没有一个清晰的写作思路，我们就很难写好一篇心得体会，工作总结是对过往的工作体会进行深入思考的书面材料，发奋范文网小编今天就为您带来了技能的心得体会精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
技能的心得体会篇1
中层管理干部最主要的两个工作就是保证日常工作的正常完成和注重基层干部的培养。一个优秀的班组长是团队的灵魂。在选择班组长时领导把工作能力放在第一位来考虑。事实上，在选择时要兼顾思想品质、个人素养、个人能力、工作热情等多方面。并不见得各方面都十分突出，但是应该善于发现他的潜在素质。
1、以德服人。严以律己，行为习惯好，要学会宽容？你才能与众不同，遇到事情先想到靠自己，而不是求助领导。
2、一视同仁。无论是什么关系，在你眼里都应是同事，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
3、不怕困难。每个团队都会一些不听话的员工，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班组长应该有的作风。不依赖领导，有什么事情自己解决。
4、带头作用。有积极进取的思想，并且引领大家形成积极进取的观念。有主见，能发挥主观能动性，对错误的风气要坚决制止。
5、打成一片。在工作中要积极参与，尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理。
6、我是班组长。这句话要随时放在心底，不是随时都放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以团队的荣誉为主，以大家的荣誉为主，什么事情都冲在最前面，遇事镇定。
7、帮助员工。帮助员工不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个基层干部的责任，是应该做的，只要你还是一个干部，你就要为团队服务。
8、诚实守信。大家应该都知道这是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，是一个人应该有的道德品质。但你必须做到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的干部。
9、谦虚。认真分析员工提出意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒。
技能的心得体会篇2
作为秘书职业技能大赛的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我获得了xxx奖，这个奖对我来说意义重大，因为它是我在学校比赛中获得的最有价值意义的奖，我相信这只是一个开始，我会在以后会得到更多的奖项。我能获得这个奖，首先要感谢学校给我这次参赛的机会，也要感谢xxx老师等几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。
最重要的是要感谢我们带队老师，在这次为期近一个月的紧张、单调、压力巨大的比赛过程中，是她和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我，也给我坚持下去的动力。
其次要感谢xxx等几位同学的帮忙，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。
我的努力没有白费，我的汗水没有白流，我付出了，我也收获了。今天我收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我成长了很多，更重要的是锻炼了我的意志，提高了我的秘书职业技能。也让我真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。
作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。
最后，我想对一直以来教导我的所有老师表示衷心的感谢！
技能的心得体会篇3
为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。
2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地，同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。
二、报名踊跃，参与用心
自活动宣布开始，各部就用心激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。
三、活动精彩，令人回味
比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。
其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳、扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续；最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生，掌声久久不息。
比赛结束后；李东雄教师对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。
四、不足之处，努力方向
1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修，并且要有备份的工具。
2、活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。
3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。
五、活动结果及好处
丰富了学生的学校文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力，同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了教师和同学们的一致好评。
技能的心得体会篇4
为了成为一名合格的高校教师，我怀着激动的心情再次踏入母校，参加了新任教师职业技能培训，通过这次教师培训学习，我受益良多，重温了母校的校情校史，了解到了身为一名人民教师，我应该掌握哪些业务知识，如何提高自身素养。我对教师这个职业及作为教师的自我发展，技能提高等都有了更深入的认识，现将学之所感的心得体会总结如下：
第一、要明确高校教师的使命。
高校教师的使命应当从"学生、社会、国家"三个层面来谈。"教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育"，从学生层面而言，高校教师的历史使命是实施好的教育；为促进社会的科学持续发展，高校教师要不断发掘未知事物，探求蕴藏在事物之中的特质，揭示假象背后的真相；从社会层面而言，高校教师的历史使命是不断探索真理；高等教育的基本任务是增益具有创新精神和实践能力的高级专门人才；从国家层面而言，高校教师的历史使命是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。由此可见，高校教师肩负着沉重的教书育人，维护真理，发展创新的历史使命，而身为高校教师的我们应时刻铭记这些使命并以此为铭监督日后的工作。
第二、要成为一名合格的高校教师，应当对这个职业所蕴含的基本要求有正确的认识。
不同于其他中小学教师，高校教师除了应具备丰厚牢固的知识基础之外，还应履行教学、科研；社会服务等基本职责，达到一定的思想专业高度，即专门承传人类文化精华，善于用独有头脑，独立精神，实事求是地自我或引导他人探索真理的品质，并且同时掌握成熟的备课，上课，研究技能。除此之外，一名合格的高校教师还应对自我提出以下一些要求来严格地要求自己，要做到思想上忠诚于教育事业，在行为上做到有责任心，进取心，事业心，要潜心从事教学或科研、服务，推动教育事业发展。
