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三月份工作总结模板7篇

写好工作总结可以在日常工作中更容易找到合作的契机,只有基于实际工作内容的工作总结才能帮助我们提升工作效率,下面是发奋范文网小编为您分享的三月份工作总结模板7篇,感谢您的参阅。

三月份工作总结模板7篇

三月份工作总结篇1

时光匆匆,一月时间转瞬即逝,经过这一个月的工作,我对培力社工的工作有了一个大概的了解。作为一名社工,是非常辛苦的,在入户探访活动中,不管日晒雨淋,都要坚持探访老人,给老人们温暖。在通讯不便的条件下,我们需要走过每一条小巷寻找老人的住址,不轻言放弃,默默地坚持,认真负责。

入户探访

作为一名社工,要有耐心和细心,在和老人交流的时候要擅长倾听,努力理解老人所想要表达的意思,并根据自己所听到的疑问进行回答和提出建议。老人们因为年纪大了的原因,思维可能不够活跃,有时可能不能够正确表达出自己的想法,这时候就锻炼了社工提炼信息的能力,社工需要在交流中提炼出长者所要表达的意思,而在这个过程中,还需要社工具有耐心的品质,不能因为长者们的词不达意就放弃交流。

耐心倾听

除了入户探访活动外,我还需要负责微信推文的撰写,这需要自己有一定的自学能力以及敢于尝试,不怕失败的精神。通过这一个月的工作,我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法,已经可以熟练地进行文字排版工作。

培力每周都会组织老人的各种学习小组进行活动,通过这个活动,我学会了丝网花的制作方法,并通过网络对丝网花的制作进行创新。

丝网花制作

在参与了以上的活动后,我也对自己的不足进行了反思:

首先,在丝网花制作方面,因为是要进行义卖活动,在制作丝网花的时候要考虑成本问题,不能光求创新而忽视制作成本,同时,因为丝网花制作活动是要给长者学习小组一定的成就感和社会需求感,太复杂的制作方法会打击长者的积极性,也给长者的制作提高了难度,所以在丝网花制作的创新方面,要综合考虑各个因素。

其次,在文字排版方面,需要继续学习,提高自己的技术,一篇成功的文章可以提高机构的形象。在这方面,我还要继续学习进步。

最后,在工作过程中,我还需要加强和同事间的交流,以便更好地和同事协助合作。

希望在之后的工作中我能取得更大的进步。

三月份工作总结篇2

1、狠抓常规管理,规范同学行为习惯。

我坚持每一天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级同学的日常行为。要求同学早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求同学展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对同学的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

2、加强班风学风建设,增强班级凝聚力。

本学期,原来三一班的同学转走了几个又转了几个新同学来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。

通过集体活动进一步加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班同学集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。

强调班风以及学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的同学加入学习的队伍,让同学安心在校学习,让同学学会自主学习。

(1)善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在同学面前树立任课教师的`威信。另一个方面,把同学对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别同学的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

(2)乐于与同学家长沟通

与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解同学的家庭背景和父母的期望,激发同学的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好同学的转化工作。

(3)勤于与同学沟通

与同学多沟通,充分了解同学的实情,切准同学的思想脉搏,可以做好同学的思想工作。所以,我利用一切机会多与同学接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。

平时,多找同学谈话,多参加同学的活动,找机会与同学进行沟通,让同学把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给同学,以便取得同学的谅解、支持与信任。

总结,也是我和同学沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求同学谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会认真记载每次发言,认真地对发言进行评价。

要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与同学进一步沟通的平台。

4、以远大的理想激发同学学习。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让同学明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求同学制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下:

(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。

(2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。

(3)运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成绩。

(4)班级特色布置获二等奖。

班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变一些同学,帮助一些需要帮助的同学,在他们的人生道路上推他们一把。同学毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

三月份工作总结篇3

3月27日下午,高一年级教学工作会议召开,刘校长、万校长与会并作了重要讲话。会议对开学以来的工作作了回顾、总结,充分肯定了前一阶段取得的成绩,分析了目前年级存在的问题,并对今后工作提出了要求。

