抗疫情讲座心得体会5篇

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抗疫情讲座心得体会5篇

抗疫情讲座心得体会篇1

随着国内疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复。但近两日，北京保持了56天“零新增”的局面被打破，出现新增新冠肺炎确诊病例，在全国范围内再次敲响警钟。我们必须认清新冠病毒并不会倏然而去的现实，防控工作稍有不慎，疫情的“火苗”就很可能会形成“燎原之势”，卷土重来。为此，我们在常态化疫情防控中必须打好宣传教育、监督管理和检测诊断这“三张牌”，抓牢防控工作的“三道防线”。

打好宣传教育牌，筑牢常态化疫情防控的思想防线。所谓常态化疫情防控，不是指疫情完全消失，生产生活恢复到疫情前的状况，而是指疫情有可能会长期存在，防控工作成为了一项长期化、生活化的重要任务。针对常态化疫情防控阶段，部分群众不重视疫情的潜在风险、部分干部麻痹大意和松劲懈怠的现状，我们必须通过报刊杂志、电视网络、广播喇叭等方式，在全社会范围内进一步加强宣传教育工作，让每个人认识到病毒的危险性与狡猾性，从而增强自我防护的主动性与自觉性，把“勤洗手、多通风、戴口罩、少聚集”的良好卫生习惯保持下去。

打好监督管理牌，筑牢常态化疫情防控的责任防线。虽然国内疫情防控形势总体缓和，但在国外疫情形势严峻和复工复产复学不断推进的背景下，我们“外防输入，内防反弹”的压力仍然很大。为此，广大党员干部要树牢“人民至上”的价值理念，不断践行初心、勇担使命，根据形势的变化审时度势、科学研判，及时调整防控策略，建立起社区、学校、企业常态化防控的科学体系，持续做好摸底排查、卫生消杀、保障供应等工作，坚持防控意识不变、标准不降、力度不减，层层压实责任、层层传导动力，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

打好检测诊断牌，筑牢常态化疫情防控的救治防线。保障人民的生命健康安全是我们党义不容辞的责任与使命，在常态化防控工作中，必须补齐医疗救治体系的短板，分类分级分层开展救治工作。对于新冠肺炎的疑似病例，要通过专家会诊和核酸检测进行具体分析，通过基层社区与定点医院双方之间的有效衔接，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗；对于新冠肺炎的确诊病例，要坚持“生命至上”的原则，集中呼吸、重症、感染、影像、中医等多个医疗部门的力量，提供综合化、个体化、差异化的治疗方案，全力救治患者。以现代化、科学化的医学隔离和医疗救治为兜底保障，限度地减轻疫情对广大群众生命安全的威胁。

抗疫情讲座心得体会篇2

一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为2020年新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。

抗疫情讲座心得体会篇3

新冠肺炎疫情让开学姗姗来迟，严格做好疫情防控是返校复课的安全保障。4月28、29日，汝阳县实验小学特邀汝阳县人民医院的优秀医务工作者，对全体教职工分批进行疫情防控知识培训，为后续我校更好地做好返校复课工作打下了扎实的基础。

汝阳县人民医院感染管理科科长张书苗、慢病管理中心副主任李兰兰从传染病的几种传播途径讲起，结合当前的疫情，分别从认知新型冠状病毒、开学前的准备、开学后的管理措施、出现疑似感染症状应急处理、加强防控知识宣传教育这五个方面，为大家普及了有关疫情防控知识方面的常识。指出校园防疫，防控先行，科学防疫是快乐工作的前提保障。

普外科医生赵亚飞、申成机围绕甲状腺疾病的预防与治疗进行了科普，对甲状腺在人体中的位置，构造特点，甲状腺疾病的几种形态，如何预防甲状腺疾病以及甲状腺疾病的手术治疗等几方面展开介绍。

汝阳县人民医院的急诊科团队，为我们现场演示了心肺复苏和爱的拥抱两种基本常见的急救技能。老师们也在医生的指导下，亲身体验，模仿学习。

最后，医生对老师们进行了义诊体检，提高了老师们对健康的认知，增强了一些自我防护意识。

未雨绸缪，预则无患。本次疫情防控开学准备专题培训，为学校更好地应对开学复课提供了指导，为开学防疫工作做好扎实准备。多措并举，只为学生能顺利返校。满园已春色，待盼生归来!

抗疫情讲座心得体会篇4

疫情面前，春风驾着五彩祥云姗姗而来，她浑身散发着缕缕沁人的清香，她化作娇嫩的青草从坚实的大地中钻了出来，江苏海洋大学全体教职工，积极响应国家“停学不停课”的政策，并为学生举办了疫情期间心理调适的健康讲座。疫情阻断了师生之间的相见，但阻断不了江苏海洋大学的心理健康老师李磊主任对学生的挂念。新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延中，作为大学生的我们该做些什么呢?我们应该学会自我保护，处理负面情绪，做好自己的心理小医生。同学们认真的聆听调适疫情期间的心理健康的主题讲座。我们不仅要自我保护，隔离生理上的病毒，也要隔离心理上的病毒：焦虑、抑郁、强迫等，避免恐慌。

疫情当前，形势严峻，作为大学生也应该为国分忧，让我们做好自己的心理小医生，我们站在阳光下，我们比阳光更加耀眼。怎样才能更好地守护我们的身心健康呢?我们要有规律的生活，充足的睡眠，合理的膳食和均衡的营养，找回正常的生活节奏。

这是一场没有硝烟的持久战，关系到我们每个人的生命健康。作为大学生的我们，要按照专家的嘱托，注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，注意个人防护，出门戴口罩，为这场防疫战，贡献自己的一份力量。

调适疫情期间的心理健康的主题讲座，很好地消除了学生在疫情期间焦虑恐慌，烦躁不安等心理健康问题，一场疫情，一次感悟，疫情，让我们懂得要更加努力地学习，让自己的知识更加丰富，为自己成为对人民、对社会、对国家有贡献的人，打好基础。

抗疫情讲座心得体会篇5

随着各地疫情得到有效控制，已有部分地区的初三和高三年级率先开学，多地明确开学时间。

3月29日上午，针对复学工作，新宇学校召集复学人员、保安、保洁等，开展了新冠肺炎疫情防控知识培训讲座，并通过线上讲座，向广大师生再次讲述“新冠君”的情况，确保每位教职工熟知流程，深刻认识新冠肺炎的相关知识，保证闭环管理，为初三学子安全返校保驾护航。

学校是人群密集的地方，开学后，如何做好校园防疫工作?这几点要注意!

健康报告，每日检查

每日掌握教职员工以及学生健康情况，加强对学生及教职员工的早晨、下午检查工作，并向主管部门报告。

各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。

午餐闭环管理

我校要求学生家校“两点一线”单一返校路线，午餐封闭管理，采取自带饭菜学校加热、家长送饭两个模式，避免接触感染风险。’