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爱教育爱实践心得体会推荐7篇

心得体会是指把学习或者生活中获得的启发用文字书写下来的书面材料,我们在一些事情上受到启发后,可以写篇心得体会记录下来,发奋范文网小编今天就为您带来了爱教育爱实践心得体会推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

爱教育爱实践心得体会推荐7篇

爱教育爱实践心得体会篇1

通过学习有关党的群众路线的重要论述和讲话,深受教育、深受启发。这些历久弥新、思想深刻的理论财富和实践法宝,这些积淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韬伟略,为我注入了丰富的精神营养和思维元素。群众路线是党的生命线,是安身立命之本、长盛不衰之基。群众路线是群众立场、群众观点、群众方法的统一。下面,我结合学习和工作情况,简要汇报一下所思、所悟和所为。

一、注重学真悟透,进一步坚守群众立场

我们党之所以得到广大人民群众拥护和支持,首先是因为始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事,始终代表最广大人民根本利益而不是代表某一个人、某一部分人利益。因此,群众立场是群众路线的根本依据,是最根本的政治立场,体现了党的性质宗旨,体现了对社会发展规律的科学把握,体现了对保持党的先进性的自觉追求。坚定的群众立场是坚持群众路线、做好群众工作的基石,是决定人心向背、事业成败的关键。当前,我们正处在改革发展的关键时期,面对各种复杂局面,检验群众立场的标尺,在于我们能否实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为一名普通的地税干部,坚守群众立场:

首先,要从思想教育入手。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,要自觉站在群众的立场上,坚持思想上尊重群众,感情上贴近群众、工作上依靠群众,时刻把群众利益放在第一位,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识。

其次,要把握群众立场的核心。坚持以人为本、执政为民的理念,践行为人民服务的宗旨,做到真心实意为群众谋利益。

第三,要从群众的立场出发。以“为民务实清廉”为要求,正确对待事业、群众、自己,正确制定理论和路线方针政策、无往不胜,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、注重深查严纠,进一步牢记群众观点

群众观点是群众路线的本质要求。我们党除了人民的利益,没有自己特殊的利益,群众观点、群众利益、群众至上是执政为民的根本所在。在新的历史条件下,必须大力强化群众观点。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。作为一名党员干部,必须自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色。

首先,把群众满意作为最高标准。我们党始终坚持为了人民、依靠民、对人民负责,把群众满意标准作为检验党的一切工作的最高标尺。人民对我们党的一切工作感受最真切、判断最客观,也最有发言权。坚持群众满意标准,要进一步深入实际、深入基层、深入群众,了解民情,尊重民意,解决民忧,要真正以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为标准。

其次,要在正风肃纪中筑牢群众观点。要以民意为导向,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”、扎实开展大排查、大检修、大扫除。扎实开展批评与自我批评,在认真听取群众意见、广泛开展交流谈心、深入进行自我剖析的基础上,坦诚相见,是什么问题就摆什么问题,有什么意见就提什么意见,不避重就轻,不回避矛盾,通过实践教育活动,彻底清洗思想和行为上的灰尘,严肃整治群众反映强烈的突出问题,以实际行动赢得群众的拥护支持。

第三,要接受群众监督和检验。必须坚决反对和禁止政绩工程、形象工程、面子工程等损害群众根本利益的“四风”问题,鼓起直面问题的勇气、确立真转真改的态度,思之深透、计之长远,持之以恒地贯彻、坚定不移地执行。

三、注重实践笃行,进一步创新群众方法

群众方法是群众路线的实现路径。从群众中来、到群众中去是我们党最根本的工作方法和最有效的执政式,人民群众中蕴藏着取之不竭、用之不尽的智慧和力量。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,改革开放取得的。全部成就和经验,无不来自亿万人民的实践和智慧。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想任重道远,更需要人民群众创新精神的全面迸发和创造力的充分涌流,更需要人民群众积极性主动性的充分发挥。科学的群众方法是深入群众、转变作风的保证。事业在发展,社会在前进,加快发展是大势所趋,必须不断创新群众方法,适应新形势的需要。群众路线是我们想问题、办事情的法宝,是一面科学的“镜子”,相信只要我们敢于面对、认真面对、正确面对,就可以帮助我们掸灰去尘,清神醒脑,不断保持优良作风,为追逐中国梦、实现中国梦不断汇聚正能量!