一、前一阶段取得的主要成绩:

1、开学一个半月以来,高一年级工作整体平稳:班主任到位很好;教师们能自觉坐班,迟到、早退现象少有,无旷教现象;各备课组能认真组织集体备课活动;学生考勤、午休、班主任到位按时通报;年级教师以较饱满的工作热情投入到工作中去,认真钻研教材、教法、学生,面向全体学生,讲好每一堂课。同时大兴学习、研讨多媒体课件之风,以先进的教学理念和先进的教学方法武装自己,争做教改的先锋。

2、全体班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚走,一心扑在工作岗位上,对学生、对班级倾注了大量的心血,取得了有目共睹的`成绩。

3、多数班级班风正、学风浓,各项工作按部就班、井然有序。没有发生打架斗殴等事件;午休到班人数及纪律有很大改善。

4、防辍控流成绩突出,从去年九月到现在累计流失学生31人,初步实现了进得来、留得住、学得好的目标。学生交费到位,现仅有1人还未交。

这些成绩得力于班主任在班级管理中作到了以关爱为主、注重制度建设;得力于教师们共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、调整了课程设置,使学生在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。

二、目前存在的主要问题

1、部分学生学习的积极性、主动性不高,学习效率低。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退、上网时有发生。

2、学生读报进班迟缓、晚自习个别班纪律差。

3、个别寝室就寝纪律、卫生状况差、存在损坏公物现象。

4、极个别教师的坐班纪律观念不强。个别教师只教不管,课堂纪律差。年轻教师驾驭学生的能力和教学水平还有待提高。

5、体育课学生不按时到位。

三、主要措施和要求

1、年级全体教师要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,以饱满的工作热情投入到工作中去,要下大力气扭转目前工作中的不利局面,克难奋进,开创新局。

2、大力开展教学研究。各备课组要按照年初制定的教学计划组织好教学,特别是要注意好进度。同组教师之间要经常开展听课活动,相互学习,取长补短。各位教师要注意把握好教学标高,注意深、广度适宜,认真研究教材、教法、学生,精讲多练,注重效率。随着今年秋xx启动新课程,大家要积极关注新课改,提前学习,未雨筹谋,抢占制高点。

3、年轻教师要加强学习,努力提高教学水平和管理学生的能力,要多向有经验的教师学习。继续抓好拜师结队的“青蓝工程”,给年轻教师加担子,给任务,让年轻教师在教学实践中增加才干,迅速成长为教学的行家里手。

4、班主任要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,勤跟班、跟好班。要特别注意读报、放听力、晚第四节自习等时段,加强课堂监控。

5、加强学生的思想政治工作。要认清目前是学生大分化阶段,要防止差生纠集。防治给合、以防为主。经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生、感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。

6、加强学生就寝管理,注意公物保管,寝室卫生。值班领导、班主任要经常深入寝室巡视,发现问题及时解决。

7、班主任要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,开好主题班会。

8、科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。

9、加强重点班的建设。注意重点抓和全面抓的辩正统一。要在教学内容、教学进度、教学方法上加强探索,要对那些有潜质的学生重点关注,充分发掘他们的潜力。要抓对号、培优补弱。

10、加强考勤管理。做到有事请假,完备请假手续。一天以上请假,须要校长审批。

三月份工作总结篇4

一、教育教学活动

本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇妙的声音》,设计了一系列孩子们感兴趣的活动,留下了很多美好的瞬间。

蛋是孩子们非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。通过活动《鸡蛋里的秘密》,我和孩子们一起了解鸡蛋的外形特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观察了生蛋和熟蛋的区别;《保护蛋妹妹》时,孩子们小心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡出生了》,你看见了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。

听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。

声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们周围环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可热闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开始大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都讨厌。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音消灭呢?你会吗?我会!

二、保育工作

进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们小心翼翼,户外游戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则立即穿好衣服,防止感冒。

我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服。但一开始,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓励孩子们互相帮助。那真是一片繁忙和有趣的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,灿烂的笑容浮现在他们的脸上。锻炼的机会多了,慢慢地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我高兴啊!

