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收礼金心得体会8篇

优秀的心得体会一定是结合了自己的真实感受的,养成写心得体会是一个好的习惯,让我们把自己的感受铭记于心,记录自己的成长吧,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的收礼金心得体会8篇,供大家参考。

收礼金心得体会8篇

收礼金心得体会篇1

充满着挑战和惊喜的一学期又将结束了,回顾整个学期,在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现在我来总结一下本学期的工作:

一、对幼儿的德育教育方面:

在平时的教学活动中我非常重视日常生活小事的教育意义,从常规教育入手,使道德教育与生活实践相结合,把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面,如:生活中帮助别人、说出有礼貌的话语时,及时抓住这些事例进行随机表扬鼓励;对伤害他人的言行,要用建议的方式引导、教育,使其知道何对何错,潜移默化的净化孩子的心灵。其次就是运用各种感官如阅读图书、听故事、看动画片等辅助手段及时进行德育渗透,通过情节中的人物行为来帮助他们分清道德标准,建立道德观念,正确处理人际关系及生活中的事情,养成良好的道德行为。

最后,我认为不失时机地利用各领域教学和游戏进行德育教育。如:社会活动中鼓励幼儿与自然界中的弱小生灵交往,心灵上引起共鸣,产生要呵护它们的想法。在照顾小花小草、喂养小动物的过程中,幼儿体验到了付出爱的快乐情绪。因此当生活中的弱小者如小弟弟、妹妹需要帮助时,幼儿就会自然流露出“爱心”,并付之于行动——去帮助他人、为他人服务。

进过这样的德育教育的孩子,会更加的懂得如何与周围人相处,会拥有较好的情感价值观,成为一个人见人爱的孩子。

二、教育教学方面

在教学中,能尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级氛围。耐心仔细的关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具,激发儿童的兴趣,注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如富有特色的建构区、植物角,温馨舒适的阅读区和表演区,动手动脑的科学区和益智区等,在营造环境的同时也为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。同时我们还开发了自选特色折纸活动课程,幼儿在教师的引导下掌握了许多的折纸技能,也锻炼了他们手指的灵活性。

三、家长工作方面

因为疫情的关系,在区教育局的组织下,我们对班级的幼儿进行个逐个的上门家访,在家访过程中,我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视,也感受到了作为教师的责任重大。总之,通过家访我感到,教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在认识基础上产生和形成的,培养幼儿健全的人格、良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。

回看本学期的工作和生活,自己在一些方面仍然有不足,在今后的工作中,我会尽力去弥补这些不足,不断的充实自己,我相信我会在自己的岗位上越做越好。

收礼金心得体会篇2

在全区关于违规收送礼金问题专项整治工作开展以来,我街道领导高度重视,精心组织,周密安排,扎实工作,使此次专项整治工作取得了良好成效。结合实际,现将工作总结如下:

街道党工委及时召开专题动员会,传达学习了《区纪委关于集中开展违规收送礼金问题专项整治的实施方案》,组织学习了刘曙阳、杜寿平同志在省市关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作推进会上的讲话精神和区纪委转发《省纪委关于强化有效措施严肃整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题的通知》精神,通报传达中省市区纪委公开曝光违反中央八项规定精神典型案例,研究部署贯彻落实措施,畅通信访渠道、强化监督检查、压实主体责任、扩大宣传影响和加大通报曝光,把整治违规收送礼金问题作为当前的一项重要政治任务,抓严抓实,抓出成效。

一是进一步拓宽问题线索举报受理渠道,公开公布区纪委监委“榆阳清风网”、公众号上的举报窗口、举报电话、信箱、网站和上缴礼金专用账户;二是指定专人受理接到的举报信息,充分发挥群众来信、来访和网络举报平台的作用,方便群众随时表达诉求、反映问题、实施监督。三是充分运用单位微信工作群、公示公告栏等及时宣传和解读有关政策,公布全省上缴违规收送礼金统一专用账户。

开展期间,街道纪工委书记带队对所辖三个社区党支部的整治工作进行了督查,从动员部署、宣传教育、自查自纠等方面指导各支部开展工作,重点强调了要从真正关心爱护干部出发,帮助有问题的党员干部把我组织提供的整改机会,主动清退、上缴违规收受的礼品礼金。同时,与重点岗位工作人员进行谈话,加大教育引导力度,增强底线意识。

