写心得是能够提升我们的思索能力的，这也是让我们的写作能力的进步的，大家在写心得体会时一定要认真回顾自己的思想，下面是发奋范文网小编为您分享的习近平思想学习心得模板5篇，感谢您的参阅。
习近平思想学习心得篇1
尊敬的党组织：
经过为期一个多月的党校学习，我对党的基本理论、马列主义毛泽东思想等有关思想、理论有了更深的了解，了解了许多优秀共产党员的先进事迹，对我的震动非常大，促使我更迫切地希望能够加入中国共产党，以自己的能力来帮助人民群众，向优秀党员靠拢。
今年，以总书记为中心的新一届领导班子对党建、党风等党内部问题发起了一系列的行动，尤为明显的就是党的群众路线教育实践活动。群众路线是毛泽东同志时代就经常挂在嘴边的一条工作路线，它解释了我们的工作重心，告诉了我们服务的对象，也是我国能够长盛久安、繁荣发展的一个重要原因。
从群众中来，到群众中去。群众路线是我们根本的工作路线，而人民群众又是历史的推动者，若是得不到广大群众的支持，那么水能载舟亦能覆舟矣!然而，随着改革开放以及中西方文化的碰撞、全球化的到来，许多党员思想被腐蚀了，成为了贪婪、*的奴隶，没有为人民群众服务的公仆之心了。
这种情况在近年来愈演愈烈，*粗暴执法、房产商强拆甚至打人却无人约束、强行引产导致家属暴力反抗等等，这些都让我们看到了群众与我党的关系因某些同志的存在而变得动荡不安、甚至形同水火。之前的鱼水之情哪里去了?之前的互帮互助互相监督哪里去了?
这一次，党的群众路线教育实践活动是非常有必要的，而且是不可缺少的。同志表示，目前我国改革已经到了深水区和攻坚期，需要解决的问题十分繁重。而要推动改革，调动人民群众的积极性是非常重要的。因为，发展离不开市场体系的形成，离不开经济的持续活力，离不开社会发展活力，而这一切都离不开人民群众的身影。
虽然我现在只是一名学生，一个入党积极分子，但我决心了解、研究群众路线，以便能更好地胜任今后的工作。我会从这样几点来进行：
第一，在思想上：
在思想上入党，端正无产阶级立场，坚定拥护共产主义信念，树立远大的共产主义理想，为共产主义事业奋斗终身。作为党的一员在思想上就要对党忠诚，所以我会为此而努力，坚决以无产阶级革命者的眼光来看待问题和处理问题，自觉抵制那些非无产阶级思想糟粕的侵扰。
第二，在学习上：
虽然我已经从党校毕业了，但在党校的学习资料我会经常复习，并且努力从图书馆等途径来获得资料来进行学习，在学习上做到与时俱进。虽然理论运用到实际当中去需要根据实际情况来进行改变，但有理论的指导能够让我们少走弯路，因此多学习理论知识是非常有必要的，尤其是要多看有关农村、民众心声相关书籍。
第三，在生活中：
如今我在学生会工作，在工作和生活中我会更积极地与其他同学进行交流，与他们互帮互助，共同进步。同时，在空闲之余参加了邓读会等学校社团，一方面不仅扩大了我的交际圈，另一方面也在活动中提升了自己的思想，学到了知识。
想要成为一个合格乃至优秀的党员是需要时间的沉淀和经历的灌溉的。为此，我会在今后的生活、工作当中不断努力、不停前进!请党组织监督我、帮助我!
