具有感染力的心得体会都是有属于自己的真实的想法的，要想将一篇心得体会写得有价值，最重要的就是抒发好个人的内心见解，发奋范文网小编今天就为您带来了毕设心得体会1000字7篇，相信一定会对你有所帮助。
毕设心得体会1000字篇1
在学习了安全教育这个专题后，我更明白到在小学阶段安全教育非常重要，不可轻视，因小学生的安全意识差，自我保护能力差，当危险悄悄地逼近时，孩子们还一无所知，不幸的事却屡屡发生。我认为多渠道加强安全知识教育，提高师生安全防护意识和自救、互救技能。
利用日常小事对小学生进行安全教育，让他们树立一定的安全意识。在小学生的日常生活中，总会听说有学生在玩耍时摔断胳膊、腿，碰破了额头等安全事故。其中不少是进行安全教育的好材料，这些事情发生在学生的身边，很具有教育意义。因此，教师可抓住机会对学生进行安全教育。可以让在场的同学描述一下当时的情景，谈谈自己对这次事故的的体会和看法，用身边的事教育学生，学生很容易受到教育，对帮助学生树立安全防范意识很有帮助。
学生在学校有很多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，情况复杂，不易受老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视，教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，及时报告老师并到医务室就诊。
校园事故的发生是不可避免的，但重要的还是要经常对学生进行安全教育，让他们提高自我保护的能力，同时养成良好的行为规范，尽量减少事故的发生。
校园安全是一个永恒的主题，是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提，对于每一位老师来说，杜绝学校的安全隐患，保证学校正常的教学秩序是我们责任，我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创建和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化氛围，以保障学校正常的工作秩序。
毕设心得体会1000字篇2
又一次见到这迷人而且透着威严与遵从的军装，才发觉，我们似乎在某个刹那穿越了时空，属于我们的那个九月已成了过去，那片绿茵场上回荡的不再是我们的声音，留下的也不只我们的脚印，站在那里的是一群和我们当年一样可爱一样朝气蓬勃的新生。我们的日子变成了记忆，驻足在相册上，记录着往日的光辉。
思绪透过照片，可以飞得好远好远……
那时，我们如你们一般，刚刚撞破中学的藩篱，经过了长达三个月的休整，顿时觉得全身心都得到了解放，内心更是响应了来自远处的呼唤，只盼着日子一天天的近了，去看看大学的世界到底是如何精彩。心中有着一股莫名的冲动，对自己的大学生活更是期盼不已。
好不容易总算踏进了大学校园，新鲜的环境，新奇的事物，处处吸引着我的眼球，也时时撩拨着我的心绪。而其中最值得一提的当然是军训罗！
我站在整齐的队列中，第一次有了如此强烈的团体感和合作意识。那长长的队伍，也就因为你我的参与和努力而变得更加整齐耐看。即使是偶尔才会有的教官的表扬，也会让我欣喜万分，极有成就感；即使头顶烈日，双脚踏在炽热的土地之上，周身有着被火苗灼烧的感觉，汗水如珠串般滑落，我也不曾想过要放弃，更不敢想找个什么理由或者借口去躲在树荫下面，享受那看似很优越很特殊的待遇。因为我知道，凉爽只是一时的，但是后悔却是永远的。同是一个蓝天下的同学，可能就是因为你的放弃，你贪图一时的安逸，你就会失去一段本可以拥有的美好记忆，那些将是你永远不会忘却的经历，那些可以让你的人生变得更加有声有色的经历。
只有当我站在烈日之下活生生的体验军人的生活时，我才会懂得他们生活的艰辛，了解那些隐藏在荣耀和光环背后的困苦以及不懈的努力与坚持。只有当我尝到了汗水和泪水的苦涩之后，才会知道幸福与安稳的甘甜是多么来之不易，也只有在学会了换位思考之后，我们才会知道你我现在的位置是多么的重要多么的唯一，无人可以取代别人，每一个人在世界上都是独一无二的。明白了这些，你还会因为自己的一时沮丧而失掉信心吗？还会因为暂时的困难而止步不前吗？