此次集中开展的违规收送礼金的问题专项整治活动,取得的良好的成效,但是作风建设没有休止符,我街纪工委道将继续强化正风肃纪工作,继续加大专项整治力度,狠刹领导干部违规收送礼金歪风和不作为的现象,进一步打造风清气正的政治工作环境。

收礼金心得体会篇3

在有些人眼里,一百两百的红包不算什么,收了就收了。但是小红包折射大问题。首先,长此以往,养成的必然是党员干部高高在上的优越感,对待来办事的群众会不会带上有色眼镜,分个三六九等出来,就像以前说的“自古衙门朝南开,有理无钱你莫进来”,而对待带着红包来的就像笑脸相迎;其次,党员干部代表的是国家形象,不管是明是暗,收受红包必将导致整个社会风气的恶化。现在社会上的一些老师、医生等大肆收受红包,不能说没有依样画葫芦的嫌疑;最后,对于党员干部个人来说,一旦收送“红包”,权利职责就变了味。党员干部形象受损,久而久之,一些干部轻则违纪,重则身陷牢狱之灾,最终毁掉前途。二、通过对照中央八项规定六项禁令

1、从未与相关上级业务单位公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

2、从未向上级部门领导赠送土特产、提货券。 3、从未收送礼品、礼金、有价证券、等。4、从未用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

1、不收手可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡。

2、不收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。

3、不向公务人员及其配偶子女赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。

自觉接受组织和群众的监督。

收礼金心得体会篇4

时间飞逝,我从__师范学院毕业了,现在x幼儿园当一名老师,我很喜欢小朋友,我认为小朋友就是一个个“小天使”,都会很听话,很好教的。所以我不辞艰辛,考上了师范学院,成为了一名幼师,这是我毕业以来的第一份工作,也是我第一次拥有了老师这个称呼,感觉很不错,有种受人爱戴、受人尊敬的感觉,但是肩上的使命也是异常的艰巨,教书育人可不是闹着玩的,他们的启蒙教育就是我们幼儿园的老师教导的,他们会形成什么思维,什么性格取决于他的父母,但是他们德、智、体、美全靠我们来教导。接下来将是我作为一名幼儿园新老师的一些工作心得体会:

一、理想与现实之间的差距

“理想是丰满的,现实是骨感的”,这句话说的是真有道理。刚进幼儿园,我对工作流程和内容还不是很熟悉,多亏园长的悉心栽培,我的工作才慢慢的走上正轨。还没正式工作之前我就想着,马上就能天天跟小孩子们相处啦,兴奋的数不着觉,觉得能从事一份我热爱的工作是我的幸福,到现在到了幼儿园我才明白他们哪里是一个个有着白色翅膀的“小天使”啊,有几个简直就是上天派来惩罚我的“小恶魔”!我想象中的课堂,大家端正的坐在自己的位置上听我讲课,可现实中,课堂中一团糟,叽叽喳喳的,有歇斯底地的放声大哭的,有吵闹嘻嘻哈哈大笑的,你轻言细语的制止他们,根本就不会听你的,甚至还拿橡皮擦扔你。

二、心理承受能力一定要强大

你要是成为了一名幼教老师,那么你几乎没有个人时间了。学生在学校打架受伤了,那就有的忙了,明明是件很小的事,两个小朋友发生矛盾,这很常见的事情,在学校我已经把问题解决了,但是双方的家长还是会不管不顾的打电话过来对你劈头盖脸的一顿骂,然后再问你为什么,想弄清楚缘由,不想让孩子吃一点亏,而且专挑你下班在家快睡觉的时间找你。你如果觉得受了委屈去跟园长哭诉,不好意思,没人会站在你这边,只会觉得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要远超于常人。

三、处理孩子的事情一定要慎之又慎

前段时间一个特别调皮的男孩子,我真的快被他整服了,他能在上课的时候在教室的座位上上厕所,也不管是不是会把衣服弄脏,感觉到了,随时随地都是厕所,有什么办法,只能我们这些当老师的处理咯。更过分的一次,我不知道他是出于什么心理,在中午吃饭的时候,把一碗热汤从一个女孩子的头顶淋了下去,还在那开心的笑了起来,我立马上前制止,给他那只拿汤的手打了一下,真的没下重手,连红都没红,最后双方家长都来责怪我,一方说我没有看管好孩子,让她的孩子受到了伤害,一方说我打了她孩子,有虐待儿童的倾向。所以说在幼儿园的这份职位上,极大的锻炼了我为人处世,与人沟通的能力,极大的加强了我的心理承受能力。

