当我们参见完有趣的活动后，想必你的收获肯定有很多，赶紧写份心得吧，让我们把自己的感受铭记于心，可以及时写一篇心得体会，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的党员5心得体会通用5篇，供大家参考。
党员5心得体会篇1
一是走访困难户方面要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。
要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，希望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。
要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自己的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都积极配合，他们对我们的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不一定能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。
二是制定帮扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考虑实际情况，因地制宜，合理进行调整。
1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。
2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫能力，使之早日脱贫致富。
3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造合适的就业机会，致富途径，使其增强造血能力。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。
在走访群众时，家中大部分是与老人交谈，见到年轻人不多，根据了解，大部分年轻人都在外面打工(做杂活)，老人一般在家里都以种田为主，而一般留守在家的老人都是年老体弱，无经济来源，很多老人都有认为自己给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心情之外，还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。
我相信，任何困难都是暂时的，虽然现在经济生活条件较差，但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心，要认真学习致富技能，拓宽增收渠道，提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下，通过自己的勤劳双手一定会创造出美好幸福生活。
党员5心得体会篇2
近日，一名新冠肺炎重症患者康复后横渡长江打破自身纪录的新闻在网络上引起热议。有网友认为，他是一个乐于奉献、懂得感恩、勇敢善良的人，也有的人关注新冠肺炎重症患者康复身体素质并未下降。笔者认为，这位重症康复患者感恩的精神和积极乐观的态度让人钦佩，但是他的事迹在网络上引发热议的原因是他“重症患者康复”的身份，也就是他的“限定词”。
重症患者的他得到了积极的救治和有效的治疗，康复了，说明了我们医生是负责任的，治疗方式是有效的，疫情发生以来的成果是值得肯定的。康复后的他，仍然积极地面对生活，仍然乐于奉献地继续自己救人的事业，我们看到了他的乐观、坚守、善良，让我们感受到新冠肺炎并不可怕，就算不幸感染，我们仍能笑着面对。正是因为他的“限定词”，才让他的事迹更加让人赞叹，乐于奉献的他才更加让人肃然起敬。
每个人出生或者在成长的路上，总会被冠以这样或那样的限定词。它可能是一种负累，又或许是一种激励，也有可能只是一个符号，并不太大影响。有的人认为“穷人的”孩子，是一种歧视，被人笑话，有的却以为是一种力量，让自己绝地反击;有的人认为“城市的”富人，是一种优越，骄奢淫逸，有的却以为是一种责任，力量越大责任越大，去成就更大的事业，帮助更多的人。有的限定词是与生俱来，有的是后天赋予，它的作用取决于我们自己对它的态度。
与生俱来的不可改变，我们只能坦然接受，正确对待，才能抒写自己的畅快人生;后天赋予的随身而变，我们可以尽力争取，积极向上，你可以为自己填上喜欢的那个词。我们看见过“伤仲永”的诫书，当然我们也可以成就一段坚持不懈、奋斗逐梦，平凡但是坚守初心的佳话。“农民的”孩子建立伟大的商业帝国;“路过的”行人救起了危在旦夕的人;“平凡的”工人用十天时间奇迹般建起了方舱医院;“名校的”学生在基层带领村民脱贫致富……我们可以有很多个“限定词”，但是我们可以赋予它们更多更美好的含义，为他们谱写更动人更精彩的华章。
党员5心得体会篇3
7月8日下午，在收看、收听完市党员干部纪律作风集中教育整顿活动动员会议后，77区即召开了开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动动员会议，安排部署党员干部纪律作风集中教育整顿工作。随即我们宣读了认真学习了《关于在全区开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的安排意见》。安排意见明确了全区党员干部纪律作风集中教育整顿活动的主要任务和时限要求。重点要解决的问题是：重点解决不坚持原则，工作责任心不强的问题;重点解决不严明组织人事纪律，有令不行、有禁不止的问题;重点解决不严格工作纪律，工作质量和工作效率不高的问题;重点解决不严守财经纪律，财务管理不规范的问题;重点解决不依法行政，法纪意识淡薄的问题;重点解决群众观念不强，缺乏为民服务意识的问题;重点解决只图形式不求实效，工作落实不力的问题。
通过扎实开展纪律作风集中教育整顿活动,不断增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性,全面提高党员干部服务发展的能力,着力解决群众反映的突出问题,着力构建纪律作风建设的长效机制,使党员干
