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社区文化工作总结7篇

工作总结的书写可以将自己工作中的错误及时记录下来,通过工作总结的写作,我们能让自己的综合水平能力得到提升,发奋范文网小编今天就为您带来了社区文化工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

社区文化工作总结7篇

社区文化工作总结篇1

xx社区文化活动室在上级文化部门和社区党委的大力重视和支持下,紧紧围绕党委和社区服务中心工作,以服务基层,丰富辖区广大居民群众业余文化生活为目标,扎实工作,先将2014年5月到2015年5月一年来的工作总结如下:

一、加强场地建设

2014年5月到2015年5月以来,xx社区以群众路线教育实践活动和“三创一强一提升”活动为契机,加强场地建设。先后重新布置了图书室、电子阅览室、心理咨询室、文体活动室等。增加图书室图书一千余册、电子阅览室电脑八台、外聘心理咨询师一名,经预约后可在社区开展心理咨询服务,同时购置象棋、围棋、跳绳、呼啦圈、手工模型等若干,能基本满足社区室内各种文化活动需求。

二、加强队伍建设

社区成立以服务中心主任为组长的工作领导小组,党政部负责人亲自参与文化活动室的建设,给以文化活动室建设充分的重

视。布置一名社区工作人员作为活动室专职同时,聘请社区圆梦爱心社、奥运老年志愿队成员为活动室志愿者,为活动室的布置及室内活动的开展出谋划策。

三、开展文化活动

结合工作实际和文化队伍建设情况,我社区从2014年5月到2015年5月一年期间,xx社区开展主办大型文化活动两次,协助上级位开展“四进社区〃三下乡”大型活动一次,三个居委会在各项节日期间共开展活动十余次,志愿社及社团开展活动若干。不管大活动和小活动,都能做到有计划、有组织、有条不紊地进行,每次活动都能获得社区群众的高度评价。并且,在做好各项日常工作的同时,社区还积极组织党员干部及群众等参与社区及上级单位组织的各项赛事,并在参赛队伍提供交通、饮食服务,统一配备服装等一切服务。

四、创新形式,不断丰富社区居民群众文化活动内容

随着物质生活水平的提高和形势的发展,社区群众对文体活动内容、方式的需求随之也发生了变化。有的居民朋友已不满足日常活动,为了丰富社区群众业余生活,使活动形式多样化,社区不断进行创新,坚持了室内活动与室外活动相结合,集中活动与分散活动相结合,友谊赛与有奖赛相结合、日常活动与大型活动相结合。不但要组织老年朋友们之间的体育比赛,还积极组织他们和年轻人一起活动。让双方在活动中互相感染、互相学习、互相影响。

近年来,社区党总支下大力气为社区居民活动中心配备了完善的设施以及专职人员,保证活动中心每天正常开放,为社区干部职工、辖区内居民群众锻炼身体搭建了很好的平台。聘请具有专业特长和热心为社区党员干部群众服务的人员担任教师,带领社区干部职工及居民群众进行各种体育活动,深受大家的欢迎。

xx社

区服务中心

2015年5月

社区文化工作总结篇2

为把中华传统文化发扬光大,增强学生以及广大社区居民对中华优秀传统文化的认同感、归属感和自豪感。小学积极响应上级《关于举办中国传统文化进社区活动的通知》,国庆期间在社区开展了以“用心传承文明,用行成就未来”为主题的一系列活动,形式多种多样。引导学生以及社区居民通过各种方式,对我国传统文化进行深入地了解与体验。现就学校组织开展的这一主题实践活动总结如下:

一、高度重视,悉心组织

在接到上级文件后,学校领导高度重视这一精神。在国庆放假前,及时召开相关会议,下发主题系列活动文件。认真研读文件内容,结合“传统文化进社区”活动展开了激烈的讨论,集思广益,在学校德育科的带领下悉心组织这次活动。为推进学校精神文明建设各抒己见,深入贯彻落实上级精神。