本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的准备工作,进餐时鼓励孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿散步或做一些安静的活动,帮助幼儿消化。

三、家长工作

这个月要求家长配合的工作还是好多。

在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。

在《奇妙的声音》这个主题中,请家长配合的有:引导幼儿关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起聆听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟悉的声音的愉悦。另外,准备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击游戏。

常规工作方面我们还是继续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。

三月份工作总结篇5

春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的>工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育>教学管理

三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作

虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

五、目前幼儿园存在的问题

1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

六、下月的工作安排

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。

2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈>培训。

4、三月份的教育比笔记继续开展。

5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

七、目前幼儿园要强调的工作

1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4、20放学时间为4、30。

3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。

3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。

本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入新的集体,情绪波动大,依赖性强,卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下,本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结:

一、出勤情况:

本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。

二、教育教学方面:

a、本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

b、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;不要抢玩具,和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。

3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。

4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。比如:户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。

5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱下衣服;躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:早上好,明天见,再见等。

三、保育保健方面:

本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。

四、常规方面:

本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。如:都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。

五、安全方面:

切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

六、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

三月份工作总结篇6

时间飞逝,转瞬间,又过了一月。在本学月中,我校都做了哪些工作?

开学第一周,我校老师以饱满的热情迎接孩子们的到来,第一天对孩子们进行了开学第一课——安全教育。

开学第二周

各项工作已经步入正轨,孩子们在老师的带领下已从放假的散漫状态进入到了快乐的学习当中。每周周一的升旗仪式,孩子们迎着朝阳望着国旗以饱满的状态进入新的一周,大会上着重强调安全的重要性,让孩子们时刻注意安全。周一例会总结了上周工作并安排部署了本周的工作。

本周教研活动听取了程金霞老师的数学公开课,程老师以轻松和谐的课堂气氛,让学生们在实际生活中发现数学,并能运用所学知识解决问题,同时给予学生适当的口头表扬及一些小的手工奖励,极大地提高了学生的积极性,这些方面非常值得我们大家学习。

开学第三周

本周校部安排成立了教科室及安全办,强调本学期主抓教学和安全。教科室各成员在会后分别对各自单位的教师们就教科室的相关文件进行了解读,望老师们在今后的各项工作中严格要求自己,争取使自己的业务水平更上一层楼,是学生们的成绩也得到显著提升,是我们学校越来越好。

本周根据教科室的要求,我们严格要求学生,在晨读方面继续坚持下去,并且每天都有不同的目标,以此来激发学生读书的欲望。看孩子们读得多么认真!听孩子们读书的声音多么动听!

本周教研我们听了一年级(2)班程永芳老师的《树和喜鹊》,看孩子们听得多认真,课上程老师及时对学生们的生字掌握情况进行了联系,做到当堂课清,不留疑问。会后老师们对本节课进行了点评,我们要找到自己的缺点并改正,将我们的优点传播出去,是每位老师都能更快的进步,最终是我们学校走向巅峰。

开学第四周

我们周一进行了升旗仪式,在大会上着重强调了安全的重要性,本周是安全教育日,要让我们的每一个学生都能将安全牢记心中。

本周我们教科室成员对我校教师的教学常规进行了评比。

以后我们会经常进行教学常规的评比活动,以此来激励我们大家,让我们共同进步。

孩子们晨读已经成为了一种习惯,每天都在坚持读书。

四月份已经扬帆起航,让我们一路前行,在郎屯小学这艘大船上谱写美丽的人生。

三月份工作总结篇7

岁月如梭,过得真快啊!转眼间开学一月有余,开学到现在,我感想多多:其实,我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作,得出一些不足之处。

一、卫生问题

当了多年的班主任,带了很多批低年级的学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后,看到结果,发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。

二、班干部管理

在学期初,我定了一个目标:继续培养一批能干的小组长,激发学生的潜能。快两个月了,原先培养的第一批小组长已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,

目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题。

总之,在这短短的一个多月中,班级管理有闪光点也有不足之处,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

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