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防校园心得体会通用5篇

心得体会可以把实践中的主观感受用文字记录下来的书面材料,心得体会是把自己的“感”写深、写透,下面是发奋范文网小编为您分享的防校园心得体会通用5篇,感谢您的参阅。

防校园心得体会通用5篇

防校园心得体会篇1

我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得:

学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。

全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。

各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。

其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育。

其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境。

其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生。

其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证。

其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

防校园心得体会篇2

一、高度重视,扎实安排

学校接县局文件后,更加重视冬季安全工作,立即开展排查整改工作,认真负责,不走过场,力争不留死角死面。

二、整改隐患

查出的隐患得到了整改,主要表现在以下方面:

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境,清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间,围墙15米。

三、存在问题

校园有土木结构教师住房且年代久远,有安全隐患,尽快维修,另有部分围墙倾斜,需要拆除。这些工作正在进行中。

四、整改要求与措施

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封闭、维修工作。

五、加大检查力度、做好清查工作

学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。“消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查,要求各校必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。

六、不断完善学校安全保卫工作规章制度

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、外来人员出入等规章制度。

七、组织冬季安全教育

各班级组织上好冬季安全教育课,主要是防寒防冻,防滑、防水灾、防煤气中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通,共同监管孩子。

八、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况的需要及时进行修订、落实。安全是一切工作的基础,我校全体师生学安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成绩,为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

防校园心得体会篇3

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花如果没有傲立雪中的勇气,也不会迎来扑鼻的芬芳。对于刚踏入高中大门的我们来说,也是一样。没有经过军训的洗礼,不会在今后的学习生活中有顽强拼博、努力学习的精神。

军训,对于初中阶段经历过的我来说并不觉得紧张。可开始训练没过半小时,我不敢相信,一切都变了。算算时间,初中军训已过长久,加上没有休息好,早餐随便吃等多种原因,我很快便开始犯困,渐渐地眼花头晕,甚至连军姿都站不稳了。教官发现我身体不适,很快扶着我到休息地。教官的举止,让我突然发现严厉的教官背后是那一份暖心的关爱;而我身体的异常反应,却表明不重视饮食休息,平时欠缺运动,忽略锻炼。

幸好这次军训检验了我。在一次又一次的失误和重新训练中,我萌发出一种想要放弃的念头,可看到坚持着的同学们,我凭什么要放弃?一份莫名感动,很快,我打消了不该有的念头,融入到同学中去坚持到了晚上。

军训的第一天,我非常感谢陪我一起的教官和同学们。军训虽然是枯燥乏味的,但培养了我的意志。教官说得好,与其怀着消极的心态熬过军训的五天半,不如换种心态度过这五天半肯定会有收获。有爱护学生的教官,热情似火的同学,大家对军训有了全新的认识。

人的身体素质要磨砺出宝剑般的锋口,靠的是顽强的意志,坚持不懈的锻炼,持之以恒的刻苦精神。期待第二天的到来,坚信一周的军训,一定会有收获。

防校园心得体会篇4

今年4月是第32个爱国卫生月,在防控新冠肺炎疫情的背景下,主题为“防疫有我,爱卫同行”的爱国卫生月正在以各种方式嵌入到社区生活中。戴口罩、消杀成为许多居民小区日常生活的“标配”,经此一“疫”,全国人民同舟共济、众志成城,新冠肺炎疫情防控取得显著成效。然而,抗击新冠肺炎疫情中,展示出的全民卫生应急素养,水平参差不齐有待提高,问题诸多暴露亟待解决。在第32个爱国卫生月来临之际,让卫生健康成为每一个人的日常习惯,可谓恰逢其时。可谓是一场全民参与的“必修课”内容。

“没有全民健康,就没有全面小康。”保障14亿多人身体健康,不仅要靠医疗卫生“小处方”,还要靠社会治理“大处方”。各地不失时机地抓住当下抗“疫”这一时机,都在努力通过爱国卫生运动的开展帮助人们进一步形成卫生习惯,这是应时之举,有力之举。借着战“疫”大考,让使用公筷餐食、聚餐实行分餐制等餐食的卫生礼仪成为公众的共识与自觉;对复工企业加强卫生应急技能培训,防止“无知乱为”,提高公众卫生健康应急知识素养;学校及时将疫情防控的生动实践转化为鲜活“云”课堂,帮助广大师生加深对疫情防控工作的认识,发扬爱国卫生运动优良传统;让全社会“动”起来,鼓励社区骨干、党员干部、志愿者一马当先,引领爱卫行动,打造整洁健康的生活环境,爱护我们共同居住的城市,共建平安健康家园。

回溯历史,爱国卫生运动之所以长盛不衰,就是因为紧紧依靠群众,充分发动群众。这是爱国卫生运动的优良传统,无论什么时候,我们都要继承和弘扬。

正如疫情防控需要全民参与和行动一样,开展爱国卫生运动,群众同样要发挥主力军作用。如何强化宣传引导,增强群众的“主人翁”意识,让他们以“主角”姿态,投入到爱国卫生运动中,成为各级政府的“必修课”。要采取“线上+线下”的传播方式,以群众喜闻乐见的方式,广泛宣传报道爱国卫生运动的成功实践、发展历程以及显著成效等,普及疫情防控、疾病预防、健康生活等知识,提升群众对于爱国卫生运动的知晓率和认知度,从而形成主动参与、积极作为的思想自觉和行动自觉。

群众既是爱国卫生运动的参与者,更是受益者。深入开展群众性活动,可以提升群众的参与度和积极性,有效促进全民健康。要推动群众性爱国卫生活动向基层延伸拓展。针对不同领域和群体的特点,结合农村环境“革命”,垃圾分类等新要求,制订方案、周密部署、精心组织,着力推动爱国卫生运动进基层一线,同时增加交流互动频次,让基层的干部群众都有充分的体会和感悟,在潜移默化中推动“防疫有我,爱卫同行”理念融入到生产生活中。

作为自身健康的“第一责任人”,我们每个人则要从自身做起,从现在做起,从点滴做起,在人居环境、饮食卫生、生活方式等方面,摒弃陋习,养成良好习惯。只有人人爱卫生,人人讲卫生,人人践行文明健康、绿色环保的生活理念,爱国卫生运动才能历久弥新,在新形势下焕发出新活力。

防校园心得体会篇5

为了增强学生的法制观念,促进学生遵纪守法的主动性和自觉性,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,20__年11月16日下午,我们四年级年级举行了“严防校园欺凌”主题班会活动。

什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。活动中,同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片,深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。

让学生知道当好朋友受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助),不能教唆别人抢劫,实行打击报复,否则,就会构成犯罪,就要受到法律的制裁。同时,列举了小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去,做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后,学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以手抄报的形式加以巩固,效果良好。

通过这次主题班会,同学们牢固树立了“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想,增强了同学们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟,学会了正确处理同学之间的关系,学生不仅明白了知法、懂法、守法,而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果!

应对校园欺凌是一项长期的工作,学校应严肃校规校纪,携全体教师共同规范学生行为,想方设法确保校园平安、和谐。

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