总之，军训是一个绝佳的锻炼机会。你的毅力，你的力量，你的勇敢，你的无畏，你的生命力在这个地方会得到进一步的提升。你的怯懦，你的畏缩，你的懒惰，你的笨拙，你的尖锐，你的傲慢则会在这里慢慢被打磨掉，变得更理智、成熟。
这片土地将是给你带来更多营养的沃土，请你不要拒绝它！即使有烈日，即使有汗水，即使有疼痛，即使有疲倦……你都不要放弃，因为有了它，你才会变得更快乐、更幸福、更甜蜜，不断成长。没有经历军训的大学就如没有经历过高考的中学，都是不完美的。
毕设心得体会1000字篇3
是同一个愿望让咱们走进同一个学校，是响亮的‘立正’声让咱们来到同一个练习场，我信任同学们和我相同，怀着崇拜的抱负，带着高兴的心境，一同参与人生的第一次‘洗礼’完结半个月的学校军训；亲自领会一次武士日子的艰苦。增强学习的重要性和紧迫性，培育咱们的职责心和团体荣誉感，尽力做一名合格青年学生。
一、学校军训任务重，进步知道
咱们都知道入校前参与学校军训是一种很必要也是很一般的一项活动，它不只可以练习身体，增强体质，也是咱们学会站稳和独立的一堂必备课；它不只让咱们领会兵营日子，了解部队纪律，一同也增强咱们纪律感职责心和荣誉感；它不只让咱们亲自领会练习的艰苦，更让咱们尝到了苦后的败行，感受到阳光的温暖，心境的酣畅，使咱们向人生路上迈上一大步，进步咱们的思维知道，为更好的完结学业奠定坚实的根底。
二、吃苦练习纪律严，以苦为乐笑满面
还记得入校时，咱们带着振奋而明丽的心境，怀着崇拜而难以表达的目光吗？还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边鼓舞的花语吗？那一幕幕亲自领会的场景在咱们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令，耐性的演示，纠正每一个动作，直到到达标准，规整停止，那种敬业精力正是咱们学习所短少的，一种不抛弃，不畏缩的精力；还记得在刚开端的军姿练习中，因为身体欠佳，几回都要昏倒，这时有一个熟系而亲热的声响深化每个同学的耳中———“同学们，要坚持”我一向劝诫自己：“我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩一向搅扰着我的大脑平衡，犹如深化存亡般的挣扎，最终仍是毅力打败了全部，那是成功的高兴，那种振奋和激动信任咱们都有过阅历……我为自己的成功感到高兴，为自己的尽力感到而振奋“我行”只需有这种精力，有这种毅力，同学们咱们会永久站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊：“我行”。是呀！军姿就像青松相同挺立，它折射出一种做人的道理和航向“站的正，行的端”才华敬重的表现。
三、欢歌笑语送祝愿，精华实质要记牢
欢喜的笑声覆盖了练习的苦累，夸姣的祝愿送给咱们敬重的教师，和勤劳的教官，留给自己是一份回味，一份职责一个个簇新的应战，一种不懈的尽力。
无论怎样的风波，无论怎样的艰苦，只需咱们具有一种大街一种百折不挠的精力，我深信咱们一定会步步高升，只需把这种精力贯穿于学习中，彼此学习，一同进步，自觉遵守校规校纪，增强团体荣誉感，尽力营建一个夸姣的环境，发明调和学校做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的人。
毕设心得体会1000字篇4
刚刚从“智迪杯”全国国际象棋棋协大师赛铩羽而归，心里很不平静。信手拿起习近平总书记读过的《老人与海》，殊不想，竟是再也不能释手，一直读到“老人正梦见狮子”这句小说的结尾句。合上书本，我的内心有着一股无法抑制的冲动，既有被老人——圣迭戈深深折服的钦佩感，也有为自己在智迪杯的表现而感到惭愧的窘迫感，两股感觉相互撞击，直让我潸然泪下。
?老人与海》所讲述的故事很简单：一位吃了上顿没有下顿、住在“海鸟粪”搭起来的房子里的老人，因为生活所迫，不得不出海钓鱼。在经历了84天的空手而归后，他终于在第85天钓到了一条当地人从没见过的、比自己的小船还要大的马林鱼。他花了两天两夜，克服常人无法想象的疼痛、饥饿、孤独、梦魇等等困难，终于战胜大鱼。然而，回程的路上，又遭遇灰鲭鲨、铲鼻鲨的轮番攻击，最后只带着马林鱼的一幅骨架回到了港湾。
