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3皇帝的新衣读后感篇1
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自我们耳熟能详的《格林童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了。皇帝叫两个骗子帮他穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣之心,全天下的老百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗。骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣之心。实际上虚荣心是与生俱来的,但是那个孩子的心是最单纯的,随着长大了,虚荣之心也会越来越深。读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗单纯而真诚的心。
想想自己其实也这样,看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后,我明白了虚荣之心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣之心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人。
3皇帝的新衣读后感篇2
很早以前就读过安徒生《皇帝的新衣》这篇童话,今天重新又读到这个故事,又有了新的`认识。
这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣,一天宫中来了两个高明的骗子对国王说:“我们可以织出世界上最漂亮的衣服,但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人,都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮,只有一个小孩站出来说:“皇帝什么也没有穿呀”!
为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的。这应该是虚荣心在做怪,每个人都觉得,要是别人能看见漂亮的衣服,而只有自己看不见,那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样的人云亦云,上演了一出滑稽的闹剧。
想想自己也是有虚荣心的,看见别的同学有好的东西,自己就马上回家向妈妈要,妈妈不买还非常生气,就算拥有了还是会觉得别人的东西更好。有时自己在学习上有不会的问题,还不好意思向同学、老师请教,害怕别人认为自己笨,那点虚荣心让自己失去解决难题的机会。通过这个童话故事,我想告诫大家,虚荣心真是个要不得的坏东西,它会让我们做出言行不一的事,我一定要改掉这个毛病,做一个讲真话,知足的人。
3皇帝的新衣读后感篇3
个阳光明媚的星期天,我看了一篇安徒生童话《皇帝的新衣》。
?皇帝的新衣》讲的是这样一个故事:很久以前,有一位皇帝特别喜欢穿新衣服,他几乎把所有的钱都花在买衣服上,他既不关心臣民,也不关心国家大事,连去公园游览也没有兴趣,除非为了炫耀自己的衣服才会去的。
有一天,来了两个骗子,他们声称是世界上最棒的纺织工,可以织出世界上最神奇的布。皇帝给了骗子很多钱,骗子装模作样地做衣服,其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”,其实他什么也没穿,就在大街上走来走去,他以为自己很漂亮,却出尽了洋相。
皇帝的新衣告诉我们全城的人都被骗子傻傻的骗着,直到那个孩子戳穿了骗子的谎言。一个一眼就可看穿的骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒唐的闹剧。大臣的愚蠢和皇帝的虚伪不禁让人感到荒谬。不过,如果注意到上至皇帝下至百姓,几乎人人都有违心地说假话这一现象,我们也许要想得更深入,理解文中所要表达的'更深一层意思。
全城的人们都相信骗子的话无非是一种心理作用,人们不过是不想让别人认为自己愚蠢或不称职,大臣们担心的是保不住自己的官位,而皇帝担心的是自己再也做不了皇帝,不能统治整个国家,不能够再被万人瞩目。不得不敬佩骗子的聪明,巧妙的抓住了人们的心理,是啊!有几个人不怕被别人认为自己是愚蠢的或不称职的呢?
文中,唯独那个单纯的小孩子不怕被别人误会。毕竟,身为小孩子根本没有聪明愚蠢之分,更不用担心自己是否称职。
读了这篇文章让我明白了做人一定要诚实,虚伪是最愚蠢的。
3皇帝的新衣读后感篇4
有一天,来了两个骗子,他们声称是世界上最棒的纺织工,可以织出世界上最神奇的布。皇帝给了骗子很多钱,骗子装模作样地做衣服,其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”,其实他什么也没穿,就在大街上走来走去,他以为自己很漂亮,却出尽了洋相。
皇帝的新衣告诉我们全城的人都被骗子傻傻的骗着,直到那个孩子戳穿了骗子的谎言。一个一眼就可看穿的骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒.唐的闹剧。大臣的愚蠢和皇帝的虚伪不禁让人感到荒谬。不过,如果注意到上至皇帝下至百姓,几乎人人都有违心地说假话这一现象,我们也许要想得更深入,理解文中所要表达的更深一层意思。
全城的人们都相信骗子的话无非是一种心理作用,人们不过是不想让别人认为自己愚蠢或不称职,大臣们担心的是保不住自己的官位,而皇帝担心的是自己再也做不了皇帝,不能统治整个国家,不能够再被万人瞩目。不得不敬佩骗子的聪明,巧妙的抓住了人们的心理,是啊!有几个人不怕被别人认为自己是愚蠢的或不称职的呢?