不过幼师的这份工作还是很好的,还是有很多很贴心孩子,会给你倒水和,过来抱抱你,说爱你。加油,我相信我能在这条道路上越走越远。

收礼金心得体会篇5

随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

一、思想素养

俗话说:活到老,学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的书,有《幼儿园教育案例专题研究》、《幼儿园科学教育》、《成功了我会更努力》等,从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好,渊博的知识,才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题,尤其是像我们大班的小朋友,经常会问一些科学探索方面的知识,如:“为什么人去了月球会长高?为什么藕里面会有一个个小洞?”等问题。这个学期我每天都按时早早地上班,每天还会把第二天上课的所有内容完成了再下班,平时我还尽心尽力地做好幼儿园每一件事,对于幼儿园组织的各项活动我都会积极去参与。对于我的进步也少不了各位老师的帮助。例如:在教师比武的活动中我上一节语言认字课,原本这节课枯燥乏味,但我班的邓老师就利用下班后的时间来帮我想这节课如何上才会让幼儿感到认字的有趣;还有小班的叶老师,由于我选择不好哪些课才是新鲜、有趣的,她就利用平时休息时间帮我找了很多资料让我去看;官老师她也会主动去看我的备课本,指出一些不好地方,跟我来分析,让我改正,所以我很感谢她们对点点滴滴的帮助,让我在教学上有了很大进步。使我最开心的事是在写论文比赛活动中经过我的努力,获得了第二名的好成绩。

二、教育教学

在这个学期中,我不断地探索前进,失败了不怕,不断总结,激励自己,认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教育活动中,我严格按照《纲要》进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。我班的赵芝孟,平时比较腼腆,内向,对什么事都爱理不理,对待小朋友也是一样。一次,在活动中,小朋友主动邀请她一起玩,可她还是站在一旁不理不睬,但她对画画很感兴趣,涂色涂的特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育,如:把孟孟的作品时常拿出来给别的小朋友看,并让她说说自己如何画地的,慢慢地可见到中午时有许多小朋友与她坐在一起,让孟孟教她们自己是如何涂色的。起先她只是光画给小朋友看,可后来她就像个“小老师”一样指导小朋友了,“不对,要匀称,一笔到位才好看。”我看了很开心,孟你真棒!同时,我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如,利用纸,进行绘画和折纸活动,最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源,保护环境等等的问题,努力让小朋友全方面的发展!在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话:“教育不能没有情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样,没有水,就不能为池塘,没有情感就没有教育。”是的,我爱孩子,会用心与幼儿沟通,把他们当作是自己亲人、同伴一样,我当然还会关心热爱班里的每一个孩子,让他们喜欢我,乐意和我交往朋友。例如:

(1)我班有这样一个男孩子,他叫钟家顺,他性格内向,喜欢独来独往,胆子也很小不敢说出自己的想法,进入幼儿园后常常尿床,特别是在午睡的时候,很多次他的尿床使整个午睡室充满了难闻的味道,由于这个原因其他幼儿经常用怪异的眼光看他,使得他在同伴面前抬不起头来,性格也就越来越孤僻。我记得每当他尿床后总是用一种恐惧的眼神望着我,担心老师的责骂,于是我每次碰到他尿床后都用温和的语气对他说:“没关系!”,并且为他换上干净的衣裤。以后,我在午睡的时候特别的留心他,时间一到就喊他起床去小便,同时请他的家长配合改善孩子的饮食。经过一段时间的努力,这个孩子的情况有了好转直至不再尿床了,而且性格也渐渐开朗了起来,愿意和同伴交流、玩耍了。