第三、在作为一名高校教师进行教学活动时，掌握一定的高等教育的的相关法规是非常必要的。
在这个法制的世界里，任何一项工作都需要法律的保障和约束，高校教师所属的高等教育也不例外。据数据显示，我国的高校数量近年来有了大幅的增长，这反应出学生对高等教育的需求，也体现了国家对高等教育的重视。但随着这个教育事业的不断崛起和发展，相关的法律法规的制定也成为保障高等教育体制稳健发展的必需。现高等教育依然存在着诸多问题，比如高校教育的质量问题等，这一系列在高等教育中反应的问题都体现出高等教育工作中的不成熟机制需要相关的法律法规来约束。作为一名高校教师应该了解现今高等教育问题，高等教育法，高校教师及权利义务，认识高等教育法的价值，从而能自觉研究、宣传和贯彻高等教育法，维护高校、高校教师的合法权利，自觉履行高校教师义务。
第四、要培养高校教师应具备的职业道德，师德。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将"得天下英才而教育之"视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率，那么学生就会成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的冲高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求，它对建设高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。值得重视的是，作为一名高校教师，职业道德不仅仅体现在面对学生的教书育人上，在自我科研的创新上也应具备原创不剽窃的科研职业道德。近年来，学者甚至是学校出现剽窃论文，作假科研项目的情况屡屡发生，这不仅仅是对某位教师或某个学校的揭露和批评，更不得不让我们思考这样一个问题，高校教师的职业道德底线到底在哪儿？这个问题的答案需要我们每一位高校教师摸着良心给出一个合理的满意的答案。
第五、加强对高等教育心理学的学习。
教育心理学是心理学与教育结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系，从而使教育工作简历在心理科学的基础上，提高教育的科学性和效益，促进教育事业的发展。因此，对教育心理学的学习有助于帮助我们尽快熟悉和适应高校的教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，以尽快成为一名合格的大学教师，全面履行教书育人的职责，不断提高教育教学质量，自觉进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式方法，才能达到事半功倍的效果。
第六、教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往"打破沙锅问到底"。没有广博的知识，就不能很好地解学生之"惑"，传为人之"道"。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作"知识爆炸时代"、"数字时代"、"互联网时代"的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，教学与科研并重，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
技能的心得体会篇5
本人参加了由xx组织的培训、通过一个月的认真学习、深刻体会、收获很大．现在本人的习得汇报如下：
一、业务知识得到拓展和巩固、以往从学校书本上所学的只是理论、实际操作性不强、总公司的会计核算手册、涵盖了我们日常会计业务的所有内容、包括往来账、成本核算等手册中都有详细的说明、使我们在实际工作中更易于操作；
二、通过学习公司的财务文件、使我领会到公司财务方面的管理思想、认识到财务不光是算账报账、还要分析和参与企业管理和考核。使我真正认识到“经济越发展、会计越重要”这句话的实质内涵；
三、增长了技能、点钞、珠算、计算机盲打字（我瞎编的、你自己根据培训内容看着写）、使我看到了咱们公司的高手和差距、使我有了比学赶帮超的动力、并想参加本次财务会计技能大赛
四、今后的打算：
1、加强学习、学无止境。一次不落的参加公司组织的会计学习活动、业余时间到百度上回答财税方面的问题、帮助别人提高自己。
2、向管理型会计发展、针对公司管理上的问题提些合理化建议、给领导当参谋；以上为本次培训心得体会、望领导及同仁帮助我、共同把咱财务工作做好。
技能的心得体会篇6
20xx年8月第xx届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目中国选拔赛已经顺利落下帷幕。我们很荣幸能代表本省参加比赛，下面我们对本次参赛做如下总结：
为了能代表陕西省参加此次比赛，我校从20xx年10月开始在系部进行选拔，20xx年11月组成了机电一体化竞赛班45人，电子技术竞赛班38人，经过5个月的培训，6次层层选拔，最终于年4月下旬选出机电一体化参赛学员4人，其中2位参赛学员（秦文豪和何春），2位陪练学员，电子技术组选了2人，其中1位参赛学员，1位陪练学员，这3位学员不负众望，5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖，获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。
20xx年6月、7月进入参加国赛的集训阶段，学院领导非常重视，专门召开主题会议成立竞赛组委会，由冯院长亲自担任主教练，提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练。集训期间，两个项目的教练严格按照集训计划进行，严格按照大赛的要求，注重6s标准，按照训练--模拟比赛---发现问题----训练的方式不断的重复进行，坚持做到每天总结，每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施，虽然我们第一次参加国赛，虽然我们没有比赛一样的设备，但我们却取得了不错的成绩。
20xx年8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加，电子技术组共30个参赛学员，整个比赛紧张而激烈，最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放，允许外界参观，使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备，比赛所涵盖的知识面也是机电一体化和电子技术专业核心的知识和技能，本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较占优势，因为他们均有比赛使用的设备，有的学员甚至是第二次参加，我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛，超长发挥，比赛名次甚至超过了有设备的代表队。进过比赛，大赛裁判组普遍对我省学员评价较好，认为我们省学员专业知识和技能很扎实，实力比较强，如果有比赛的设备，冲进前八是很有希望的。
最后，作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队，我们感到无比荣幸。
对于比赛中所出现的问题，今后我们会加以改善，争取下一次的比赛中获得更加优异的成绩。
技能的心得体会篇7
3月10日至11日，我有幸参加了在浏阳举办的“长沙市通用技术教师技能培训”，激动之余又充满使命感。很多人都说“想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水”，我想这句话应用于通用技术教师身上再合适不过了。虽然我省的通用技术课程已实验几年了，但是很多通用技术教师的专业技术能力还不过关，这时市装备处和教科院联合举办的专业培训可谓是“对症下药”，大快人心!