文中,唯独那个单纯的小孩子不怕被别人误会。毕竟,身为小孩子根本没有聪明愚蠢之分,更不用担心自己是否称职。
读了这篇文章让我明白了做人一定要诚实,虚伪是最愚蠢的`。
3皇帝的新衣读后感篇5
?皇帝的新装》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍皇帝爱穿新衣的“癖好”,然后引出骗子,接着写织布,做衣,最后写皇帝穿上“新衣”参加游行大典,在人们面前出尽洋相。故事顺序展开,一环紧扣一环,逐步引向高潮,最后简短作结,且又留有想像余地。这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。
?皇帝的新装》十分注意突出重点,对于关键性的情节和细节,运用多种手法,不断加以重复,反复进行交代。这篇童话中,凡属重要的情节和细节,诸如皇帝爱穿新衣的“癖好”,骗子的阴谋诡计,他们吹嘘自己所织出的衣料的“特性”,他们在织布机上的“空忙”情况,大臣、官员和皇帝察看织布情况时的心理动态,皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓识破的过程,等等,作者都用不同的方式,重复地加以叙述和描绘。这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正符合少年儿童的心理特征,使他们觉得是在娓娓而谈,清楚明白,引人入胜。
?皇帝的新装》还十分注意叙述方式的多样化,使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在叙述整个故事时,有时采用明白流畅的白描手法,有时通过精彩的对话,有时则细致地揭示人物的内心活动。通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。
3皇帝的新衣读后感篇6
安徒生的经典童话故事《皇帝的新衣》,幼儿园时老师就给我们讲过多遍,至今我还记忆犹新,今天读起来感到格外亲切生动。
童话围绕着新衣,层层展开,淋漓尽致地描绘了皇帝、大臣和骗子相互欺骗的荒诞无忌的可笑行径,无情地鞭斥了封建阶级的愚蠢、虚伪和贪图虚荣的本质。故事是这样的:有个皇帝最喜欢穿新衣服了,两个骗子吹嘘他们能织出漂亮神奇的新衣,谁能看出来谁就聪明,谁要是看不出来谁就是愚蠢,皇帝听了高兴地赏赐了两个骗子。两个骗子空着手织了起来,从监管的大臣,到后来穿上新衣的皇帝,谁也没有看见华丽的新衣,但顾及自己的面子,害怕别人说自己是愚蠢的人,都没有说破,直到游街那天,皇帝穿着华丽的新衣,神奇地出现在大街上,人们欢呼雀跃,赞叹不已,没有人敢说皇帝光着身子,只有那个小孩说出了真相,皇帝才相信自己和国人被骗了。
读完这则童话,我感慨万千,除了为皇帝贪图虚荣的愚昧行为所叹息,也为百姓随波逐流所不耻,更痛恨大臣们,阿谀奉承,迎合皇帝的丑恶行径。两个骗子之所以能够得逞,就在于他们看出和利用了人们内心的虚伪。一幕幕精彩的画面,不得不令人深思,我们不禁扪心自问:“如果我们生活在那时,我们会站出来说出真相吗?”
今天读起来我深深地懂得了:做一个诚实、有主见的人,需要有多的大勇气啊!不论遇到什么事情,我们都要向老师要求的那样,学会用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,千万不要盲目地听从别人的话。
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