(2)我班的朱晓怡小朋友是一个非常可爱的孩子,她非常听话,在幼儿园里表现一直很不错,但是她有一个缺点就是特别爱哭鼻子,在体育活动中遇到自己做不好的事会哭,就连在学习活动时请她回答问题也会哭。为了改变她爱哭的性格我想了很多办法,比如让她做值日生,增强她的自信心;平时和她多聊天,说说她喜欢看的动画片,喜欢玩的玩具等等,并且鼓励她说给其他同伴听。每当莹莹有进步时,我就鼓励她、表扬她,使她充满自信。渐渐的她的胆子慢慢大了起来,也改变了爱哭的性格。家长看到晓怡有了这么大的进步开心地说:“谢谢你们老师对我们孩子的照顾,谢谢你们了!我听了这话很开心,因为功夫不负有心人,我们地辛勤劳动得到了家长地认可。

三、家长工作

家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿教育应该相互配合,步调一致。只有取得家长的配合和支持,才能保质保量的完成教育任务,顺利地开展各项活动。因此,做好家长工作是至关重要的。虽然这个学期我遇到了一件不开心的事,让我很伤心,于是我去书店找了一些如何与家长沟通的书,不但让自己懂得了很多道理,也让自己再一次“充了电”。我现在不管是在路上遇见家长,还是在教室里谈话时我都会主动地对每一位家长灿烂一笑,让家长们对我产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感也会让家长对我放心。我们同家长沟通,为了使家长感受到我们对她孩子的关心,了解她孩子在园的表现及我们的教学动态,以便自己在家给予相应的辅导,巩固和提高了在园的教育成果。同样的,在沟通中我们也了解到幼儿在园外各方面的表现情况,并有针对性地开展教学活动,从而达到家园同步进行。如:幼儿园开家长会,我们会告诉他们将有什么人参加,安排些什么内容;又如举办活动时,会告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些准备。遇到幼儿生病了或没请假就不来上学,我们就会主动与家长进行电话联系询问幼儿。对于一些年纪大的家长来接送幼儿,由于他们不认字,我们老师就会为他们准备一本本子,把今日学习内容及重要事项都写在上面,这样一来,父母回家就知道了要为幼儿做些什么。有事不便或不好意思当面说的家长我设立了一个“牛牛信箱”或用打电话的方法交谈,帮助家长解除他们心中的不满或矛盾。又如:在生活上对幼儿百依百顺,过分溺爱孩子;在学习上则强要求,高标准,不顾孩子的兴趣点,强迫孩子学这学那。为了帮助家长提高教育幼儿水平,我们通过幼儿园的家教园地,与家长口头交流等方式让家长对幼儿园的工作有全新的认识,家长对我们的工作就能更好地给予理解和支持。

四、努力方向

我认为自己在这个学期无论是教学方面还是家长工作,都有了很大的进步,但在教学上我还要加强自身基本功的训练,教学上把握好教与学的尺度,注重对幼儿能力的培养。但对于幼儿这一方面我做的不是最好,我更应对幼儿多些关心、爱心,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,就需要付出很多的心血,用心去征服幼儿,要用自己的热情去感染幼儿,因为,我认为这样的付出是值得的,会有收获的。在今后的工作中,我依旧会踏踏实实、认认真真做好每一件事,对自己会更加严格要求,如:让自己每天不断总结、反思。这样才会有更大的进步、收获,相信只有这样坚持不懈,一步一个脚印走,明年的我才会更棒!

收礼金心得体会篇6

我局按《中共汉源县纪委关于印发〈开展干部职工收受红包礼金问题专项整治工作方案〉的通知》(汉纪发〔20-〕45号)的要求,对涉及相关问题进行了自查,现将有关情况总结如下:

按照专项整治方案的要求,召开了全局职工大会,传达学习了省委、市委和县委有关会议精神,坚持“综合施策、标本兼治、惩防并举”的工作方式,结合当前开展的正风肃纪专项整治工作,要求党员领导干部务必以身作则,带头遵守廉洁自律规定,自觉抵制歪门邪道,进一步增强党员干部廉洁自律意识,并成立了以局长为组长,分管领导为副组长的“红包、礼金”问题治理领导小组,确定专人负责,具体抓落实。