二、精心策划,形式多样

根据文件精神,我学校主要策划了以下几项活动:

1.戏剧表演。同学们给社区带来了精彩的戏剧表演,充分展示了传统文化的魅力和天台山小学的风貌。得到了社区居民的热烈欢迎。

2.传统文化的专题讲座。为了让学生和社区居民更直观的了解传统文化的魅力,老师特意准备了一堂传统文化的专题讲座。在课上,老师声情并茂的讲出了传统文化的韵味,得到了学生和社区居民的热烈响应。

3.书法展示。传统的书法有着独特的魅力,是传统文化的精髓。小学的学生们给社区居民展示了他们的书法作品,并和居民一起现场体验了书法的魅力。

三、积极分享,及时总结

传统文化进社区活动,队员们满载而归,在国庆假期开学的第一天,在中队辅导员的组织下,各中队就传统文化进社区活动,队员们纷纷分享收获。各自分享总结活动间对传统文化的进一步了解。同学们和社区居民对中华传统文化有了更多的认同感和自豪感,此次活动更促进了学校精神文化的建设,加深了传统文化在校园和社区的传承与创新!

社区文化工作总结篇3

为提高社区居民文化和身体素质,社区在以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青少年为载体,以社区居民满意为目标,积极开展丰富多彩的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况总结如下:

一、建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展

为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区的重要议事日程。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。

二、整合和优化社区资源,奠定坚实基??

社区与辖区内各物业小区、辖区单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区及辖区内各物业小区、辖区单位还利用宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人群的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,组建了社区舞蹈队、京剧票友队、乒乓球队、“心连心”合唱团等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。

三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的社区文体活动

为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台,并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。

社区文化工作总结篇4

在新的一年里,我们要以学习贯彻党的思想为主旋律,以提升市民素质为主抓手,结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,20xx年我社区文体活动计划如下:

一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。

社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。

充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。

举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍。

开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

以下是我社区20xx年具体的活动计划:

三月份:三八妇女节健身活动,在社区开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。

四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

六月份:举办“庆六一快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。

七月份:根据社区以已成立的心连文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在社区活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富社区老年人生活。

九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在社区以茶话会的形式,教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花,以示敬意和祝福。

十二月份:开展社区“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时,不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。

社区文化工作总结篇5

社区为了在“十二五”期间更好开展残疾人文化活动,进一步丰富残疾人生活,提高残疾人参与社会生活能力,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,营造扶残助残的良好社会环境的有效手段。创造有利于残疾人文化发展的条件,使残疾人文化活动始终活跃在社区大舞台上,融于社区文化建设的大环境中,成为社区文化不可或缺、独具魅力的一个重要组成部分。残疾人文化进社区,成为我社区残疾人文化工作的主要特色。

一是完善社区基础设施。在社区文化设施建设中,把残疾人工作融入其中,同步规划,统筹实施。根据各类残疾人特点,社区积极开展适合残疾人康复活动室,有棋牌,轮椅、图书跑步机等多种康复器材,根据残疾人自身特点,不定期来社区参加各种活动。尤其是完善了图书阅览室,图书阅览室是残疾人文化建设的主要载体。目前,我社区共有残疾人17人,图书阅览室存书380册,内容丰富,包罗万象。为了丰富图书阅览室内容,我社区订阅《三月风》和《中国残疾人杂志》等反映残疾人社会生活的杂志。为残疾人进行实用技术的培训这方面书籍也很多,使残疾人获得了实实在在的利益,图书阅览室充分满足了残疾人的精神需求,另外,我社区还学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、以及残疾人法律咨询和法规文件等。使残疾人及时了解到身边事和天下事,学到生产生活实用技术,提高了科学文化素质,增强了残疾人生活自信心。二是营造扶残助残的社区文化氛围。残疾人文化进社区,除了要有适合残疾人活动的硬件设施外,更重要的是有一个平等、包容、充满爱心的社区文化氛围。要发扬人道主义精神,关爱弱势群体,大力扶持残疾人文化。要关心、关注残疾人文化作品,支持、爱护残疾人文化人才,努力培育残疾人文化品牌和残疾人文化人才。只有这样,残疾人文化才能融入社区,才能在社区肥沃的文化土壤中茁壮成长。我社区大力扶持残疾人文化,并且丰富了他们的生活,滋养了他们的人生。