爱教育爱实践心得体会篇2

学校党支部组织了我们全体老师学习通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,树立发展意识,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。

智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。

因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评,及时改正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习,我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

爱教育爱实践心得体会篇3

一、教育教学帮扶

一直以来,我们始终坚持一周课程帮扶,两周兴趣帮扶,一月励志教育帮扶。在帮扶过程中,我们首先把安全教育放在了教育教学工作的首位,通过开展丰富的安全教育活动,培养嘉豪小朋友的安全意识和能力,同时,我们向家长宣传培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义,丰富家长培养幼儿的自我保护知识,提醒家长时刻把幼儿的安全放在首位。

为了让孩子能够更好的适应小学生活,周四,我们带领孩子去参观“高新小学”,在参观过程中,让孩子对小学生活有了基本的了解,知道小学和幼儿园的区别,将来能够尽快的适应小学生活。回到幼儿园,我们还让孩子画出了“我心中的小学”,让孩子把自己在小学看到的所有东西画出来,活动很成功,孩子非常喜欢。

二、生活帮扶

生活方面,我们让家长配合老师,给幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯,从而加强幼儿生活能力的培养。每天早晨要求幼儿做到早睡早起,有规律的生活。我们创设了生活墙、我的好习惯,让孩子逐渐养成晚上早睡觉,按时来园,不迟到、不早退。培养幼儿遵守作息制度,有规律的生活,升入小学后就能很快适应小学生活。还创设了我能干的主题墙,内容有穿脱衣服比赛、自己系鞋带等。

三、关注幼儿的任务意识、规则意识和独立意识的养成

在日常生活中鼓励幼儿自己的事情自己做,做力所能及的事,久而久之,就能形成良性的动力。幼儿做事很随便没有计划想要做什么就去做,要他们有条不紊地做事很难,于是在各种活动中,采用故事、儿歌、歌曲等方式让幼儿产生强烈的兴趣,从而做到按时完成不拖拉。给幼儿布置小任务:今天我来播新闻。回家准备几段新闻,让孩子轮流学当播音员。每个班级都有小小值日生,他们每天为大家服务,在每天的值日生工作中逐渐建立起的任务意识。

四、孩子的变化

通过一年的帮扶活动,孩子进步非常明显,从一个胆小内向、不善于表现的小男孩,变成了一个勇敢自信、积极向上的小帅哥啦!以前每次去帮扶时,孩子总有说不完的话,他把在幼儿园不敢说、不想说的话,等老师去帮扶时,全部告诉老师啦!经过老师一年的帮扶活动,孩子现在和小朋友们主动聊天、主动去玩,还主动告诉老师他的小秘密,进步非常大。

总之,实施帮扶以来,这些贫困生都有了较大的改变,他们表现得很阳光,很乐观,又很自信,在今后的工作中,我们还将尽己所能,限度的帮助更多的幼儿!

爱教育爱实践心得体会篇4

这次活动中,今年暑期主题教育实践活动已经告一段落。感觉自己在各方面有了长足的进步,总结起来,主要有以下三个方面:

一、规范了自己的教学行为

通过主题教育实践活动,今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解,更能理解教育主管部门的一些政策和要求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。可以说,以前的认识仅仅停留在政策层面,自己有些想不通,执行上可能打些折扣,现在则完全能从法律层面认识、理解和执行这些要求了今后我将更自觉地根据法律要求,严格规范自己的教育教学行为,做合格教师,做人民满意教师,做对社会、对国家有贡献的教师。

二、更新了自已的教育理念

传统教学模式和新的教育思想在头脑中已经产生了若干次的碰撞,新课程实施以来。自己有了一些思考,进行了一些探索,但是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨,使我收获匪浅。对照自己工作的实践,今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃,完成了从实践到理论的一次回归,全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念,再一次从理论到实践,使自己能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师,成为时代发展需要的`教师。

三、收获了读书的好习惯

而教师又是担当文明传承的特殊职业,书是人类文明传承的重要载体。如果教师不爱读书,那将是文明传承的不幸。今天政府正在努力营建学习型社会,作为人类文明传承重要一环的教师,理应热爱学习,为全社会做好榜样,作好表率。而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象,培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动,真切地有了这种感受:闲遐时看看书,培养高雅情趣,使自己能与大师为伍;遇到难题时看看书,向书本寻求答案,使自己能拥有智慧。养成终身学习的好习惯,从而不断与时俱进,跟上伟大时代的步伐。