我局将《个人承诺书》和《自查自纠违规收送红包礼金情况明细表》发给全局46位干部职工,要求其认真对照要求进行自查自纠。经收集汇总后,我局无一人收送“红包礼金”。同时,我局将结合《关于建立健全作风建设长效机制的意见》(川委发〔20-〕13号)和《关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监管的意见》(川委发〔20-〕14号)文件精神和群教活动中所取得的成果,坚决从制度上解决收受礼金红包等不正之风,对顶风作案、屡教不改的,绝不姑息,严肃予以查处。对我局在行政执法、行政许可、备案登记中易发不廉洁行为的岗位及人员,加强教育监督力度,筑牢拒腐防变的思想根基,着力营造“风清气正,政通人和”的工作氛围。

一是把贯彻落实相关廉政规章制度特别是《廉政准则》作为加强监管队伍建设的一件大事来抓,扎实抓好贯彻执行的各项工作。二是抓好学习,以开展读书思廉活动为契机,组织全局干部职工开展廉政专题学习,学习党风廉政建设的重要理论,打好廉洁自律的思想根基。三是将正风肃纪工作紧密结合起来,与日常食药监工作紧密结合起来,延伸廉政建设工作。同时,加强对全局干部职工的教育与监督,特别是党员领导干部要以身作则、率先垂范、带头遵守廉洁从政的各项规定,自觉接受监督、作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。

收礼金心得体会篇7

       按照市纪委、市国资委《关于做好2019年春节收假后正风肃纪集中教育整顿工作的通知》文件精神,本人按照公司党委关于《商洛市城投公司2019年春节收假后正风肃纪集中教育整顿工作实施方案》的要求,紧紧围绕“违规收送礼金问题专项整治”进行了认真自查,报告如下:

一、深入学习,提高认识

二、认真梳理,仔细排查

对照公司党委专项整治工作通知文件要求,本人仔细严格地排查如下:

(一)严格执行《中国共产党廉洁自律准则》,没有在公务活动中赠送和收受“红包”、购物卡、有价证券、支付凭证、电子红包、礼品和名贵特产类特殊资源等财物。

(二)没有借年节假期、办理婚丧喜庆事宜之机,收受明显超出正常礼尚往来的礼金、礼品等。

(三)没有纵容、默许配偶、子女及其亲属、身边工作人员和其他特定关系人等,利用领导干部职务上的影响收受礼金,请托事项办理。

(四)没有用公款购买、赠送香烟、高档白酒、珍稀药材、高档茶叶、名贵木材、珠宝玉石、高档瓷器、名人字画等名贵特产类特殊资源。

(五)在与施工、监理企业、合作商业务往来中,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益,接受可能影响公正执行公务的宴请、馈赠等。

(六)没有用公款宴请、旅游、吃喝玩乐、挥霍浪费。

三、筑牢防线,接受检验

通过这次自查,使我头脑更加清醒,政治立场更加坚定。本人郑重承诺:在今后的工作中,不断提高,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》,坚决贯彻执行中央“八项规定”精神和中省市及公司的有关规定,认真履行“一岗双责”,筑牢思想道德防线,自重、自醒、自警、自励,严格按规定和制度办事,自觉接受党组织和广大职工监督,率先垂范,从严自律,清清白白做事,干干净净做人,为公司高质量发展奋力工作。

特此报告!

收礼金心得体会篇8

在涉及公共权力的部门与个人,基于人情往来的“红包”礼金经常成为商业贿赂的载体

日前,上市公司_____以受贿罪贪污罪和巨额财产来源不明罪,被_____区法院判处有期徒刑7年零6个月。

“___案”是近期查处的商业贿赂案件之一,而这一案件给人们带来的特别警示,在于其中暴露出的“温情”腐败“红包”腐败的特点。法院审理查明,现年__岁的___在担任____总经理期间,先后贪污受贿人民币近__万元,受贿事实达14宗,其中7项受贿事实是在南宁市第一人民医院住院部发生的。

据悉,2002年,___因身体不适,到南宁市第一人民医院就医后入院治疗,其众多下属公司“抓住”这一时机,以探望“病人”为名,或送上“红包”,或奉上珠宝,种种行为的目的,只是为回报或请求___的关照。

当前,反商业贿赂成为反腐败工作重点。而披着脉脉人情的“红包”礼金,在某种情况下却成了商业贿赂的载体,成为腐败分子敛财的“帮手”。因此,在治理商业贿赂中,有必要规范国家工作人员在私人交往中的收礼行为,把治理“红包礼金”作为反商业贿赂的重要任务,树立清廉之风。

