你知道吗？只有发自内心的心得体会才能更打动人，我们在自己日常的生活中肯定是会有不同的感受的，这个时候一定要写心得体会，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的抓落实心得体会5篇，供大家参考。
抓落实心得体会篇1
2019年1月14日至15日，全国组织部长会议在北京召开，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在会议上强调，要把习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署贯彻落实到组织工作全过程各方面。对此，我们要以“三个严格”来深入贯彻落实陈希部长的讲话精神。
一是要严格贯彻会议精神。本次会议内容高屋建瓴，主题紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想，从思想政治建设到干部队伍建设，再到基层组织建设、人才队伍建设，陈希部长都给出了具体的目标，这就要求我们要严格落实会议精神，并将会议精神落到实处。
二是要严格执行会议要求。陈希部长强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，强化责任担当，狠抓工作落实，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强组织保证。那么作为基层一线，我们就要坚定信念，紧跟中央要求，严格按照会议部署和安排，将每一项组织工作坚决贯彻执行下去。
三是要严格推进工作落实。陈希部长针对六项工作分别提出要求，我们就要对照标准认真落实，特别是主题教育的开展，新时期干部队伍建设以及干部“六个担当”，都是我们接下来一段时期内，重点开展的工作，这就要求我们要严格落实，认真执行，切实把各项工作落到实处，并积极谋划一年来组织工作，对照标准和要求，全力推动组织工作再上新台阶。
抓落实心得体会篇2
习近平总书记在全国组织工作会议上肯定了近年来组织工作取得的显著成果，同时也指出，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。作为抓党建的关键部门，我部在肯定成绩、总结经验的同时，应当警惕上述问题，持续推进全面从严治部。
一是更加严格地讲政治、守规矩。省委组织部提出，要坚持把党的政治建设作为组织部门第一位的建设。作为组工干部，必须遵守政治纪律和政治规矩，坚决服从和维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，确保党中央和上级党组织的决策部署在我部得到贯彻落实，做到有令即行、有禁即止，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
二是更加全面深入地推进监督。党的十九大报告强调，要“巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治‘四风’问题。”省委组织部也强调，要严格执行中央八项规定和实施细则精神，坚持不懈反对“四风”。我部党组班子多次强调，对违反作风建设有关规定的行为一律严肃查处。市纪委市监委派驻市委组织部纪检监察组今年以来也多次开展作风监督。我部党员干部一直严于律己、堪为楷模，应继续保持优良作风，在本次党和国家机构改革中，把党的规章制度挺在前面，严肃纪律，促进我党的监督工作持续推进。
三是更加务实地担当作为。落实和弘扬新时代好干部标准，不断提高政治素养、业务能力和综合素质，自觉做到忠诚干净担当。落实中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，充分理解习近平总书记提出的“三个区分开来”，不谋私利，不自缚手脚，甩开膀子、撸起袖子加油干，争当讲党性原则、勇于担当、积极作为、业务熟练、充满活力的组工干部。
抓落实心得体会篇3
为深入贯彻落实省第十三次党代会精神和省委书记李强对我市工作的最新要求，引导全市上下进一步统一思想、凝聚共识，明确发展定位，找准发展路径，加快建设强富美高全面小康新宿迁，市委决定在全市范围内开展为期两个月的落实三项任务、推进两聚一高大讨论活动。
此次大讨论活动的时间为3月1日至4月30日，参与对象为全市各级党政机关和企事业单位干部职工。大讨论的内容主要是深刻领会省第十三次党代会精神、省委书记李强三次莅宿调研讲话以及在省两会期间参加宿迁代表团审议时的讲话精神，围绕落实三项任务、推进两聚一高主题，结合工作实际，重点在四个方面展开，并提出意见建议。
活动重点讨论的四个方面包括：一、如何确立我市发展新定位。我市在我省两聚一高大局中如何定好位?定位如何准确表述?内涵是什么?二、如何探索发展生态经济新路子。我市发展生态经济的资源禀赋及优势是什么?发展生态经济的突破口和着力点在哪里?立足地区、部门实际能做些什么?三、如何聚焦富民取得新成效。群众收入差距及制约因素是什么?增加群众收入还有哪些好办法?实施精准扶贫、精准脱贫还有什么新招数?四、如何谋求改革创新新突破。正在推进的改革如何深化拓展、放大效应?影响改革深化的因素有哪些，如何解决?还有哪些改革需要重点突破、哪些改革做法可以在面上推广?