本次培训活动为期两天，目的是想让我们通过动手操作，初步掌握钳工、车工、数控操作工及电机控制线路安装方法及技能;理解安全生产的重要性及意义，为进一步提高《通用技术》课程教学水平打下坚实基础。虽然只有两天，不过收获颇丰，这次培训的主要内容是工艺，包括钳工、车工、数控车床、木工等。因为条件限制，我校实验室还在建设当中，所以这次培训对我来说基本上是全新的实践过程。书上来的终觉浅，绝知次事要躬行，工艺的知识不结合实践是没什么大的意义的，很多细节问题是没有办法验证的。所以在这次培训的过程中的每一个制作任务我都非常认真的完成，并尽量争取多做几个作品，同时也关注其他动手能力比较强的老师的制作过程，并注重听取指导老师的意见和建议。
在第一天上午的技术培训里我们听取了厂家专业人员给外面做的关于机器人大赛的讲座，了解到了新时代机器人在人们生活中所起到的重要作用，也意识到了机器人在通用技术课程当中的重要性，但由于条件原因，很多学校无法开设这门选修课，深感遗憾。
下午开幕式后，邓力樵老师给我们讲授了透视图的画法，虽然大学我是机械专业，学的是三视图和机械制图，但却没学过透视图，所以刚开始还不是很懂，慢慢的，跟着邓老师画了两次长方体的透视图之后，也就掌握了它的基本画法，原来也不难呀，然后邓老师告诉了我们教具学具的使用，在这门课的教学中所要面对的挑战之一就是我们使用什么教具和学具，技术发展日新月异，教具和学具的使用也不能一成不变，千篇一律。他建议我们，上技术课每一堂课不能空着手去。就算哪天真的上课没来得及准备教具，就拿一个奖牌或拿一个茶杯，哪一件物品不是技术的结晶呢?
第二天7点一吃完早餐，我们就马不停蹄的赶往浏阳田家炳中学，参加金工、木工、钳工等技能培训，进入了此次培训的主题。我们按学校被分为4小组，轮流参加培训，了解了车床、铣床、钻床、切割机等基本构造和加工零件的步骤方法，并亲自操作实践。厂家的技术员又向我们讲解了电动机正转自锁电路，上完课后我们初步掌握了低压电器的名称、符号、用途及工具的使用，然后在实践中根据电路图和新学习的的知识接线。
尤其值得一提的是三项培训：钳工、车工和线切割。
钳工是在一间单独的实习车间进行，我们面对的是9个庞大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。技术员给我们介绍了金工实习各种知识，由于工作时间的原因，他只要求我们做最基本的锯和磨，我对这些还是比较感兴趣的，不过真正能够掌握它，还是要付出自己长久的努力。
技术员给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，它要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，
最后，我们要进行的实践室力最先进的工种之一——电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较陌生，但其神奇而准确的操作，让我们产生极大的兴趣。由于这是一种特种加工方法，设备比较贵重，操作方法也较为复杂，万一操作不当，在进行切割加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事故，所以技术员在开始前给我们详细介绍机床的四大组成部分及其主要作用：.数控装置、机床部分、运丝机构、丝架、拖板(x、y方向)在计算机控制下，作协调的成型运动、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(提供时间极短的脉冲放电) 、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。
这短短的几天培训，我们每一天都有不同的收获。厂家技术员耐心细致的讲解使我们受益匪浅，大量的时间活动给了我们更多的实践知识和操作经验。尽管这次培训不能完全解决我们通用技术老师专业操作知识和技能上的所有问题，甚至在有些地方还留有遗憾，但不得不说这是一场“及时雨”，我热切希望以后进行更多的培训，让我们这些通用技术教师更“专业”!
通过这次培训让我对工艺的相关操作水平有了大幅度的提高，同时通过实践也发现了自己在教学中的不足，很多环节我都拍照记录，希望对以后的教学有更多帮助。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在通用技术的教学路上，我会结合这次培训的成果不断的探索，形成自己的特色。
最后，非常感谢学校给了我这一次外出学习的机会，让我的专业能力再一次得到了锻炼和提高，希望以后能有更多的机会参加这样的培训或者活动。
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