多学习积累词汇，相信大家一定都学会写作文，优秀的词汇量是写作文必须要具备的，下面是发奋范文网小编为您分享的小学4年级写风景作文6篇，感谢您的参阅。
小学4年级写风景作文篇1
“叮零零”，放学了，校门口挤满了来接学生的家长。陆天背着书包，随着熙熙攘攘的人流，走过车来人往的街头，向家的方向走去。
落日的余晖洒在路边高大的法国梧桐上，为梧桐树染上了一层金边。梧桐树下，几位阿姨围着一位爷爷在买水果。交易成功后，那位爷爷骑着三轮车走了。陆天走到那排梧桐树下，发现花池边的水泥台面上放着一杆老式秤。陆天认识这杆秤，这是卖水果的爷爷的，这位爷爷每天放学时分都要在这里卖会儿水果，也不知他是不会用电子秤还是不舍得买，他总是用这杆秤来称量。陆天捡起秤，一边追一边大喊：“爷爷，你的秤!爷爷，你的秤……”可是爷爷没有听见，继续向前行驶。陆天在后面拼命地追着喊着。前面有几位学生好像明白了，也一起大喊：“爷爷，你的秤掉了……”
那位爷爷刹住车，回过头来，看着陆天举着一把秤向他追来，几个小学生也追着喊着。很快，陆天追上来了。
初冬时节，天气已转冷。陆天却跑得汗流满面，两颊通红，他气喘吁吁地说：“爷爷，你的秤丢在花池上了。”
那位爷爷很感动，笑盈盈地接过秤，放在车上，随即拿了几个苹果，往陆天手里塞着说着：“谢谢你，孩子!”陆天摆摆手说：“爷爷，不用谢，这是我应该做的。”陆天喊了声“爷爷再见”，一溜烟跑了。
“多好的孩子啊!”身后传来爷爷的赞叹声。夕阳渐渐落下去了，把西边的天空染红了，云朵变成金红色的，陆天远去的背影也镀上了金色的光芒，这画面，定格成这个冬日黄昏里最美丽的风景。
小学4年级写风景作文篇2
暑假，爸爸带着我和他的同事一起到洛阳栾川游玩，给我印象最深的'要数鸡冠洞了。
远望鸡冠山，山并不高，绿树掩映。我们拾级而上，绿荫中出现了一个山洞，导游告诉我们那就是著名的鸡冠洞。
我们跟着导游一起走向山洞。刚到洞口，一股凉气扑面而来，令人感到神清气爽。导游说：“鸡冠洞是典型的天然石灰岩溶洞，里面的温度是自然形成的，常年恒温18度，就好像是一台天然空调。”
听了导游的讲解，我迫不及待地拉着爸爸来到洞中。我一进去就被那美丽的景象给迷住了，一个个石笋、石柱、石旗、石盾映入眼帘。它们的造型、姿态各不相同，在灯光地照耀下流光溢彩，令人目不暇接。我想这哪里是山洞，简直就是一座神奇的宫殿。我们跟着导游，眼都看花了，石瀑、石琴、石鸽……一个个惟妙惟肖，栩栩如生。那水晶花更是晶莹剔透、八面玲珑，漂亮极了。
最让我觉得有趣的是“千年一吻”——上面的钟乳石和下面的石笋上下呼应，只差两厘米就连接在一起了。导游说，据专家测算，再过八十年上下两块钟乳石就能合在一起了！再往前走几步，又看见“一吻千年”——两块小钟乳石面对面紧挨在一起，酷似一对男女在接吻。
来到中华第一柱前，我不禁惊呆了，一根巨大的石柱支撑着整个大洞，一条威武的巨龙盘在柱子上，龙头、龙爪、龙麒清晰可见，栩栩如生。而龙头则在最下边，昂首欲飞，我聚精会神地看着，仿佛进入了神奇的了龙宫……。
快出洞了，我们来到最后一个景点——银龟送客。只见一只可爱的银龟伸着长长的脖子，挥动着四肢在向我们告别呢。
看了身边的美景，听了阿姨的介绍，我不由得感叹：鸡冠洞不愧为北国第一洞啊！
十月一日，爸爸开车带我去重庆玩，一起去的还有爸爸的一个同事，和同事的好朋友，我很高兴，心里默默的想着，终于可以去重庆玩了。
一大早，我们上了去往重庆的高速公路，高速公路又长又宽，还要经过长长隧道，爸爸说；重庆是一座建在山上的城市，靠在长江边，也叫山城，又因为天气经常有雾，也常被人们称为雾都，现在重庆是一座现代化的大城市，有许多的高楼建筑和名胜古迹，非常繁华。听着爸爸的讲解，我更加期望这次的旅行了，真希望能早点看到重庆，想着想着我渐渐的睡着了，听到爸爸叫我，我睁开眼天已经黑了，我看见了美丽的高楼，宽宽的马路，好美啊，重庆我们来了。
第二天，我们来到了重庆有名的解放碑，这里高楼林立，人头簇动，我们吃了许多有名的重庆小吃，重庆的口味，又辣又麻，麻的我们都张不开嘴，但还是喜欢吃。下午我们来到重庆的磁器口，这里是重庆有名的风俗街，在这里可以欣赏到，重庆地道的文化和民俗，逛完磁器口我们就开车前往丰都，准备我们的第二站，丰都鬼城之行。到了丰都已经是晚上了，街上有好多游客，好热闹啊。
第三天，我们早早起了床就开始了我们的鬼城之行。景区里面有好多景点，鬼门关、奈何桥、阴曹地府、等等，最恐怖的就是动态鬼城了，里面有僵尸还有厉鬼，会突然走到你旁边来，我死死得抓住爸爸的手，眼睛都不敢睁开，吓死我了，最后爸爸告诉我这个世上并没有鬼，都是人编出来的，要好好学习，相信科学。
三天的重庆旅行结束了，时间虽然很短，但我打开了眼界，还学到了知识，这个假期真有意义啊。
小学4年级写风景作文篇3
不经意间我看到了一簇嫩绿的草，才知道春姑娘已悄悄来了。没过几天，大地上到处都有喜人的绿色。我脱掉了厚厚的羽绒服，紧跟着春姑娘轻盈的步伐来到了大自然的怀抱。我欢快地跳呀唱呀!那是因为一年四季中我最喜欢春天了，尤其爱看柳树上那婀娜多姿的柳条儿。这不今天一大早，我就来到了鹿溪河畔，看河岸两旁数不清的又高又大的柳树......
