,践行忠诚。只有让党员党性的意识强起来,担负起在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的职责,才能让党的执政根基得到充分稳固,作为一名党员,要认真贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗,切实增强党员的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

树立标杆,引领群众。在新时代,要塑好党员先锋形象,让共产党员形象庄重、高大、鲜亮起来,作为一名党员,要进一步引导广大党员发扬革命传统和优良作风,事事以身作则,处处率先垂范,树立正确标杆,团结引领各族群众开拓眼界、转变观念、自力更生,共同走向幸福生活。

践行宗旨,为民服务。群众利益无小事,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,践行党的宗旨,作为一名党员,要牢牢抓住最需要关心帮助的群众,牢牢抓住群众最关心、最直接、最现实的问题,一件事情接着一件事情办,凝聚人心,赢得民心。

身为9000万党员中的一员,身为13亿中国人中的一员,让我们在以习近平同志为核心的党中央正确领导下,不忘初心、牢记使命,为实现中国梦贡献自己的力量,共同书写新时代中华民族伟大复兴的新篇章。

主题教育的学习心得篇4

不忘初心,就是让我们永远保持建党时中国*人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。

不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为*人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮,尤需坚定立场;面对各种诱惑,尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境,尤需不忘初心,多补钙,少得软骨病;怀有赤子之心,不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进,是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心,凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向,找准路子,有主心骨、定盘星,把握基层发展大势,回应实践要求,聚焦群众期待;要人民至上,以人民利益为出发点,干事有想法、处事有章法、遇事有办法,能力打底,善做善成;要攻坚克难,面对困难和挑战,党员干部要拧成一股绳,下定决心,不松懈、不动摇,继续前进。

党员干部,在“继续前进”的路上“不忘初心”,弘扬“赶考”精神,在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记群众利益无小事,做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部,做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

主题教育的学习心得篇5

党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“不忘初心,牢记使命”,这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召,也是向全国人民作出的庄重承诺。同时,习近平总书记在报告中明确要求,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今,身为一名扎根基层的青年党员,我时常会思考,我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后,我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力:

首先,认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

第二,树立宗旨意识,走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三,加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

第四,进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。

不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习十九大精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,扎根基层,为两个一百年努力奋斗!

主题教育的学习心得篇6

曾几何时,忙碌在每日琐碎的工作中,亦或受到物质主义的冲击,部分共产党员迷失了自我,一度碌碌无为,不思进取。“不忘初心、牢记使命”主题教育重新唤起了一位又一位共产党员的真纯之心。比如一些共产党员指出,主题教育以来对自己帮助很大,重新认识了自我。“不忘初心、牢记使命”主题教育,也是全面从严治党的要求。通过这次主题教育,消除了一些动摇党根基、阻碍党向前发展的不利因素,更好保障了党的万古长青。

主题教育以来,阳城镇党委带领各党支部,认真学习主题教育精神,积极开展各项活动。我们不但在思想上进行了自我革命,也实实在在做了大量实事好事,得到人民群众的充分认可。

总结大会的召开,也许有人感觉松了一口气,也应该告一段落了。然而主题教育总结大会的召开,只是标志着完成了阶段性工作,以及对最近大半年开展的主题教育工作进行经验总结。从习近平主席的强调可知,总结大会一方面肯定了全国各地开展主题教育以来取得的各项成就;另一方面更多的是对全体党员干部提出了新的要求。

“不忘初心、牢记使命”主题教育的总结大会,是一个新起点。习近平主席在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调要以主题教育为新的起点,持续推动全党不忘初心牢记使命。这就要求我们时刻怀着共产党员的最初梦想,再次起航,以更加饱满的精神面貌去迎接新挑战。把工作整理好,把心情整顿好,时刻牢记着自己是一名共产党员,严格以共产党员的标准要求自己,认真践行入党誓言,发挥好党员先锋模范作用。因此“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会是一个要求更高的起点。

新时代新挑战,未来的道路也许充满荆棘。只有牢记初心,才能经得住狂风暴雨。共产党员的初心和使命,是每一个共产党员的动力源泉。勇于担当作为,不骄不躁,力戒畏难情绪,心怀赤子之心,为人民谋幸福,为中华民族谋复兴,让我们在新起点继续起航。

主题教育的学习心得篇7

习近平总书记强调:“守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心。”河北省清河县依托创新建设的共产党员信仰教育学思堂,以高度的政治自觉和饱满的政治热情加强党性教育,对全县党员持续进行理想信念教育,引导党员听党话、跟党走,反复锤炼党性、强化初心使命、促进干事创业。

立足实际,守正创新,让党员受教育、初心更坚定。按照地域分布,全县建设了县、镇、村三级学思堂,同时开通了学思堂微信公众号,充实学习教育内容,打造24小时开放的“网上学思堂”,使全县党员思想教育有了固定阵地、固定制度和固定模式,实现了全覆盖。将学习教育流程细化为“正、礼、学、背、听、谈、悟、做、讲、考”十个步骤,教育流程环环相扣,实现入脑入心见行动。制定了关于加强党员信仰教育的相关规定制度,为每名党员建立线上线下两套学习教育档案。创新评价体系,如实记录党员参加信仰教育的出勤率、考试成绩以及日常表现等情况;对各级党组织党员学教情况定期不定期督导检查,将督导检查情况作为民主评议党员的一项重要内容,实现督导考核有奖惩。

学思用贯通、知信行合一。学而思、思而行。党性教育效果最终要在工作中检验、用行动来体现。通过学思堂教育,党员在强化初心使命、提升政治意识、提振干事激情、促进经济社会发展等方面成效初显。很多党员干部反映,到学思堂接受教育,不仅受到思想的激荡,更得到灵魂的洗礼。在党言党、在党忧党、在党爱党的政治氛围愈加浓厚。在脱贫攻坚、项目建设、乡村振兴、“双城同创”等方面,党员的先锋带头作用愈加突出,向善向上的氛围更加浓厚,实现了以党风带政风促民风的转变。

心中有信仰,脚下有力量。开展党性教育,必须把落脚点放在为人民服务上,做到以人民为中心。加强基层党的建设,也要把服务群众、造福群众作为基层治理的出发点和落脚点。清河县打造共产党员信仰教育学思堂,是一次有益尝试,也为开展好主题教育积累了丰富经验,奠定了坚实基础。开展主题教育,必须创立鲜明有效的载体。学思堂不仅具有党校、党员活动室的基本功能,还更加注重仪式感、神圣性,制度性、实效性,循序渐进地帮助党员从思想观念上解决“总开关”问题。开展主题教育,必须突出长效机制。要抓在日常、严在经常,将思想政治建设融入日常学习教育中,使党员从被动学习变为主动学习,最后变为思想自觉和行动自觉。开展主题教育,必须与推动发展相结合,做到知行合一。要紧紧围绕中心工作和发展大局组织开展学习教育,坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,坚持两手抓,防止“两张皮”,做到两手抓两促进,真正实现以主题教育促进发展,在推动发展中检验初心使命。

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