我们可以把自己对一本书的想法和感受通过读后感记录出来， ，通过阅读书籍可以使读后感写的更优秀，发奋范文网小编今天就为您带来了蛙的读后感1000字优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
蛙的读后感1000字篇1
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
我们的一生，永远都在追逐别人的背影。可是，当你转过身，你会发现我们的身后一直都有人在默默等着你。我们的身后永远都有坚强的后盾，他们不辞辛劳，不求回报，我们却并没有能真正给予过他们什么。他们在你一次又一次的离开中，目送着你的背影，不曾挽留，不曾后悔。你是否转身看过他们呢？
“时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。”当你真正转身看他们时，原本黑发如墨，如今却雪鬓霜鬟。岁月带走了他们的青春，却在他们脸上留下了痕迹。他们望着转过身的你，只有微笑罢了，可是内心的酸楚又有谁能知道呢？世界上一直在等你的只有父母，世界上一直默默无言守护在你身边的只有父母，世界上一直时时刻刻在乎你的只有父母。
龙应台的《目送》让我想起了我的母亲。
夏天微凉的风吹拂着我的面庞，翠绿的柳树迎风眺望远方，它跟我的母亲一样。我的母亲就站在那棵柳树下，望着我渐行渐远的背影。我转过身去看她，她的目光在我身上随着我一寸一寸挪移，眼里是愧疚和不舍――今天是开学第一天，她没有陪我一同前往。因为她知道在那边，在山的那边，有一群活泼可爱的小朋友，也在等待着她。我有一丝小小的失落，却还是独自踏上了去学校的路，因为我知道“有些路啊，只能一个人走”。
“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛的无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创伤，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”没有人教过我们怎么去接受失败，但是，在我们成长的路上，有很多人关心着我们，他们都在等着我们。可是这条路注定是孤单的。来来往往许多人，终究只剩下你自己去解决这条路上发生的事，没有人能代替你自己。既然如此，我们就要坦然接受现实，勇于面对未来的挑战，路上的磕磕绊绊是避免不了的，跌倒了就站起来，没有什么大不了。“修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。”
没有人能一直陪你到最后，这条路上始终只有你一个人，他们都是你生命中的过客，我们要学会独立，学会勇敢，学会感悟。愿行走在人生路上的我们各自安好。
前方的路不好走，但是沿途也有很多美丽的风景等着我们，你要坚持下去，因为这条路上只有你自己。“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”
蛙的读后感1000字篇2
人生路途漫漫，我们有无数理由为自己的行为作出各种解释。也许每个人都渴望环游世界，也许这些人的旅游有着各自不同的目的，但大概不会有人像余秋雨先生一样---为了探寻文明。
从《文化苦旅》到《千年一叹》，再到《行者无疆》，不仅是看遍世间风景，更是探求千百年来的文明。从中华文明，到其他亚洲文明，再到欧洲文明。从没有完全败落的中华文明到败落后就残酷的中东，还有优秀却自私的西亚文明。每一种文明都不可能是完美，在千百年来的传承中它们极有可能失去了本来的面貌。但每一种文明都有存在的理由，不同的地域，不同的环境，不同的人群，需要不同的信仰，不同的精神支撑。
废墟、大海、流浪，历史常常在这里出发。在庞贝的废墟中，在威尼斯悠长的河道中，在巴塞罗那流浪者的音乐中，是静谧的南欧。
森林、山丘、古堡，历史常常在这里隐藏。在奥地利天然无雕饰的村庄中，在自闭而雄伟的萨尔茨城堡中，在美丽富饶的阿尔卑斯山下，平和的中欧敞开了怀抱。