我贪婪地呼吸着夹杂着芳草气息的空气，聆听小鸟们在树上欢快地歌唱。鹿溪河两岸长长的柳条垂挂下来，正随风摇曳着，远远望去，多像在夜空中绽放的美丽烟花呢。我欣喜地飞奔过去，靠近它，用手轻轻地抚摸着嫩绿的小柳芽儿，小柳芽儿纷纷探出小脑袋瓜儿，羞答答地问:“小姐姐，是不是春天来啦?”“是呀是呀!快睁开眼睛看看春天有多美呀!”
我久久地站在柳树下，围着柳条儿怎么看都看不够。那嫩芽有米粒般大小，真像一个个碧绿的小荷包，圆鼓鼓的。有的饱胀得要破裂开了，露出了嫩黄嫩黄的小嘴儿。我深深地陶醉其中……
我沿着河畔继续向前慢慢地走，每一处柳条儿长得都各不相同 。瞧，这一处柳条儿悬在半空中，犹如正下着一场绵绵长长的细雨。我忽地停下了脚步，发现有棵粗大的柳树上却只有寥寥几条柳条儿，看上去弱不禁风的样子，可它却奋力地迎风飘舞着。“多美的柳条儿!”我情不自禁地脱口而出......
春天，我发现了生机勃勃。
我不由地赞叹，我爱你，美丽的春天。
小学4年级写风景作文篇4
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7：20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4：30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
小学4年级写风景作文篇5
“五一”放假，大家都想出去玩一玩，放松一下心情。这不，我和爸爸妈妈就来到了新珠山欣赏一下美丽的景色。
刚到地方，便听到泉水哗哗地从山上向下流淌，这声音如同珍珠落在玉盘上那样好听，时而低沉，时而高昂，时而清脆，时而浑厚……抬头仰望，瀑布从台阶上一层层泻下来，时断时续的;走上台阶，向下俯视，瀑布像一个个调皮的孩子，像一位位温柔的少女，像一朵朵飘动的云儿，美丽极了。我用手摸了一下水，感觉凉凉的，闻了一下，感觉香香的，喝了一口，感觉甜甜的，我沉醉在这如诗如画的世界里。“人在水中游，画在心中留。”闭上双眼，感受这山的可爱，水的温柔……
山下，有一个个大大小小的花坛。花儿千姿百态，有蓝的、黄的、紫的、粉的，一朵朵，一丛丛，一簇簇，一阵微风吹过，花儿跳动着，舞着，左摇右摆着，可爱极了。花丛间，几个顽皮的小朋友追逐着，嬉闹着，为花丛增添了几分灵性。
珠山东面，是新建的很有名的沉水廊了。它的水墙是与众不同的，设计师以巧妙的构思，把湖、水、人、鱼、草融为一体，生动形象。起初水墙很矮，渐渐的水墙变深了。人们走在水廊中，被清澈的湖水包围着，仿佛进入了梦幻般的湖底世界。这时，水墙中一只身穿彩裙的小鱼吸引我的注意，它嘴里吐着泡泡，一会儿摇摇尾巴，跟游客打声招呼，一会儿把身子藏起来，跟游客捉迷藏，一会儿又津津有味地吃着水草，好不快活。听爸爸说：“沉水墙是目前国内最长的沉水廊道景观。”我不禁为徐州人民的杰出智慧和无限的创造力而感到自豪。
来到珠山，这美丽的瀑布会使你沉醉;来到珠山，这五彩缤纷的花儿会使你放松心情;来到珠山，这充满生趣的沉水廊会使你流连忘返。来吧，朋友，一切美景都如你的想象，又超出你的想象，都是那么的和谐美好。
小学4年级写风景作文篇6
我的校园，风景十分迷人。
一进学校的大门，一个旗台便会映入你的眼帘，红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面，一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一，五星红旗都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过，红旗在旗杆上高高飘扬。
一个正方形操场周围种满了花草树木，有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜，都会被这美丽风景给迷住，一动不动地望着眼前的景色，似乎已经被陶醉了!蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去，好象正在游戏，你追我，我追你，玩得可开心了，再加上这么美丽的风景，这么新鲜的空气，它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过，它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息，直到它们休息够了，才恋恋不舍地高飞远去。
操场的下面和两旁是我们学习的地方——教室都有自己的独特风味，上面是老师的讲台，下面是学生的座位，座位后面是我们的工艺墙。有些教室后面是学习园地，有些是学生自己动手办的黑板报，有些是贴上去的一些卡通人物……真是让你眼花缭乱。
操场前面是一个舞台，每次到六一儿童节，所有演员会轮流上台表演，或是遇到一些什么会议偶尔也会在舞台上举行。
舞台的两旁种满了三角梅，火红火红的，像是一个红色的小碗。“小碗”里面是几朵淡黄的小花，就好象是红色的碗里装者淡黄色的米饭。
校园真美啊!我们在这个美丽的校园里过着快乐的每一天。我爱这美丽的校园!
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