可是简单的故事却饱含着无穷的精神力量，那就是与穷凶极恶的困境、又与自己的极限作抗争的永不言败的韧劲。浙江省作家协会主席麦家叔叔说：“简洁并不意味着内容的单薄，简洁是一种态度，一种绝不拖泥带水的坚决。”
麦家叔叔还认为，《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像。海明威凭借这本小说获得了诺贝尔文学奖。而他的一生也可以用传奇来形容。印象最深的一个故事是，海明威曾经以记者的身份参加了第一次世界大战。他跑到战场前线，并驾驶救护车冲过火线，被一颗炮弹炸成了重伤。后来医生在他身上取出237块弹片。而且他居然带着这么多的弹片，背着一个伤势更加严重的士兵，在自己晕倒之前挣扎着到了救护站。
?老人与海》是习近平总书记很喜欢的一部作品。因为喜欢《老人与海》，习近平总书记在第一次访问古巴期间，专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边;第二次去古巴访问时，他则抽时间去了城里海明威经常去的酒吧，点了海明威爱喝的朗姆酒配薄荷叶加冰块。习近平总书记的一生也不是一帆风顺，特别是七年知青生活带给他许多磨难，想必他也有从《老人与海》中获得过力量吧!
回到我自身，回想过去的这一年，我也取得了一些令人骄傲的成绩，比如在20_年末滨江区小学生棋类比赛中，成功拿到男子甲组冠军;又在20_年元旦举行的“南小杯”全国棋协大师赛中，成功拿到国际象棋一级棋士证书。在取得这些成绩的过程中，我也克服了很多困难，很多时候都想放弃，但也是咬咬牙才拿下一盘又一盘胜局。但此次“智迪杯”温州之行，技不如人固然是一方面，但更多的是自己没有坚持到底，实在十分羞愧。
我希望，在今后的成长之路上，在面对各种挫折和逆境的时候，都能够始终记得老人圣迭戈——“一位失败的胜利者”所说的：人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能给打败!
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暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！
生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！这样才能生活的简单而充实。
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我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书，不禁惊叹，这个久居深山，几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻，恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中，孤独凄凉，没有笑声，没有朋友的女子，怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样，不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书，已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了!尽管埃米莉只在这世上度过了简短的三十个春秋，可这是不平凡的。她从未踏出过出生的那个庄镇，但是她的天空比任何人都要广阔，深邃。
作为著名的勃朗特三姐妹之一，她无愧于这个姓氏。她的诗作是浩瀚的蔚蓝色，给人以勇气和力量，唯一的小说《呼啸山庄》是纯洁的白色，安静祥和，而又会迸发出不一样的激-情，走向狂热与躁动，就好似白色的那一个极端，但是两种颜色都是那么的干净单纯。