热闹、精致、张扬，历史常常在这里转折。在柔情万种的塞纳河畔，在热情如火的阿姆斯特丹，在蒙娜丽莎安静的微笑中，在诺曼底登陆的金戈铁马中，西欧露出了模样。
苍凉、寂寞、执着，历史常常在这里凝练。在冰封万里的瑞典，在冷漠富裕的丹麦小镇，还有常常被遗忘的冰岛，寂寞的北欧似乎已经等待了千年。
较之中欧的平和，西欧的风情和北欧的寂寞，我独爱南欧荒凉的废墟、人性的美丽。
喜欢南欧，是因为那种破败的荒凉。有时候真的会相信，只有残缺的美才是真实的。南欧，繁华过，兴旺过，但它却真真正正的死亡了，像一颗流星划过历史的天空，只留下一声深深地叹息。
走过繁华与苍凉，追溯一段历史。繁华与苍凉，是一个城市必经的历程，这段历程是文明的起源和终结。这才明白，繁华和荒凉不是两个对立的词汇，由于繁华，才能体会到荒凉的绝望;由于荒凉，才能使人想起过去的繁华。维系于二者之间的，是文明。而所谓文明，就是在历史长河中不断地冲刷、积累、淘汰，遗留给我们的经验和教训。
几页书便是一段历史，每一次翻动都是历史的交响曲。较于历史所在的年代，我们的社会无疑发生了翻天覆地的变化，与以前更是不可同日而语。从这探寻无疆之界的旅途中，我们跟随余秋雨先生领悟了繁华与荒凉。从时间被装进沙漏的那一刻起，文明就开始不断前行。有过崇，有过卑鄙;有过灿烂，有过衰败;有过坚强，有过软弱。文明不是一味的崇高，纳粹的暴政，集中营的杀戮，埃菲尔下的放荡，都已经随着蓝蓝的多瑙河流向了远方。
无论历史有多么可悲可叹可勉，历史终究是历史。我们不是七维生物，不能够穿梭时空更改历史，所以我们要做的只有发展未来。不论是古老的中华文明还是活跃的欧洲文明，都意识到文化的交融是发展的必然趋势。人类的根本都是一样的，各个文明从本质上来说也是水乳交融。
时间像一张滤网，滤出的是精华。历史是尺度，度量的是人心。人之于世界，只不过是沧海一粟，浪尖一滴，如此渺小，如此无助。但人生的意义绝不仅限于此，无论是爱因斯坦的广义相对论，马丁路德金勇敢地演讲，还是但丁、黑格尔，都经过了历史的层层选拔，他们是人类世界的珍宝，值得我们好好珍藏。
如此神秘，如此愉悦，如此独特，这大概是余秋雨先生想要教给我们的吧。
蛙的读后感1000字篇3
在这个世界上有许多人，他们默默无闻，或许当他们走的时候也没有几个人认识他们。但他们为自己的梦想与汗水书写了大写的人生，即使平凡，也无愧一生。
在这个世界上还有一群人，或者碌碌无为，或者自然平稳的度过一生，没有梦想、空白了人生。
今天我想对大家大声说一句：在这个世界上我们，可以平凡，但绝不能平庸。
在小说《平凡的世界》中就有这样一群平凡而不平庸的人，像：孙少安、孙少平、田晓霞、田福军、……
但我今天想讲的是一个叫王世才的人。他是一个平凡的挖煤工，有着自己的家庭，但却在一次挖煤时意外丧生。没有几个人知道他的离去，甚至几年后世上几乎没有人记得有个叫王世才的人，但他近20年间所创造的财富依然会在世上无形的存在。他挖出的煤所形成的力量，永远不会在世界上消失。就是这样一个平凡的人，用自己的劳动，把平凡的生命注入了非凡的意义，更不用说他那舍生取义，勇救安锁子的那惊心一刻，更是在平凡的人生中书写了最为精彩的一笔。
平凡的人是机器上的一颗螺丝钉，毫不起眼的发挥着自己的作用，突显自己的价值；平庸的人是一棵废弃的螺丝钉，身处机器运转之外，也无心参加机器的运转。
据说，杜鲁门当选总统后不久，有一位记者前来采访他的母亲。记者称赞道："有杜鲁门这样的儿子，您必定感到十分自豪吧。"杜鲁门的母亲赞同地说："是的，但是我也为我另一个儿子感到骄傲。"记者问："您的另一个儿子在干什么？"老太太自豪地回答："他现在正在地里刨土豆。"这真是一位伟大的母亲，她不仅为有一个身为世界上最富强国家的总统的儿子而自豪，同时也为另一个默默无闻的在地里挖土豆的儿子而自豪。其实，生活原本也是这样，红花绿叶，各有其妙。只要不平庸，平凡和伟大一样令人自豪。