三是文化融入社区,提升残疾人参与社会生活能力。我社区在开展形式多样、丰富多彩的社区文化体育活动时,把残疾人文化纳入其中,逐步形成残疾人社区文化的制度化、生活化、经常化,残疾人生活参与力和创造力不断增强,自身价值得到有效提升,为进一步丰富我社区残疾人的精神文化生活,活跃残疾人的文化,激励残疾人自强不息,积极投身三个文明建设,努力倡导现代文明的残疾人观。各级残联认真贯彻《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和组织实施新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》,狠抓了文化进社区,取得了显著的效果。

四是高度重视,精心安排,确保活动顺利开展。通过残疾人“文化进社区活动的开展,使社区的残疾人丰富了文化生活,社区的残疾人学到了一些实用技术,掌握了一技之长,为残疾人树立自立、自信、自尊、自强精神增加了信心,为构建社会主义和谐社会贡献了力量,使相当一部份残疾人积极投身我国的现代化建设和成为社会主义新农村建设的生力军。提高了残疾人朋友的科学文化素质,取得明显的效果。

采取措施,为残疾人文化融入社区创造条件,实现“平等、参与、共享”的目标。残疾人文化进入社区,使残疾人社区文化发展的土壤,要有残疾人施展才华的平台。为此,我社区打造社区环境着手,努力构建一个平等、共享的舞台,为残疾人文化发展保驾护航。

社区文化工作总结篇6

河东街市场社区位于河东街中心区域,辖区面积20万平方米。居民1226户,常住人口3228人,居民小组20个,个体商户277家。辖区内有河东街最大的商贸市场、社区医院、阿继二厂等5家大型企事业单位。

一、河东街市场社区文化建设现状。

近年来,随着我区经济建设的不断发展和对文化建设的大力推行,河东街市场社区的文化建设也取得了长足的进步。

(一)文化基础设施建设不断完善。

20xx年,为了拓宽社区服务领域,最大限度的满足广大居民的精神文化需求,街道党工委、办事处和社区党支部、居委会积极打造了“五星级和谐社区”建设。对原阿继退休办进行了全面的维修和改造。建成了近200平米的一站式服务大厅,创办了60余平米的社区党校、法制学校、市民学校、60余平米的老年书画室、110余平米的社区图书馆、70余平米的乒乓球室、180余平米的台球室、130余平米的xx室、130余平米的多功能活动大厅7个文化学习、活动平台。还修整了面积近2600平米的体育、休闲活动广场和近260平米的多功能灯光球场,并新添设了28种健身器材、32套休闲座椅、两处夜光太阳能灯,为社区文化建设打下了坚实的物质基础。

(二)文化团体发展步伐明显加快。

河东街市场社区党支部为满足广大居民的不同需求,先后组织建立了“老年合唱团”、“舞蹈队”、“秧歌队”“武术健身队”、“乒乓球队”、“台球队”、“老年书画协会”7个社区文化、体育团体。这些社区文化、体育团体规模逐步扩大,艺术、专业水平稳步提高。还在各文化团体中由团体成员自己选出一部分有影响力的党员成立了党小组,带领、组织大家进行日常排练、训练。