?呼啸山庄》里的爱情是那么特别，与至今一来的任何一部小说中塑造的爱情都不一样。这种“埃米莉”式的爱情是那么的真挚，坦率，从来没有半分的扭捏与娇柔做作。只有这样的情感，才是真正的来自于人的内心深处，是从人的本性中散发出来的。交织在这其中的一切，都是那么的赤裸裸，没有半分的禁锢，也从未想到过禁锢。这是人间最真实的情欲写照，埃米莉从未给它套上过那种所谓“文学的外衣”。埃米莉塑造的主人公们，爱的是那么的坚强，超脱出一切，哪怕是生与死的距离。爱之深，痛之切。希斯克里夫的仇恨也是那样的强烈、真实与强大。
这种复仇欲望，强大到可以摧毁他周围的一切。复仇之火，烧毁了两个家族的纠葛。凯瑟琳死时，他是那么的痛苦。凯瑟琳带走了他的爱，也带走了他的一切。尽管他还活着，却和死亡无异。他即使是得到了那么多，却还是不足以填补他的失去，他心灵的创伤。因为凯瑟琳死了，他的生活失去了意义。当他如幽灵般在日夜的呼唤着他的爱人的时候，他却也是再也得不到了。他折磨着他人的时候，也无时无刻不把自己伤的体无完肤。他的仇报了，他得到了那么多人的财产，然而他却失去了支持自己生存的最后一根支柱，所以，就在这一刻，他死了。
在希斯克里夫以及这一辈的主人公心里，爱永远比恨浓，情感永远凌驾与理智之上，所以，他们很容易疯狂，但是却让人尊敬。他们的下一辈——那种理智胜于情感的爱，较之他们，显得是多么的苍白无力，逊色的多。埃米莉那种超前的写作手法，加上这奇妙的文学思维，难怪会被别人将这部旷世奇书誉为“唯一一部没有被时间的尘土遮没了光辉的杰出作品”。
毕设心得体会1000字篇7
家书，是亲人之间互相倾诉的媒介。思念之人以情为笔，以感为纸，书写下句句行行。字里行间流露的真情——担心、思念、祝福、祈盼——祈盼对方也回一封，也好平了自我胡思乱想的心。
至少，我在《傅雷家书》中读到这一点。
身为父亲的训诫
“人生的苦难，hm可是是这几个，其余只是varaou而已……”人生，一个抽象的名词，从之前“高兴，你又过一关”明显看出，这只是一个旁观者的角度看戏中人影散乱。这个父亲的心便随着儿子的成功起伏不定。但同时他又给我了下文。
“感情的苦汁早尝，壮年中年时代便可冷静。”
看似是父亲的开导，但其中还隐隐含着什么。让我们还原场景，略显疲倦的父亲对孩子语重心长：孩子，你尽早了解爱中心酸，便会学着理解一些。流过的泪虽苦涩，却能够在泪中微笑着向她说，愿今生今世两不相见!
不知那个父亲是否身为过来人，可话中安慰的感觉却不言而喻。于此，不是父亲，而是身边挚友，向初尝禁果的少年劝诫。这是身为父亲的严厉，冷硬却夹杂着担心与思念。
身后父亲的心愿
“总之，你无论再定演出合同方面，在情感方面，在政治行动方面，主要避免‘身不由主’，我写这封信的心境尤其感触万端，非笔墨能形容。孩子，珍重，各方面珍重，千万珍重，千万自爱。”
多次强调，望君自重自爱。为父已无太多话对你说，滔滔江河提笔之时便化作一江春水缓缓流动。我写这封信的心境非笔墨能形容，除此之外，还有吗跳过人物带入，我们看到了不再年轻的父亲提起笔为远在他国的儿子写信，只留。珍重!
儿子啊，你可知这一字一画都刻在了你体衰的父亲的心上，你能了解他吗我想父亲必须会说：期望吧，若是不可，也不强求。只要你安好那便足矣。这是身为父亲的软言细语，真挚还包容着祝福、祈盼。
我见到书的特点
若是整张家书，全都是教育儿子待人谦虚，做事严谨;不气馁，不骄傲;要有艺术、人格的尊严的话未免有些冷淡。这是家书，应对学有所成的儿子，除了感到自豪，不应当还有一点寂寞吗毕竟……那是从小养大的儿子啊!《傅雷家书》还成功在那一丝人情味儿。不说全部，大致上寄给傅聪信的日期后，都会有一两句描述家人近况的话。我还记得那一句。
“前几日我连续着发烧，直到近期才有所好转。”“你娘很想念你，何时你能寄一封信过来呢”
后记：看到书的前言，方知傅聪是在葬礼上赶到的。我仪表堂堂地归来时，你已去了。黑白相片印着你以往地容颜。因为时差，计划中的正午到来已推移到黄昏迟暮。树欲停而风不止，子欲孝而亲不待。一遍遍温习泛黄的纸信，想从墨香殆尽的纸张中看到昔日人。
我给您的回信，远少于您给我的，连关心也是，有时几个月也不会一封，可我却不曾在意。
今日，我终究是慢了一步。
愿天上的亲人，一切安好。
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