现实生活中，平凡的人常把平凡的工作做成伟大；平庸的人常使崇高的工作变得卑下。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力；而平庸的人则不安于平凡，却因为放弃努力，不得不留下平凡的一生。人生可以平凡，但不能平庸，生命可以没有灿烂，但不能失去的是平凡。埋下头去做一个平凡的人，时刻保持有一颗平常的心，善待自己，珍爱生命，努力从平凡的小事做起，虽然你没有出类拔萃之功、惊天动地之举，但你依然可以让平凡的生命绽放出灿烂之花，在平凡中孕育出伟大，你可以一样可以称之为伟大。
蛙的读后感1000字篇4
稻盛先生以“作为人，何为正确”，对《活法》这本书展开了哲学性的讲解。正因为他的这些哲学理念克服了无数次的经营危机和局势扭转，让企业由衰而胜。这本书触及了人内心深处的奥秘，揭示了事业成功的规律。我们或许才能有限，但拥有单独却非常有力的指针——追求做人的正确准则，才会拥有事业的巅峰。
常常见人愁眉不展，感叹人生，斥责上帝的不公。又何不转念一想，人生不如意十有八九，有了苦难才能磨练我们的心志，提升我们的人格。把苦难看作考验，看作机会，从而在有限的生命中绽放无限的光彩。一味的舒服是针对死人而言的！
然而，理念固然重要，却不能忽略劳动的价值。劳动具有克制欲望，磨练心志，塑造人格的功效。劳动不仅是为了生存生活，而更多会陶冶人的情操。孜孜不倦，全身心投入，在勤奋工作中领略人生的乐趣和人生的蜕变。
人生怎样才能成功？
一、“心不唤物，物不至”。一个人的人生就是他思维的产物。
愿望的强烈，热情的燃烧，比什么都重要，只有主动追求的东西才可能得到手。
二、头脑的演练。
仔细的推敲，反复头脑中的呈现，成功的道路才会明晰，也不必等到失败之后的总结与教训，才能做到完美无暇，无可挑剔，让人不忍玷污。
三、缜密的计划和精心的准备。
做到“乐观构想，悲观计划，乐观实行”，这是成就事业所必须的。
四、良好的心态。
逆境时不如来个180度大转变，因为牢骚、抱怨根本解决不了任何问题，不如信心、激情满满，转悲痛为力量，相信自己可以、能行。
五、贯彻落实。
人不能光有空的理想和远大的抱负，却不付诸行动，那等于白搭。只有用行动，自己的勤奋+努力，使自己一天天进步，一天天走近自己的目标。
坚持做人的原则：正直、勤奋、谦虚、坚强、节制、利他，不虚伪，不懒惰、不傲慢、不卑怯、不贪婪、不骗人、不损人等，绝不随波逐流，要死守原则原理。
生活，其实是自己走出来的。同样的路，有人漫步，有人奔跑，有人驾车……，方式不同，结局就不同；同样的命运，有人笑着抗争，有人哭着哀求，有人默默承受……，态度不同，结局亦不同。没有谁规定你的生活，一切都是自己的选择。过去的选择决定了你今天的日子；而今天的选择，将决定你以后的人生。我们人生道路上会面临无数次的选择，择决的对与错，关键在于个人，所以在做出择决前，必须得结合实际，把握当局。你可以守一座金山，却只能坐吃谷仓；你也可以守住一片土地，当一方大官。
我，过去错误的选择，决定了我现在的碌碌无为；今后，我得拔“正剑”，去“邪魔”，努力为自己的一方净土，磨砺心志，提升人格，为自己今后的人生活出一片光彩。
蛙的读后感1000字篇5
?谁动了我的奶酪》是美国著名的作家斯宾塞·约翰逊的名著，他被誉为“用简单有效的手法分析问题，是解决问题的高手”。我在假期里，刚读了这本书，这本书让我收获很多。它虚构了两个小老鼠和两个小人，在一个迷宫里，不断地寻找奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去寻找奶酪的故事。两只小老鼠是嗅嗅和匆匆，两个小人是哼哼和唧唧，他们在寻找奶酪的过程中，有着很多不同的表现。刚读这本书的时候，我还有些一知半解，以为是四个不同性格的人物呢，后来才明白，原来作者是让他们分别代表了人的简单和复杂两个不同的方面。