此致
汇报人：
习近平思想学习心得篇2
改革开放以来，我国法治建设的成就可以列举出几十条，但最重要的一条是开辟了中国特色社会主义法治道路。新时代中国特色社会主义是我党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须必须继续贯彻下去。我们要坚持的中国特色社会主义法治道路，就是体现中国特色社会主义道路在法治领域的具体本质，是社会主义法治建设的成就和经验的集中体现，是建设法治中国唯一正确的道路。这条道路就是在中国土壤中孕育生长起来的，适应中国社会实际和发展的根本要求，有利于促进经济社会发展，有利于增强人民福祉，能够在增强社会活力和维护社会安定团结。开启法治中国建设的新征程、建设社会主义法治国家、推进中国的法治现代化，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
植根于中国特色社会主义法治道路，是建立在对我国法治特点的准确把握上，坚持以我为主、自主探索;也是充分吸收人类文明有益成果，学习和借鉴世界法治发展的有益经验。立足国情条件，坚持在法治下推进法治改革，在改革中完善;同时注重把握世界法治发展大势，积极参与世界法治发展建设，促进国内法治与国际法治互动交流，在世界法治文明发展进程中呈现出重要的意义。
推进依法治国、加快建设法治国家，是中华法律文化传统传承创新的过程，是法治资源得到充分发掘利用的过程。中华民族有着悠久的法律传统文化，中华传统法律文化的法律价值系统，沉淀了国家与社会治理的丰富经验。要注意研究我国古代法制传统的成败和得失，挖掘和传承中华法律文化精华，汲取营养、择优而用。我们应基于自身的需要和条件，协调法治发展过程中的传统性因素与现代性因素，努力向实现法律文化传统的创造性转化、创新性发展，使其与社会主义法治文化相融相通，共同服务于新时代中国法治现代化。
进入中国特色社会主义新时代，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的这一新时代中国特色社会主义发展的战略安排，赋予了法治现代化建设的中国方案以全新内涵和历史使命。在新时代继续推进我国的法治建设，需要科学认识和正确处理发展与法治的关系，坚定不移地把发展作为党执政兴国的第一要务，充分地发挥法治在建设社会主义现代化强国进程中的规范和保障作用，使法治成为推动社会主义现代化强国的强大动能与机制保障。
中国特色社会主义制度具有巨大优越性，中国特色社会主义法治道路具有巨大光明前景。历史长河奔流不息，全面依法治国不断向纵深推进。法治是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保障。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，坚持党的领导、坚持人民当家作主与依法治国有机统一，深化依法治国，维护宪法和法律权威，完善中国特色社会主义法治体系，加快建设社会主义法治国家，进而为实现中华民族强起来提供根本性、全局性、稳定性、长期性的法治支撑。坚持走中国特色社会主义法治道路的成功经验，必将为人民当家作主作出重大贡献。
习近平思想学习心得篇3
七月底，在xx局长亲自率领下，我区校级领导一行怀着崇敬的心情前往魏书生教育思想的诞生地――辽宁省盘锦市参观学习。虽然没有见到著名教育改革家魏书生老师本人，但经过在魏书生老师工作和领导过的学校近一周的访问学习，通过深入到学校、班级、师生、领导中，近距离的看、问、交流，魏书生教育思想逐渐地深入到我们的内心，我们无不深深地被魏书生教育思想所折服，对魏书生教育思想又有了更深的认识与感悟。下面谈几点主要体会和思考。
一、领悟魏书生教育思想核心，找准办学思想。
魏书生育人成功的重要原因是他真正地悟出了教书育人之道，并坚定地践行之。魏书生教育思想核心是民主与科学。
首先，要深刻领悟民主思想，运用好民主思想。
魏书生教育民主思想解决了教育发展的本质问题。教育发展与改革的本质在于以人为本，调动师生发展的积极性，而推动教育发展与改革的关键点在于调动教育者教的积极性和被教育者学的积极性，魏书生教育民主思想解决了”我想教“和”我想学“的问题，这样就解放了师生，也就解放了教育。此行，我们在盘锦市的学校里看到了一个个的鲜活事实例证。
1、民主思想体现在学校管理上。
校长治校民主。
一所学校能不能做到真正的民主，校长是关键。盘锦实验中学的现任校长谈到他第一次上任做校长时去请教魏书生老师该如何做校长，魏书生老师只送了一句话：”做好自己“。这真是耐人寻味，让我深思，魏书生老师讲的校长”做好自己“包含深意，校长”做好自己“就意味着要率先垂范，要求师生做到的，自己一定先做到；校长希望学校能”民主“起来，校长自己一定得”民主“在先。做好自己还要修炼好自己的人格。只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善与发展。教师的人格不仅影响着学生的学业，更影响着学生的人格形成的发展；它不仅影响着学生的今天，更影响着学生的明天和未来。魏书生非常重视自身人格的修养，他的人格魅力就是一本最好的教材，他努力地实现人格的提升，用自身的心灵塑造学生健康的心灵。我们看到魏书生老师是这样，他的追随者也是这样，我们见到的几位盘锦学校的校长在管理上都有这样的特质：事业至上、真诚待人、决策民主、做事光明磊落、做人坦荡大气。可见校长做人比做事更重要！