二、社区党支部、居委会在社区文化建设中的职能,及社区开展文化建设的主要做法和成效。

(一)社区组织、动员本辖区居民积极参与到社区文化建设当中来。

社区利用周末或节假日等居民比较集中的时段在社区广场和继电文化宫广场通过发传单、挂条幅、写黑板报、放广播等多种宣传形式,宣传社区组织的文体活动和文化团体,让居民了解社区文化活动的内容、形式和时间,继而选择适合自己的文化活动参与其中。对于社区工作人员了解的和居民广泛推荐、认可的具有某些特长的人员,我们组织社区干部和相关团体骨干到这些人员家中去,做本人及家属工作,动员他们积极参与到社区的文化活动当中,丰富自己、服务他人。

社区干部还深入到各种活动当中,为居民协调、安排活动场地,并提供服装、道具、灯光、音响等,为文化活动可以顺利、有序的开展提供了有力保障。

(二)我们利用社区各种活动室和广场为平台积极组织社区文化团体进行各种居民喜闻乐见的文化、体育活动。

1、每天进行的日常活动有:早6点至7点进行集体舞、太极拳、武术演练;晚6点半至7点半进行秧歌、交际舞演练;白天在各文化、体育活动室进行打台球、乒乓球及各类活动和书法、绘画练习。这些活动繁荣了社区的精神文明建设,丰富了居民的业余文化生活。

2、社区每年还会举行一些大型的主题文体活动,主要有:

(1)每年的“4.23”世界读书日,我们都会在社区图书馆开展“中华魂”主题读书活动,让居民读一本好书,在书中寻找人生观、价值观的真谛所在;

(2)每年的寒暑假,我们都针对广大青少年开展为期一个月的“读书月”活动,让广大青少年可以在假期继续感受到好的读书的氛围;针对留守儿童开展“老少牵手、博览群书活动;

(3)六一儿童节,社区合唱团与阿继小学师生同台演出向儿童们送去节日的祝福;

(4)每年为纪念国庆节我们都会开展“祖国在我心中”书画展和“红歌演唱会”等系列活动,每年的“书画展”和“演唱会”都会吸引上百人参与,观看的群众更是数不胜数,台上的演员和台下的群众都用自己的方式抒发着对祖国的热爱;

(5)每年夏季我们还会组织一次“好邻里运动会”,居民以家庭为单位参加趣味性比赛,这增进了家庭成员之间和邻里之间的和睦、团结。

这些活动不仅吸引了本社区的'居民参加,影响面还拓展到了河东街周边的几个社区,就连阿什河街城郊村的居民也有闻讯赶来参加的。

3、社区居委会还经常组织本社区的文化团体参加市、区组织的文艺汇演及各类比赛,并都取得了不错的成绩和反响。尤其是老年合唱团更是先后参加了区党校校庆演出、横头山红叶节演出、哈夏音乐节演出等,并获得了哈市、阿城区颁发的《哈尔滨市第29届哈夏音乐会先进集体》;《纪念新中国建国60周年红歌演唱比赛一等奖》等多项大奖,知名度与日俱增。

社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,而要实现社区和谐,就必须高度重视社区文化建设。因为文化具有亲和力和凝聚力,是维护社会稳定、推动社会发展的精神纽带。

以后我们会继续抓紧落实社区文化建设的各项工作,力争使我们的工作进一步完善。

社区文化工作总结篇7

中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了“传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。

一、指导思想

二、活动宗旨:

中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次“传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。

三、组织领导

为确保这次“传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组织领导。我校实行校长负责制,全面抓;中层领导密切配合,年级主任包学年组;班主任包班级。从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人参与的工作格局。特设立活动领导小组。

组长:张万山副组长:王健组员:全体教职工

四、组织形式:

由校委会统筹组织实施。按照日日有教育,月月一重点。做到长期坚持,循序渐进,使中华美德教育入耳、入口、入脑、入心、入行从而达到用传统美德感染人、教育人、约束人、规范人的目的。

五、活动目标

1、经典诵读。利用每天晨读等时间,广泛开展经典诵读活动,并通过读书交流、撰写心得、主题班会等形式,引导广大青少年爱读书,读好书,自觉继承传统美德。

2、宣传教育。以课堂教学为主阵地,同时利用教室、食堂、寝室、走廊、墙壁、橱窗等宣传窗口,通过学校广播、校园网、宣传栏、电子屏等媒介,张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园文化建设,营造浓厚的优秀传统文化氛围。