部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高，努力建设一支勤政廉政、求真务实、积极进取的党员干部队伍。 开展集中教育整顿活动的时间安排和方法步骤：
全区党员干部纪律作风集中教育整顿活动总体安排一个月时间，即从现在开始，到8月10日基本结束。共分四个阶段：
(一)学习动员，提高认识阶段(7月8日—7月15日);
(二) 自我剖析，查摆问题阶段(7月16日—7月25日);
(三)边整边改，解决问题阶段(7月26日—8月4日);
(四)整章建制、巩固提高阶段(8月5日—8月10日)。
市委、秦州区委书记张健在讲话中指出，这次党员干部纪律作风集中教育整顿活动，就是对全区党员干部的纪律再加强、作风再转变、警示再教育，是对转变作风抓落实年活动的巩固和深化，是进一步贯彻落实三个文件、严格执行三项纪律、建立转变作风长效机制的有效措施。
张健强调，党员干部纪律作风集中教育整顿活动从现在开始，到8月上旬结束，仅一个月时间，时间紧，任务重。我们一定要按照《在全区开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的实施意见》中确定的指导思想、基本原则、方法步骤和工作要求，扎实深入地开展好集中教育整顿活动。要立足实际，突出重点，抓住关键，着力解决好在党员干部作风纪律上存在的突出问题，以纪律作风的整顿提高推动全区经济社会又好又快发展。
张健要求，各级党组织要切实负起责任，坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓好落实，对本单位、本部门、本行业开展的教育活动要勤检查，勤指导，抓难点、抓弱点、抓关键，认真扎实地搞好这次集中整顿教育活动。要进一步严明工作纪律，切实加大监督力度，对不作为、慢作为、乱作为的人和事，严格按照三个文件、三项纪律进行严肃处理和责任追究。区四大组织领导要结合自己分管工作和所包的乡镇街道、联系的部门，督促检查，协调指导。各乡镇、街道和区直各部门要坚持以纪律作风集中教育整顿活动促进各项工作，用工作成效来检验纪律作风整顿活动的成果，切实把纪律作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，使之成为推动全区经济社会发展的强大动力。
党员5心得体会篇4
近日，决胜脱贫攻坚座谈会指出要克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。这项艰巨而又伟大的一号工程即将迎来收官，每一名基层扶贫干部的付出都关系到这场战斗的胜利与否。因此，在收官之年更要加大扶贫力度，攻克难关，确保大获全胜。
摘帽不摘责任。自2015年以来已经召开了7次关于脱贫攻坚的专题会议，每一次会议都具有针对性、指导性，切实把扶贫工作作为全党的重中之重。脱贫攻坚是政治任务，需要持续发力、久久为功，每一名扶贫干部都要把责任扛在肩上，牢记使命，不负重托。
摘帽不摘政策。全国832个贫困县中已有601个宣布摘帽，对于摘帽的贫困地区不能一放了之，要继续政策帮扶，把各项政策普及到人到户，持续推动政策优势向增收致富转化，切忌亡羊补牢，为时已晚。
摘帽不摘帮扶。贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，举世瞩目的伟大成就可喜可贺，但攻坚之路未达终点，帮扶脚步就不能停歇。对已经脱贫的贫困人口要持续帮扶措施，因户施策，精准帮扶其持续增收致富;对还未脱贫的要攻克艰中之艰，克服难中之难，重点关注“两不愁三保障”突出问题，努力创造条件，激发内生动力，走出贫困阴影，享受脱贫阳光。
摘帽不摘监管。扶贫领域形式主义、官僚主义现象屡禁不止，部分地区扶贫工作开始放松懈怠，应付了事，监督措施要一以贯之，咬定青山不放松。对于扶贫领域的腐败和侵害群众利益问题，要结合群众监督和党内监督，把扶贫腐败案件当作重中之重，加大惩处力度，绝不姑息。
党员5心得体会篇5
开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央的重大决策部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。我院作为河北省深入学习实践科学发展观活动试点单位，参加第一批学习实践活动。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解，现就结合自身工作谈谈对于我院在科学发展观的学习和应用上的几点体会。
一、要勤于学习。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会亲其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
二、要善于思考。学而不思则罔，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
三、要做到与时俱进。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三个代表重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。
四、要敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。
我们要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，积极投身于突出践行科学发展观的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以服务为宗旨，就业为导向，推行素质教育，把学生培养成社会主义现代化建设的接班人。
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