爱教育爱实践心得体会篇5

1、如何预防在内顶岗实习单位发生火灾

(1)不乱乱扔烟头和火种;

(2)不违章使用明火,不点蜡烛,不焚烧杂物,不燃放烟花爆竹;

(3)不存放易燃易易爆物品;

(4)不乱拉乱接电线;

(5)不违章使用电器;

(6)不使用废旧或者质量低劣的电器设备;

(7)不损坏、圈占消防栓等消防设施;

(8)不侵占消防通道,保持其畅通;

(9)不在火源附近放臵可燃物品;

(10)进入公共场所注意观察消防标志,记住疏散方向。

2、灭火的基本方法有哪些?

燃烧必须同时具备三个条件——可燃物质、助燃物质和火源。只要能去掉一个燃烧条件,即能将火熄灭。从灭火斗争实践中,我们总结出了几种有效的灭火方法:

(1)隔离法:将着火的地方和物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物质而停止。

(2)窒息法;阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点时,燃烧就停止了。

(4)抑制法:用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反映中去,使燃烧反映中断,以达到灭火目的。

3、怎样拨打“119”火警电话?

(1)打电话要沉着镇定。听到外线拨音号通后再拨"119"这个号码。

(2)听到对方报"消防队"时,即可讲清火灾的地点和单位,并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

(3)要注意对方的提问,并把自己的电话号码告诉对方,以便联系。

(4)电话挂断后派人在必经的路口等候,引导消防车迅速到达火场。

4、怎样参加灭火?

在参加灭火过程中,同学们既要灭火也要保护自身的安全,因此应该注意:

(1)“一切行动听指挥”。一旦发生火灾,同学们要自觉听从指挥机构的统一指挥,有序地进行灭火。

(2)要提高警觉,遵守火场秩序,防止有人伺机进行各种违法活动。

(3)在灭火过程中,由于思想处于高度紧张状态,要特别注意安全,谨慎行事,避免不必要的伤亡。

5、人身着火怎么办?

(1)不能奔跑,应就地打滚。

(2)如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,浸入水中或掼、踩或用水扑灭。

(3)倘若附近有河、塘、水池之类的,可迅速跳入浅水中,但是,如果人体烧伤面积太大或者烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或防止其他不测。

(4)如果有两人以上在场,未着火的人需要镇定、沉着,立即用衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、掼或帮助他撕下衣服,或将湿毛毯把着火人包裹起来。

6、发生火灾后如何自救?

(1)要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,就地利用消防器材或水,想办法灭火,能扑灭的要尽量想办法扑救,避免酿成火灾。

(2)当火势越来越大,不能立即扑灭,人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。

(3)可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(4)住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(5)如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(6)可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员救助。

(7)当退路切断无法脱身时,则退入室内将门窗关闭,并向门窗泼水降温。同时,也可向楼下扔枕头等物品,已引起救援人员的注意。

7、如何处臵触电事故?

电流对人体的损伤主要是电热所致的灼伤和肌肉痉挛,这会影响到呼吸中枢和心脏,引起呼吸抑制或骤停,严重电击伤可致残,甚至直接危及生命。

(1)要使触电者迅速脱离电源、应立即拉下电源开关或拔掉插头。若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、不棒等绝缘物挑开电线。

(2)将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧、将其上衣和裤带放松,观察触电者有无呼吸,摸一摸颈动脉有无搏动。同时迅速拨打“120”急救电话。

(3)施行急救。若触电者呼吸及心脏均停止时,应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救。

(4)尽快送往医院,途中应继续施救。

8、校外交通安全应注意哪些问题?

(1)步行安全常识

步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

(2)骑车安全常识

骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。

(3)驾车安全常识

凡有驾驶执照的人员来到学校后,都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续,综合科将会向你提出安全要求,制定安全学习时间等。出车前一定要认真检查车辆,确认车辆无故障后方可出车;出车。

爱教育爱实践心得体会篇6

学校把社会作为实践的场所,让参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

上大学的第一次劳动课已经就要过去了,留下很多很多的思考。劳动是光荣的,的确劳动很光荣。那么不尊敬劳动者的人是什么?是的是可耻的。在大学里上劳动课是上一个星期的。我抽签抽到了打扫5号楼而且还要负责5号楼的安全值班。而我要抽到了5号楼劳动组的组长,第一天带着5个人浩浩荡荡的开始为期一个星期的劳动课,本以为以我们5个人打扫只有5层的5号楼应该绰绰有余了。但是真真的考验才刚刚开始。

