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考试差心得体会优质5篇

心得体会是指把实践中的反思内容用文字书写下来的应用文体,心得体会是一种把我们脑海里的想法用文字记录下来的书面材料,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的考试差心得体会优质5篇,供大家参考。

考试差心得体会优质5篇

考试差心得体会篇1

提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,又有多少人知道这背后的艰难、辛苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此,我有着切身体验和感受。从小觉得护士是圣洁而美丽的。20岁那年,我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说:你笑起来很漂亮,很好看。虽然只是很平常的一句话,却让我很感动。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

通过学习护理职业形象美,让我对护理这门职业,又增多了一份尊敬!作为一名护士,不仅仅要学习护理方面的技术,还要学习像空姐一样的礼仪素质。我认为,成为一名护士,可以说是一份令人骄傲的职业!这样说,一点也不夸张。

学习护理礼仪,是非常重要的,因为,护士的良好形象不仅是护士自身的一个形象,更是代表这医院给公众的印象,同是也是医院整体形象的关键之一!人们都说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式。微笑是无价的,胜过千言万语,它不应花费钱财,就能给人带来身心愉快的感觉,也可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除心里的紧张与陌生感,被亲切感代替。同时,也可以使卧病在床的病人消除恐惧焦虑,被信任感取代。也可以让老人和小孩消除心里的孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患之间的距离。所以,护士真诚的.微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。

考试差心得体会篇2

考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。星期四,老师要公布成绩。在这一刻,我的心直跳。语文:89、数学:100分、英语:93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。我看着分数单,心里既高兴又惭愧。”整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。

居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就一定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。

同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出,就一定会有收获!

考试差心得体会篇3

给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!这里是一篇学生期末考试心得体会,接下来让我们一起看看吧!

只要是考试,我不会特别紧张的(在考试前一个月),我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看,看的过程中,一会看看别的课外书,要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候,像生物,地理都不听,历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣,所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了,我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好,但是不知道为什么,我的生物分数一直不理想,地理成绩上来了,别的同学跟我一样,为什么我的成绩就这样呢?

还有,我的数学成绩不太理想,虽然我也补数学,但还是不有效,在补习班题我大约都会。但是不知道为什么,一考试就掉链子。本来在小学时,我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢!想不到第一次月考英语只考了85分(满分100)我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候,第一次月考我考的更惨只考了69分(满分100)那次的题一大堆都是我们还没学的,但是也出来了,还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外,我3、4年没有补英语了,可能是因为这个原因吧!但是前些日子的期中考试英语成绩上来了,所以没有被老师说。

我们学校马上要进行知识竞赛了,还有快期末考试了,马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗,因为我只要考好了,我就有新手机了,虽然答应我有一年多了,但是我还是没有实现,但是没关系,我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!

考试差心得体会篇4

上一周,我们学校开展了诚信教育活动,老师的谆谆教诲使我受益颇深。巴尔扎克说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信,对人负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事。”是人们崇尚的行为准则。

考试也是如此,但是“人非圣贤,孰能无过?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验,是对前段学习的总结,你考试时作弊就是自欺欺人,同时也蒙蔽了老师的眼睛,从卷面上不能反映出哪个知识点掌握的不好,老师就不能做出正确的判断,还如何给同学们,及时纠错呢?上学的目的,就是为了学知识,学到了知识,目的也就达到了。所以提倡诚信考试,就是要检测你的真实水平,及时纠差补漏,才能把全部应该掌握的知识,掌握好并能灵活运用。作弊只能暂时提高了分数,知识并未掌握,那么,以后该怎么办呢?到了中招考试、高考,你还能作弊吗?不能!中招考试,高考都要靠自己的实力努力去争取,你作弊就是没有诚信,希望大家不要自欺欺人。

“人而无信,不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

考试差心得体会篇5

对于自己的护士考试成绩,通过考试是在意料之中,因为我已经在考前作了充分的准备,所以我一直不担心自己是否能够通过考试。

当朋友问及为何我能够如此轻松,是不是做了大量的习题。我很不好意思地笑了,说自己根本没做过任何题,就是不停的看书。我在考试前一个月向其他人借了一套辅导书籍,也就是考试指定辅导书,然后就开始反复的看,反复的记。自己看书绝不是走马观花似的浏览,而是记忆、理解,将每个知识点印刻在自己的脑海里。而且自己看书非常仔细,将每个细小的知识点也一一兼顾到,绝不因为知识点小不重要就轻易的放过。

我在记知识点的时候有一个诀窍,就是一定要进行回想和手写。我们认为虽然在一定时间内将知识点记住了,可是时间一长就会遗忘,因此需要不停的巩固。面对这么多的知识点,不可能每天都背同样的内容,所以要在背新的知识点的时候,要利用空余的时间将已经看过的东西一一回顾一下,可以是在睡觉时,也可以是在坐车时,我觉得只有时常回顾,才能保证每个知识点不会从记忆中消失。

另外就是一定要用手写。很多重点问题都记住了,可是往往是不深刻的,例如药物的名称、操作名词解释等等,如果在纸上自己手写一遍,将更加加深对这些知识的记忆,凡是经过手写过的知识点,从不会轻易的忘记。而且一旦记在纸上,不仅可以将自己的难点、重点提取出来,还可以随时进行复习巩固。学医学的都知道医学知识繁多复杂,单靠视觉性的记忆是短暂的,而且无法理清楚知识之间的关联,只有在纸面上自己理了一遍,心里也就有了一个大致的框架,从而做到胸有成竹。毕竟好记性比不过烂笔头。

经过自己的这番特殊的复习,在考试过程中一点都不觉得困难,几乎每门课都半小时就答完了,遇到不会的就标记上叉号,等全部完成了再返回细细琢磨。

我的复习过程确实特别,没有习题,没有培训,但是很医学,教育网收集整理适合我本人,靠纯粹的理解和记忆就能考出如此好的成绩。也许这种方法也适合很多其他的考生们,因此特意将这种特殊的复习方法提供给大家,希望能够给广大考生带来一定的启示。

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