3、征文演讲。在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上,开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比赛活动。

六、主题内容系列活动

1、“传统文化进校园”活动启动仪式

为营造“传统文化进校园”活动氛围,调动全校师生参与的积极性,明确活动开展的实际意义,我校组织全校师生参与的“传统文化进校园”活动启动仪式。校长亲自作“传统文化进校园”的动员报告或学习讲座。

2、组织教师学习有关文章,收看有关讲座,从提高个人道德素养和为学生人生奠基的高度认识美德教育的重要和必须。扎实开展教师师德师风和行为规范的自查自纠活动,要求每人进行一次认真而不敷衍,全面而非零碎的思想反省。

3、开办家长学校以班级为单位召开各类家长会,宣传美德教育的重大意义,明确家长在培养孩子方面的重大责任,携手共建良好育人环境。

4、在全校开展“周读一文、月读一书”活动。各班利用每天的晨读时间按照学校印发的校本教材进行经典诵读,共分六期完成。年末将举办经典诵读大赛。

5、充分发挥学校广播、校刊、班刊、大小标语、校报站牌的作用,进行广泛持久的舆论宣传,塑造学校先进文化。倡树理念,彰显特色,凝聚精神,砥励斗志,让人活出精神来,让学校办出特色来。

6、运用校会班会、团队活动时间,结合读书诵经和争做语、数、物、化、英等小能人活动,要求学生日行一善,日学一语,开展比爱心、比读书、比才干活动,争创诚信学校、诚信班级,做文明学生。

7、举办中华美德事迹报告会,论文朗诵会,“诚信教育”研讨会,师生书画,学生手抄报,学生读书摘录和名人名言记录展。

8、在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上,开展“学经典、写人生、强素质”主题演讲比赛活动。为了丰富校园文化生活,活跃校园文化,提升校园文化品位,为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,举办“庆国庆”演讲比赛。每班出一名参赛选手,经过预赛,先出12选手参加学校的决赛。要求演讲者以生动的语言和感人的事例,表达对党、对祖国、对人民的深厚感情,展现新世纪青少年奋发进取、积极向上的精神面貌。演讲内容要求紧扣主题,内容充实具体、连贯贴切,语言要符合演讲者的年龄特点。使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

9、开展主题活动月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、爱国教育、诚信教育、勤俭教育依次做为每个月活动的主题。活动中除按照政教处制定总体规划外,各班要根据自己的实际,制定具体的活动实施细则,并报政教处,做为考核活动落实情况的重要依据。

(1)修身教育,所谓“修身”,就是修正、规范自己的言行。对于学生来讲,修身就是通过学校教育、他人影响、自己反思来修正学生的行为,规范自己的言语,从而提高学生做人的内在要求,使学生能在激烈竞争的社会中立于不败之地;对于教师来讲,修身就是要在教育、教学过程中要注重师德修养,树立师表形象,达到先正己,后正人的目的。

(2)立志教育,志不强者智不达。立志就是要有明确的目标和实现目标的坚定信念。目标分为近期目标和长远目标。立志教育就是要使学生有明确的学习目标和长远的成人成才规划。立志教育对于教师来讲,要立足生存,爱岗敬业,成名师,当名家,做一名有思想的教育工作者,促进自身增值。

(3)孝心教育,爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。“孝心教育”就是要教育学生孝敬父母,尊敬师长;教育学生关爱他人,理解他人,尊重他人;教育学生学会感恩,用良心面对一切,感恩父母、师长、他人、社会;教育学生树立责任意识,明确自身责任,勇于承担责任。对于教师来讲,狭义的孝心教育,指尊老爱幼,构建和睦家庭;广义的孝心教育,就是要用良心来对待工作,爱家、爱校,爱国。

