每个人写的读后感肯定不一样，我们可以多读读别人的读后感，读后感是记录我们对于书籍看法的重要文章，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的教育的初心与使命读后感7篇，供大家参考。
教育的初心与使命读后感篇1
教育的初心与使命读后感篇2
教育的初心与使命读后感篇3
说到年轻干部应当具有的素质，就不能忘记我们共产党员所具有的的革命血统，斗争精神。
既要政治过硬，也要本领高强。进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，既要发扬斗争精神，也要增强斗争本领。
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定斗争意志，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。
斗争精神、斗争本领，不是与生俱来的，不会随着党龄增加、职务升迁自然提高。领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气、才有力量。要坚持在重大斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。主动投身到各种斗争中去，多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，当几回“热锅上的蚂蚁”，才能不断砥砺斗争精神、切实增强斗争本领。
只有经风雨，才能看到彩虹。斗争精神中蕴含着强烈的责任担当、清醒的使命忧患、高超的战略智慧，要磨出真功夫、练出真本领，就要在急难险重任务中提升斗争能力，将斗争精神用到我们的各项工作中来。面对新的历史阶段错综复杂的重大挑战、重大风险、重大阻力和重大矛盾，党员干部必须要把高昂的斗争精神落脚到高强的斗争本领上，以一鼓作气、顽强作战、越勇的精神状态，和只争朝夕、不获全胜决不收兵的壮志情怀，解决难题、困局，创造新的更大奇迹。
教育的初心与使命读后感篇4
守初心，就是要牢记党的宗旨，坚定理想信念，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。作为党员领导干部应做到有事无事要与群众交谈，大事小事要与群众商量，好事难事要与群众沟通，在政治生活和社会生活中，问政于民、问需于民、问计于民、问道于民，用真挚的人民情怀滋养初心，把人民的支持和拥护作为我们胜利前进的力量源泉。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。勇于担当负责，积极主动作为，以党员干部应有的气魄、过硬的肩膀，在本职岗位上为党分忧、为民解难，做到矛盾不上交、问题不下卸、责任不推诿、困难不低头，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前方道路上的一切艰难险阻。
抓落实，就是要把初心使命变成党员干部锐意进取，开拓创新的精气神和埋头苦干，真抓实干的自觉行动。初心就是雄心，使命重于生命;锐意进取就是不怕困难;开拓创新就是思想不能僵化;精气神就是发展顺利时拼命干，提拔无望时踏实干，时间有限时加油干;埋头苦干就是工作不怕多,担子不怕重，办事不怕难，攻关不怕苦,为民不怕累;真抓实干的自觉行动就是在干事创业的过程中，要有不等不靠的紧迫感，害怕落后的危机感，奋力拼搏的使命感，认真工作的责任感。
教育的初心与使命读后感篇5
1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。
2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。
3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。
4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。
4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。
教育的初心与使命读后感篇6
斗争是一种气质、一种精神、一种底蕴，是党员干部的永恒课题和终身话题，唯有斗争才能取得胜利、变得更强、锐意进取。正所谓，“凡应天下之事，一切行之以诚，持之以久”，斗争就要抗争到底、矢志不渝，直至落地生根、开花结果。
以“斗争气质”抓好调查研究。调研是成事之道、谋事之基。然调研得真调研、调真研、实调研，方可为查摆问题、总结得失、出台政策、制定举措提供宝贵参考。领导干部在调研过程中要善于提升调研本领，勇于纠正调研不正之风，尤其摒弃“一窝蜂”、扎堆式、走秀式等形式主义调研作风。调研有方，不挑三拣四、不挑肥选瘦，向矛盾窝、荆棘地多挺进;调研有心，深入现场、扎根基层，拿好“放大镜”“望远镜”“显微镜”细看远眺精瞄;调而研之，不当材料“搬运工”、当报告“分析师”，对第一手资料进行综合分析、归纳概括、总结研判，得出科学可行、客观全面的报告结论。
以“斗争气质”抓好检视问题。发现问题是成功的一半，任由问题叠加只会弊病丛生。党员干部要摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与“自己打官司”、多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时，走出“自我中心”，放下姿态、秉持谦逊，充分利用上级点、群众提、集体议、相互帮等“聚光灯”，置自己于其中找差距、掘问题、察弊病。
教育的初心与使命读后感篇7
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