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对党知识学习心得优秀8篇

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为了能够将自己的想法记录下来,我们必须学会如何写心得体会,我们都想让自己写的心得体会得到别人的认可,所以我们动笔写之前就要写梳理好自己的写作思路,下面是发奋范文网小编为您分享的对党知识学习心得优秀8篇,感谢您的参阅。

对党知识学习心得优秀8篇

对党知识学习心得篇1

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们民族学校通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

在这次活动中,我们学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的专业修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外,校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

对党知识学习心得篇2

新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来,虽然从面上看,各地基层村社采取多样化的“硬核”防控措施,取得了显著成效,但是从点上看,部分基层村社对于下沉力量整合不够、工作安排忙乱无序、工作效果不尽人意等问题也暴露出来;究其根源,还是基层治理体系和治理能力建设存在“断挡”。因此,提升基层治理能力和水平,就要以党建为抓手,灵活“挂挡”,一挡聚“心”、二挡聚“力”、三挡聚“智”,推动基层治理平稳“提速”。

一挡聚“心”,推动基层群治“提速”。在抗击新冠肺炎疫情过程中,各地群众主动参与、支持、配合疫情防控工作;各类社会组织动员各领域力量,构筑起群防群治的严密防线。这从侧面反映出,在基层治理领域,共建的力量、共治的智慧来自人民群众。因此,提升基层治理群治水平,要以加强党的建设为抓手,发挥党总揽全局、协调各方的聚“心”作用,串联起政府行政力量、群众自治力量和社会第三方力量,激发多元主体优势,从而形成政府治理、群众自治和社会协同参与良性互动的基层治理新生态。

二挡聚“力”,推动基层综治“提速”。在抗击新冠肺炎疫情过程中,各级党委政府建立起新冠疫情防控指挥部,在党委的统一领导下,各部门单位各司其职、各负其责,指挥体系高效运转,形成应对疫情的强大合力。因此,提升基层治理综治水平,要以加强党的建设为抓手,发挥党的领导总揽全局、协调各方的聚“力”作用,打破“部门壁垒”、覆盖“管理盲区”、融通“信息孤岛”,将多部门多单位的资源统筹起来,从而将分散力量“握紧成拳”,逐步建立健全基层综合治理工作机制,提高基层的综合治理效能。

三挡聚“智”,推动基层法治“提速”。在抗击新冠肺炎疫情过程中,一些地方“一刀切”地采取了“一律劝返”“锁死家门”等“硬隔离”防控措施。这在一定程度上折射出基层治理实践中客观存在的法治意识淡薄的现实问题。因此,提升基层治理法治水平,要以加强党的建设为抓手,发挥党的领导总揽全局、协调各方的聚“智”作用,形成头脑风暴,推动防治结合,抓紧补短板、堵漏洞、强弱项,完善传染病防治、野生动物保护、动物防疫、突发公共卫生事件处理等法律法规,确保人民群众身体健康和生命安全。

面对在抗击新冠肺炎疫情过程中暴露出的基层治理“断挡”,要及时总结经验、吸取教训,充分发挥党建在聚“心”、聚“力”、聚“智”方面的优势,全面提升基层治理群治化、综治化、法治化水平,不断把基层治理做精、做细、做实,构建共建共治共享的基层治理全新格局,推进基层治理体系和治理能力现代化。

对党知识学习心得篇3

参加了心理健康教育培训学习,让我了解了教师心理健康的重要性。时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。对这次心理健康学习谈一点自己的体会。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者,是能者,是圣者,是权威者。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

在教师对学生众多的影响中,心理素质的影响是最重要的,好的影响会形成学生健全人格、健康心理,不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。首先教师自身得具备这些东西。如果教师自身都心理不健康,人格不健全,影响与培育就无从说起。甚至会产生一些不良影响,如教师情绪不好会影响学生心情;教师若惩罚、报复学生,学生会形成敌视和对抗的习惯等。因此,教师的心理健康是获得心理健康教育能力的关键。

教师良好的心理素质会对学生产生人格上的影响,有利于建立良好的师生关系,有利于学生学习成绩的提高。但是,如果教师能有意识地运用心理健康教育知识对学生进行心理健康教育,其影响会更加深远。因此,教师不仅要具有健康的心理,还应具有心理健康教育的意识。有些教师缺乏对中小学心理健康教育重要性的认识。比如,仍有不少教师把中小学生的心理问题看成是思想品德问题;有的教师虽然认识到了心理健康教育的重要性,却认为是专职心理健康教育教师的事,与自己无关,类似思想观念仍然普遍存在。因此,只有在对中小学生心理健康教育重要性有着充分认识的基础上,教师才会有意识地培养其心理健康教育能力。

在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康,公平的心态,关注每个学生,善待每一个学生,关心爱护自己的学生,让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长,成为祖国的有用人才。

对党知识学习心得篇4

生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。

在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。

在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。

这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

对党知识学习心得篇5

安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来最大的感受。为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。我更想说的是,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切悲剧发生,工作前一定要进行“三措一点”分析,千万不要违章作业,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

六月,是全国的安全生产活动月,可见安全的重要性,安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容。大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围。从树立“以人为本”的安全理念出发,利用广播、电视、等新闻媒体,宣传安全生产法律、法规和电力知识,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,进而提高全员安全生产防范意识。“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全,做到

“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动筑成一道保障电网安全运行的钢铁长城,为了长青公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