学生管理民主。
学校的民主要体现在学生管理上。对学生要给予充分的尊重、信任与理解，管理重在管心、重在自我管理。要建立互助的师生关系，要发展学生的人性和个性，以及决策过程要懂得与学生商量。魏书生老师说：”凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不要干“，这种民主、科学的管理思想很大程度上调动了学生管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。”让班上的事事事有人做，让班上的人人人有事做“这是魏书生老师的教育理念，又何尝不是我们今后班级管理的改革方向呢？
在访谈中我们得知，学校在解决学生早恋、带手机上学、迷恋时尚、严重违纪等的棘手问题时，无不首先站在学生的立场考虑问题，认为学生出现的一切问题都是”正常的“，可以理解的。在理解的前提下学校不是靠简单粗暴的”堵“，而是因势利导，让学生自己思考，自己讨论制定解决办法，让学生通过民主、自主、自治的方式实现学生管理民主，管理效果自然理想。我们看到和感受到这样管理所带来的自律、自由、清新的管理文化气息。
2、民主思想体现在课堂教学中。
解放学生就要解放学生天天学习的课堂，课堂民主了学生的学习也就解放了。在盘锦我们听了几节课，深深地感受到魏书生教育民主思想在课堂里的体现。盘锦学校的课堂基本的特性是强调自主、合作、探究式的学习方式，师生平等交流，同学习惯于小组合作学习、习惯于大胆发言积极参与；有时师生共同探讨、有时学生做起老师、有时围着各自的小黑板激烈辩论…这样的学习方式让每一位学生都成为学习的主角和主人，这样的学习方式就是民主的学习方式。
3、民主思想体现在文化、风气中。
民主思想在学校的最高表现形式应该呈现在学校文化、风气中。通过观察和座谈，我们发现盘锦学校里的师生关系和干群关系都呈现出一种令我们羡慕的平等、民主、和谐的氛围，决策喜欢在商量中进行，执行在自觉、自动中完成，评价在严格和”正常“中展开，民主思想让学校人际关系简单而纯洁起来，让工作专注而高效起来。可以看出魏书生教育民主思想在盘锦的教育人中已深深扎根。同时，我们还发现这里的老师和领导特别爱”面子“。他们的”面子“是怕竞聘不上班主任、怕表现不好班主任不聘自己；他们的”面子“是唯恐自己的工作会拖了集体的后腿、自己的行为有违集体的荣誉。这种”面子“观就是一种正能量，它利于学校统一正确的思想、价值观，它让学校积极向上的风气和主流文化长盛不衰。
其次，要深刻领悟科学思想，掌握好科学思想。
魏书生老师不仅有一套理论化、系统化的世界观，同时还有一套严谨、科学的方法论。魏书生老师提出的教育科学思想解决了教师”怎么教“和学生怎么学的问题。魏书生老师强调科学化分三段，第一段，叫做建立计划系统。第二段，建立监督、检查系统。最后一段叫总结反馈系统。民主的层次越高，制度的规范越细。在盘锦学校实地参观，我们真切地触摸到魏书生老师科学思想的实践与发展。
1、管理形成科学体系。
纵观盘锦的几所学校的管理，在操作层面上都已形成完善的现代化科学管理体系，忠实地践行着魏书生老师提出的”人人有事管，事事有人管“的科学管理理念。精细化的管理让我们在参观的学校里的每个角落几乎发现不了垃圾；让我们在参观学校里的课堂上发现了在落实”每节课都有检查评价“的课堂管理人员；让我们在参观学校大课间时发现各个环节和流程管理的细致与到位。我们感受到盘锦教育高品质的背后支撑着的科学管理。
2、养成教育形成科学体系。
我们发现盘锦教育的窥见了养成教育不仅仅只是大课间搞得好这么简单。我们从师生的文明程度、校园的环境卫生、一日常规、每天七个一分钟、课堂和活动的组织纪律、严格有章法的过程管理中窥见了盘锦养成教育科学体系的端倪。
3、教学改革形成科学体系。
盘锦的课改在魏书生的六步教学法的基础上，又有了新的发展。我们在盘锦的课堂里看到了杜郎口中学的教学模式、江浙一带的教育风格和国外先进教学的理念。虽然只是走马观花，但从他们实施的教学案、教学过程监控、教研教学整体水平中也看得出他们的教学教改组织实施体系也很齐备和成熟。
二、坚定魏书生思想不动摇，创造性地践行魏书生思想 。
1、带动师生深入学习魏书生思想。
仅是学校领导领悟了魏书生思想是不够的，校长要积极地通过开专题讲座和带领大家共读有关魏书生思想书籍，及时在实践中总结践行魏书生思想的心得体会，表彰学习实践先进，让魏书生教育思想在小林实验小学的师生心中扎根。
2、在实践中，创造性地践行魏书生教育思想。
学习践行魏书生教育思想要抓住本质，因地制宜，创造性地开展。抓住本质就是要紧紧抓住魏书生教育思想的民主和科学两大核心来指导学校教育教学改革，这样我们的改革就会保持正确的方向。同时，在践行魏书生教育思想的中要注重行动智慧。要虚心地学、创造性地学；要在借鉴中做、改进中立。要以民主科学管理、大课间、课改三个方面为为重点，扎实而创新地开展下学期的践行魏书生教育思想实践活动。让我们起而行，用魏书生教育思想为学校发展注入一股强大的动力和活力。