(4)交友教育通过交友教育,要在师生中形成“善交益友、乐交诤友、不交损友”的交友氛围。具体来讲,就是要求学生结交能够帮助自己上进的朋友;能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助自己的朋友。远离对自己的道德品行产生不良影响的朋友,慎交网络世界的虚拟朋友。恰当处理好异性朋友。要求教师之间形成团结、协作的同事关系,共谋学校可持续健康发展的美好前景,同时,要做好学生的朋友,成为学生心目中的益友、诤友。

(5)尚勇教育,“小勇,血气所为;大勇,义理所发”。尚勇教育,就是要使学生明辨是非,科学地理解义气,遇到突发事件能以智勇判断,大勇处理;要使教师深刻理解尚勇的内涵,并将尚勇教育渗透在自己的言行和自己的教学工作中。

(6)爱国教育,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。爱国教育就是要振奋民族精神,树立民族自尊心和自豪感,通过熟知历史、了解国情、关注国际、立足自身等形式多样且密切联系师生实际的爱国主义教育活动,把学生的爱国热情引导到努力学习知识立志报效祖国上来,把教师的爱国热情引导到努力做好本职工作实现教师职业价值上来。

(7)诚信教育,诚信,就是诚实而有信用,是“立人之道”、“做人之本”。在铸造诚信人格、构建和谐校园的诚信教育管理中,让全校师生不断提高认识,懂得并坚信诚信是个人的品质,更是对社会的责任,从而自觉地从每个人做起,从每件小事做起。真正成为构建和谐校园的学习者、实践者。

(8)勤俭教育,勤俭是中华民族的优良传统,通过勤俭教育使师生懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”和“历览前朝国与家,成由勤俭败由奢”的含义,提高对勤俭的认识;使师生树立“当用则万金不惜,不当用则一文不费”的消费观念和“一块煤,不算多,千块煤炭堆成坡;一滴油,不算多,点点滴滴汇成河”的节俭观念;教育师生在衣、食、住、行等各方面崇尚节俭,尊重他人劳动成果,尤其是在当前我校新校建设的特殊时期,全体教职员工都要身体力行做勤俭节约的表率。

10、开展“板报写经典”全校黑板报大赛。以班级单位,以黑板报的形式,出了一期以“红色记忆,经典中国,展望未来”为主题,以爱国主义思想为内容的黑板报。每个班级,都为自己绘制出一期不同特色,又表达共同愿望的黑板报,使教室里的这堵墙变成了一堵会说话的墙,向现在、向未来宣告着我们新时期青少年的理想与愿望。

11、结合校园艺术节活动,结合传统节目,吟唱诗文歌曲,编排小品短剧,演绎古代人物、演奏古典名曲,戏曲进校园,大家唱大家跳等,开展丰富多彩的艺术活动,让学生深刻感受艺术熏陶,体味传统文化魅力,促进广大青少年对传统文化的学习、理解和感悟。

12、召开以“学传统美德、做文明三中人”为主题的全校性主题班会。结合本学期开学初新生教育,在各班级开展主题班会活动,各班级先自行组织,由学校统一组织检查、初评,在每个学年挑选一个最佳班会在学校展示。充分发挥典型的引领示范作用,掀起学习传统美德教育的热潮。

七、活动要求

1、明确活动意义和目的。各班要充分认识开展系列活动的重要意义和目的,从思想和行动上重视活动的组织和开展,要以高度负责的精神高质量地完成学校布置的任务,确保活动顺利开展并取得明显成效。

2、精心组织。各班根据活动方案,组织学生积极参与各项活动,并及时总结活动开展情况。让每一个学生都能在此次活动中有所收获。

弘扬中华传统文化是我们学校永恒的教育主题,我们今后要继续坚持抓好这项工作,虽然我们还处于不断的摸索中,但相信我们会用中华传统文化做底蕴,让中华传统文化渗透到校园的每一个角落。

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