红包前方开路,绿灯违规放行

红包作为我国传统的社交礼仪,是亲友间礼尚往来的一种形式。内中少有功利计较,多的是情谊的体现。但在一些掌握权利的部门和个人行为中,“红包”的内涵却变了味。

南京市原纪委书记王浩良认为,党员领导干部收受红包礼金有价证券,严重腐蚀毒害了心灵,败坏了党风政风和社会风气,损害了党和政府形象。一些干部就是从逢年过节收受红包礼金开始,胆子逐渐变得越来越大,开始权钱交易,索贿受贿,最终走上腐化堕落和违法犯罪道路的。

河南省交通厅原厅长石发亮贪污三千多万元。他在悔过书中对不法分子腐蚀干部的手段概括为十二个“一下”:逢年过节看望一下,住院治病慰问一下,家人生日祝贺一下,出国考察支持一下,家有丧事凭吊一下,乔迁新居意思一下,孩子结婚(升学)表示一下,已提拔者感谢一下,想提拔者争取一下,关系好的加深一下,关系一般的亲近一下,暂无求者铺垫一下。

这十二个“一下”,经常假日常人情往来“红包”以行。

被称为“红包书记”的原广西昭平县县委书记李某,就是从收受红包开始走向贪污腐败之路的。1995年李某任广西昭平县县委书记,有个个体老板到他家中拜访,送给他一个装着5000元现金的“红包”。从此,李某患上“红包瘾”,不见红包,坐卧不宁。2001年8月,李某调任苍梧县县委书记,即主动暗示一个想保住局长位子的人向他进贡。果然,此人红包马上就到。此例一出,苍梧县上初心范文网版权所有下广知其“爱好”。一些怀有不同目的的人,乐此不疲地给李某送上红包以联络感情。李某也投桃报李,在招揽建设工程提拔任用等方面,大开绿灯。

一些纪检干部认为,红包虽小,危害多多。收送红包败坏了社会风气,腐化领导班子和干部群体。从近年查处的领导干部违纪违法行为发生的轨迹来看,很多腐败分子违纪行为都是从收受红包礼金开始的,其深层次问题也是从收送红包礼金这一线索深挖细查出来的。可以说,收送红包,就是腐败行为的开始。

官场中的“红包”现象损害了党的形象,破坏了干群关系,使干部的公众号召力感召力大大下降。原广西北流市委书记李水明在其忏悔录中对红包破坏干群关系作了较为实在的表述:“春节中秋,有的领导门前门庭若市,鱼贯而入,鱼贯而去,来去匆匆者,手上只有一个小皮包,干什么?群众曰:‘送红包也。’群众心中如何感想,不言而喻。走于街头,群众唾之;‘腐败分子’骂于众,则损于党,损于政府。”

收送红包使大量国有资产消于无形,破坏了地方的财务秩序。红包资金,绝大部分是企事业单位或集体资财,自掏腰包者只占百分之一二。为了达到利益交换和在上级面前求得好印象的目的,一些企事业单位甚至对年终红包的派发进行集体研究案例论文,对什么级别的领导送多少金额的红包都进行了仔细推敲。同时对资金的来源进行了安排,要么是从单位的小金库中开支,要么就是虚列支出,在财务账中报销。

破除“红包无罪论”

红包“潜规则”在官场的盛行,已成为滋生腐败的温床。但一些人却错误地把收送“红包礼金”当作“礼尚往来”,认为是有来有往,心安理得。还有的人存在“弥补心理”,认为为别人出力办事,收点礼作为酬劳很正常。

“红包书记”李某认为,先收人家的钱,再给人家谋利那是利用职务之便,是犯罪;而他并没有向人家索取,是人家一片真诚的感谢,理所当然,何罪之有!在这种思想指导下,李某在以后如潮般涌来的红包面前,都能坦然接受。

南开大学法学院教授程宝库认为,以婚丧嫁娶祝贺节日乔迁新居过生日子女升学孩子过满月或者以给孩子压岁钱等名义向公务员馈赠礼品的现象十分普遍,这是一种仅仅因“职务关系”而收受他人财物,不以实施职务行为“为他人谋利益”为构成要件的受贿行为。

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