习近平思想学习心得篇4
小的时候党在我心中，我的母亲，党是由一串串故事和一个个英雄组成的;渐渐的我长大了、懂事了，党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，现在我明白，党在我心中已不再仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今，党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切;从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。今天又迎来了祖国妈妈的生日，我要在这儿祝她生日快乐!!!
历尽多少年的沧桑，中国终于抬起头来啦!
从东方的“东亚病夫”成为东方巨龙，从一个令人看不起的小国发展成为了一个大国家，这是一个跨时代的壮举，这更是时间的见证，是见证东方崛起的证明，是我们抬起头的有力证件，啊，伟大的中国就在这一刻崛起!
一九七九年，那是一个春天，你们还记的吗，有那么一位老人，他在南海边画了几个圆，就奇迹般的崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，他就是革命先驱邓小平爷爷，他为我们现在的美好生活作出了巨大的的贡献，我们永远也不能忘了那些革命先辈们，是他们，为我们的祖国抛头颅，洒热血，又是谁绞尽了脑汁我国家致富而操劳，我们永远都敬爱他们!
早在小学时，在课本上就读到《狼牙山五壮士》的故事，正是他们，齐聚在共产主义红旗下，英勇奋斗，前仆后继，描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷，让中华民族昂首挺立于世界的东方!
现在社会进步，人们个个都迈入了小康社会，又有谁能想起那些革命先驱，我想，也只有那些老一辈了吧。
随着时代的变迁，科技也发达了，我们国家也取得了骄人的成果，我国的第一艘太空飞船成功起航，第一颗原子弹爆炸，这都标志着中国强大了，同时也说明，外国人能完成的，我们中国人也一样可以，我们再也不是软弱的“东亚病夫”。我们是强者!
在改革发展当中，我们的广大党员、干部牢记党的宗旨，贯彻党的方针政策，兢兢业业、追求一流;克己奉公、清正廉洁，以饱满的政治热情和高昂的革命斗志，立足本职工作，尽心尽责，为广大职工群众做实事、谋福利，积极投身公司的改革发展，携手并进，为企业的腾飞发展贡献自己的一份力量。我一定要好好学习，努力做好每一件事，认真完成老师布置的每一件事，让今后的我做到今天我为祖国母亲骄傲，明天一定要祖国母亲为我骄傲!
习近平思想学习心得篇5
习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因就在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。
一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗，始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义，理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化，蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想，充分吸收人类文明有益成果，积极借鉴别国治国理政经验，展现出宽广视野和博大胸怀。
二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心，直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战，着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，讲了许多老祖宗没有讲过的新话，具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。
三是不忘初心、践行宗旨的人民性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的喜怒哀乐，体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，始终为人民代言、为人民立言，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。
四是实事求是、把握规律的科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化，坚持一切从实际出发，勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律，按照客观规律要求谋划事业发展，正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。
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