第一天因为是星期六很早差不多是8点钟去的,那些(人)还睡醒。还没有倒出来所以楼层里的垃圾还是很少,差不多干了半个小时就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登记来往人员,收收电费空余时间到外面转转打扫一下卫生。再就没事情做了。实际值班也很空就是坐在那里看看书听听歌。就这样到中午。

下午2点半又要开始扫地可这次,就是很差表现的是大学生的素质问题。开始扫了。从5号楼的后面开始扫起到后面大家就傻了眼了。早上刚刚扫的非常干净的空地脏的就象是垃圾场。远远的看上去白茫茫的一片很是壮观,没有办法只好老老实实的扫。经过很长时间的努力。终于打扫好后面的空地。但还没有等到我们走,突然间看到天空飘着好及片白白的袋子。一片一片~素质问题大家一口同声的说。没有办法。重新扫吧。终于干净了赶快离开。扫楼道了。还好垃圾不象垃圾场那么多。大家分开扫。我扫2楼是大2住的楼层。大2了都是成年人了我想应该都很爱干净。当我爬上2楼。天那那还看的见楼道呀,简直是垃圾过道。好不容易打扫好。辛辛苦苦的倒完垃圾上楼检查一下。我真的想大声的骂大2的做为学哥尽然给我们表现了这么没素质的行为。一个寝室打开大门认真的仔细的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了。瞬间又白茫茫的的一片。素质问题我只好这么说。我无话可说了。

明天就是最后一天了。一星期给我的感受就是大家都是大学生了还是这么没有修养这么没素质。

爱教育爱实践心得体会篇7

做好群众服务工作必须要牢固树立四种意识:

一、牢固树立为民意识

做为党员干部就要立足本职岗位,多为群众办好事、办实事,牢固树立为民意识,尤其是作为社区工作人员,必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”,从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,实现好、维护好、发展好人民群众的权益。要尽职尽责“护民”,做到决策体现人民意志,过程维护人民权益,结果落实人民利益。要实实在在“利民”,坚持给人民群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题、使人民群众享受到改革发展成果。

二、牢固树立服务意识

一是要创新服务理念,打造人性化服务。牢固树立以人为本的服务理念,积极调整服务模式。为加强服务沟通,提高工作效能,我们应积极主动深入街道社区进行现场办公,走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见,让群众真正感到暖心、省心、贴心,构筑相互理解、相互尊重、密切配合的服务关系。二是要创新服务机制。减少服务环节,打造便捷化服务,进一步简化程序,提高服务效率,营造一流的服务环境。三是要创新服务氛围。打造规范化服务,优化服务形象。服务形象是服务质量外显的、具体的、综合的反映,在服务文化中最容易被人感知。努力把优化服务形象作为突破口,规范工作人员的行为,让来办事的群众感到门好进,人好找,话好听,事好办。用“一张笑脸相迎、一把椅子让坐、一句稍后谅解、一流高效服务、一声走好相送”的温暖型服务方式,让群众来到办事有宾至如归的感觉。真正用文明指导服务工作,用文化规范管理,营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。

三、牢固树立责任意识

要搭建工作平台,形成有效机制,特别要在建章立制、责任落实、绩效考核、工作保障、资源整合等方面狠下功夫。要时刻牢记为人民服务的宗旨,切实履行好各自的职责。特别要在群众服务分析体系建设、事件处置上加大力度,确保群众利益不被侵犯。要坚持预防为主、科学管理,做到思想上始终清醒,意志上始终坚定,作风上始终务实,戒骄戒躁,开拓创新,以昂扬的锐气和蓬勃的朝气推动社区服务工作深入开展。凡事以大局为重,只要有利于群众民生发展的事情就要积极去办、全力办好,不能敷衍塞责、推诿扯皮,切实为百姓的生活质量保障服务。筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到为民、务实、清廉,更好地服务于经济社会发展大局。

四、牢固树立忧患意识

我们应该站在新的历史起点,我们必须清醒地看到,做好社区工作,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。我们一定要从讲政治的高度,从实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的高度,从构建社会主义和谐社会的高度,充分认识加强社区工作的重要性、艰巨性和复杂性,把社区工作摆上重要议事日程,切实增强危机感、紧迫感、责任感和使命感。

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