对党知识学习心得篇6

炎炎夏日,酷暑连连我们依然奋斗在自己的工作岗位上,严格执行标准化作业程序行车,严格执行“红黄线”的规章制度进行操作车辆,这就是我们轨道车司机每天的工作和任务。

安全在我心中责任与我同行,安全是什么,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益。从事工作的第一件事就是安全教育培训,在多年的工作中,我热爱自已的本职工作,在担任轨道车司机的过程中,对工作认真细致、敢于挑重担、不怕苦、不怕累任劳任怨地工作。

在我们出车时,每一个细节、每一个步骤的重要性,不要应为一时的省劲、一时的简化作业程序而造成严重的后果,在工作中不要怕麻烦,每天出车前对车辆的机油、水、电路、制动缸鞲鞴行程、走形部、传动轴螺丝、悬挂弹簧、黄油嘴润滑情况、闸瓦厚度、制动管链接情况进行检查,确保车辆在安全第一,预防为主的这个大前题下能够圆满的完成当天的任务,在车辆运行中严格执行“红黄线”的规章制度进行操作车辆,动车前、换端后、长时间停放车辆,应在做好防溜的情况下进行制动试验,按照规定的速度行车,在通过道岔前执行“一度停车,下车确认”在车辆动车前确认作业平台是否在指定位置,机车跟平板左右两端是否有侵限物,确保运行中的行车安全,车辆收车后做好防溜(铁鞋、手制动)排完总风缸、油水分离器中的积水,再次检查车辆有无漏油、漏水、漏风现象。

从日常劳保用品的穿戴及佩戴(工作服、荧光衣、劳保鞋、信号灯、手套),把安全用具使用到工作中确保人生安全,在工作中对安全隐患的排查,在到安全规章制度的遵守,每一个步骤,每一个流程,我都会一丝不苟,在保证安全的大前提下我们力所能及做的还有很多。

随着年龄的增长,知识的丰富,视野的开阔,才知道人的一生最宝贵的是生命,但是生命随时随地都可能失去,安全谁都知道,谁都不想受伤,但是在生活和工作中有许多人却不注意,为了一时的省劲或者一个不经意的举动,而毁了自己的健康。

在这10年的工作中,我严格要求自己学习理论及实作方面的专业知识,提高自己的专业技能及业务水平,以饱满的热情投入到每一天的工作中去,为公司发展多做贡献。

对党知识学习心得篇7

在触目惊心的事故面前,在惨痛事实的血泪背后,在生离死别的呼唤声中,安全问题已成为当今社会最深刻、最沉重、最受瞩目的话题之一。对个人来讲,关系到人的生命价值、健康、家庭幸福、生活质量;对建设工程项目而言,安全始终是生产过程中的头等大事,关系到职责、生产、效率和效益,是工程建设的最高目标。

最近,我中心组织了一次安全知识教育培训,收获颇多。自觉得做好安全工作应做到以下几点:

一、思想重视

很多事实证明,事故往往是由于员工的安全意识淡薄,安全思想麻痹造成的。能够说,员工在生产活动过程中出现的各种思想问题,是影响安全生产最基本、最重要、最直接的因素。针对我们机房值班人员要严格按照机房hse标准要求自我,树立“安全第一”的思想,每周我中心以讨论的形式组织一次安全知识培训,让每个人都发言,针对生产中存在的安全隐患做到及时整改。

二、落实制度

针对我中心值班情景,必须坚持认真落实机房巡回检查制度、机房值班制度、机房交接班制度,每位员工要严格执行。每年春秋检工作,以反“三违”为重点,着重提高职工按程序、标准及安全防范措施工作的意识。严格执行“两票三制”和“集团公司反违章六条禁令”,认真开展班组安全活动和设备异常分析,规范开展危险点分析和安全性评价工作,杜绝习惯性违章现象的发生,以保障安全生产的正常运行。

三、强化安全意识、加强技能培训

组织好员工的技能培训工作,不断提高员工的操作技能和职业素质;加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训,让员工在经过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强职责感。

我们在工作中,必须要牢记安全,本着对自我负责也对他人负责的思想,坚决与“违章、麻痹、不负职责”三大安全敌人作斗争,“常怀职责之心,常行职责之事”,做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的职责心来换取持续的安全无事故。

对党知识学习心得篇8

突然发现来定州实习两个月了,原本以为很漫长的岁月已过去了五分之一。这一个月里,我真是充分体验了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的过着,感觉自己也越来越像一名正式的数学老师,每天备课,讲课。布置作业。一切都好似沿着正常的轨迹行驶着。

记得第一次面对一百多个调皮可爱的哈孩子时,慌了神,手无举措,在学校学的一些方法在他们面前实施,只想逃开。鼓起勇气站上讲台的时候,一股神圣的力量支配着我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而谈。心目中的第一节课是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安静,那么的完美。错错错,一切都是错觉,但又那么的真实,第一节课的状态终究只是镜花水月。孩子们的新鲜感过去后,我终究是没法找回第一节课时的那种课堂。

回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟,很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

在顶岗期间我感觉到对待学生还是要严格一些,现在学生缺了一种奋进和严格要求自己的精神,有候你不打击他们,他们都不清楚自己到底有几斤几两,总以为自己很牛。但这个打击的力度又要适度,要去顾及学生的承力,说话又不能太伤他们,不说重一点话对他们又不起作用,说重了有怕他们受不住。真的很难办,无从下手,只能感叹说话是一门艺术。

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