就此次大讨论活动，市委办公室印发了相关通知，明确本次大讨论活动以县(区)、市直部门及乡镇(街道)为基本单元，以各地、各部门、各单位领导班子成员为主体，要采取学习讨论会、交流座谈会、头脑风暴等方式，紧扣主题、联系工作实际开展深入讨论。
为把活动扎实有效地推向深入，市委成立了大讨论领导小组，各地、各部门也将成立相应的`领导小组，组织、协调开展本地区、本部门的大讨论活动。市委办公室和市委市政府督查室将对全市面上活动开展情况进行督促检查，确保活动扎实开展、取得实效。
抓落实心得体会篇4
中共中央政治局6月29日召开会议，审议《中国共产党基层组织选举工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，执行民主集中制、规范完善党内选举制度的重大部署，有利于发扬党内民主、尊重党员民主权利、规范党组织选举。
2018年全国人大通过将村民委员会由每届任期三年，调整为每届任期五年，根据时间推算，明年将迎来首次改革后村(社区)的“两委”换届。此次换届既是对改革成效的现实检验，也是对贯彻落实《条例》的具体实践。广大基层党组织、党员干部要全面领会《条例》的丰富内涵，贯彻执行民主集中制、规范党内选举制度，推动基层党组织建设。
要深刻领会《条例》蕴含的政治要求。“九层之台，起于垒土”。据2019年中国共产党党内统计公报显示，截至2019年12月31日，党的基层组织有468.1万个。党的基层组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等重要职责。“基础不牢，地动山摇”，基层党组织选举正是夯“基础”、促“提升”的重要举措。因此，各基层党组织、广大党员要深刻领会政治要求，增强党的意识、政治意识、规矩意识，正确行使选举权利，选出德才兼备、以德为先、结构合理的班子队伍，带领百姓走向“脱贫攻坚”的终点，迈入“乡村振兴”的起点，以组织引领带动基层治理、百姓致富，巩固好党长期执政的组织基础。
要全面强化《条例》实施的组织领导。习近平总书记指出：“要以提升组织力为重点，突出政治功能，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。”提升基层党组织组织力的核心是党的领导，加强党对基层党组织选举工作的全面领导，严肃政治纪律、组织纪律和换届纪律。要严格落实党委主体责任，提前谋划，精心组织，全程把关，将选举过程中可能出现的风险隐患提前扼杀于“襁褓”之中。同时，要成立转班、分层分类指导基层党组织规范选举，提升业务水平，确保关键环节落到实处，微小环节落到细处，制度化、规范化、科学化推进基层党组织选举工作，将群众声望高、业务能力强、发展思路清晰的“两委”班子选出来，“扶上马，送一程”，让党员的权利变成群众美好生活的“红利”。
要严格落实《条例》选举的制度规定。顶层设计落实到基层不是“摸着石头过河”，而是因地制宜抓好执行。一方面念好“选字诀”。要把好代表资格条件，确保选出合格的代表，要合理分配代表名额，优化代表结构，确保生产和工作一线代表比例，让代表确能代表党员意志，从而选出能胜任、胜重任、敢担当的“两委”委员。另一方面把好“严字关”。落实《条例》要严格候选人资格审查，要结合纪检、公安、司法、市监等部门给出的候选人资格意见，确保选上的“两委”成员风清气正，没有污点，能起到引领带动作用。同时，要坚持教育在先、警示在先、预防在先，严肃工作纪律，确保无拉票贿选现象，让选举结果真实有效。
“根深才能叶茂，本固才能枝荣”。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，是习近平新时代中国特色社会主义思想在基层“落地开花”的根本载体，贯彻落实好《中国共产党基层组织选举工作条例》是巩固基层组织堡垒的“关键之举”，广大基层党组织、党员干部要以身作则，贯彻好《条例》精神，确保各项规定要求落到实处。
抓落实心得体会篇5
时代在进步，社会在发展，教师的师德师风要在对古代师德继承的基础上，进一步发展，赋予新的内涵。
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。要做一个合格的新时代的大学教师，就要加强自身师德水平的培养，努力做到以下几点：
一、工作重点方面
在工作重点上，要努力转到中高职教育协调发展上来。今后，我们的高职生源中，从对口高职升上来的学生和3+2的学生越来越多，他们的基础与应届高中生有很大的差异，并且个体素质也相差较大，因此如何良好的实现教学课程中高职无缝对接，将是我们重点要研究的内容。我们要认真分析中职、高职“矿井通风与安全”专业的课程体系和课程标准，并且要采用新型的教学方法，在教学中要因材施教，既不能让中职升上来的学生感到困难重重，也不能让应届高中升上来的学生感到过于简单乏味、没有挑战性。
二、在教学态度方面
1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2．热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
3．更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4．以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教学生怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5．终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
最后，我们要在加强自身师德建设的基础上，投入到新的课程改革的实践中去。我们知道，新的课程改革只有在实践中才能逐步成熟完善。我院正处于课程改革的初级阶段，这是因为我院建校时间短、课程体系还不十分完善、还没有完全适合我院自身本土化的课程建设经验。所以，作为一个教育工作者，要以严谨的工作作风和求实的态度，本着对教育事业、对学生和家长负责任的精神，在课改实践中探寻教育规律，兼收并蓄，切实把有值得推广价值的经验展示出来。
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