嗅嗅的本领是能及时发现身边的变化，并告诉同伴尽快采取相应的对策，在寻找过程中，它最先闻到了奶酪的香味，发现新的奶酪，也最先发现身边的奶酪在慢慢变少，应该继续寻找新的奶酪了；而匆匆则是胜在行动迅速果断，只要发现和确定了目标，就会毫不犹豫地立即采取行动，直到实现目标为止，一点儿也不惧怕辛苦、危险和挫折；可哼哼就很不同了，他总是在担心事情会变得更加糟糕，所以特别害怕变化，就不敢承认甚至拒绝接受变化，根本不去采取行动，结果只是呆在那里守株待兔，只能挨饿受困，当然得不到新的奶酪了；唧唧一开始也是很害怕变化的，他跟哼哼一样，也是期望奶酪能够自己回来，但是他能够在现实中发现变化是无法避免的，只要接受变化并调整改善自己的应对方法，就可以使变化带来更好的生活。
这四个小伙伴，就是我们身体里的四个方面，我们都能从自己的身上找到他们的影子。看了这本书，我终于知道，我自己身上也存在着积极的一面，也有消极后退的一面，就看我自己怎么来克服和调整了。我要让身上的嗅嗅更加灵敏，及时地发现变化，找到应对的方法，再让匆匆马上去行动，朝着目标坚定地前进。我还要小心自己身上的哼哼，让他出现的少一点儿，克服惧怕变化的心理，敢于尝试，敢于面对失败。而唧唧呢，要让他帮助自己勇敢的面对困难，发现解决困难的方法，及时地调整自己的策略，改变身边的条件和环境，让事情向好的方向转变，才能实现自己的目标，也会让自己的学习生活充满快乐。
这本书，真的让我收获很大。
蛙的读后感1000字篇6
今年的寒假过得非常的充实，非常有意义，那是因为一本书的缘故，它就是《窗边的小豆豆》。放寒假前，团里给我们这些团员们布置了一个任务，阅读《窗边的小豆豆》这本书，并进行摘抄和写一篇读后感，如果不是这任务，我还不知道有这么一本好看的书。
?窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子根据自己上小学时的故事写成的，这本书讲述了作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
作为一名幼儿教师，就应该多看看这样的书，因为你可以从书中找到许许多多有用的东西，这对今后的发展有很大的帮助。在生活中，处处都有像小豆豆这样的孩子存在，这些孩子对于一般人来说，应该是像小豆豆一样算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是时不时的做一些小动作，又或者是和旁边的孩子讲讲悄悄话等等。一般来说，这样的孩子是最让校长和教师头疼的学生，但是从书中我同时也感受到了一个小姑娘的聪明、可爱与热情。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子!”就是这样一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。在书中我寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法，善于教育孩子的教师、校长，会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我有时在想，像小豆豆这样的孩子，如果不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子，也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示，这也让我再一次了解到欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。
我们所教育的对象是3——6岁、天真可爱的孩子，在教育他们的时候，更需要老师的肯定和鼓励，有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话就刺伤害孩子稚嫩的童心，尤其是那些调皮的让老师头疼的孩子，他们更需要我们老师用更多的耐心、爱心去帮助他们，老师的肯定鼓励对他来说比任何奖励都有效。
在书中所写到的巴学园，它上课的方式很特别，不像其他学校有着一成不变的课程表，它的每节课都是由孩子决定，孩子喜欢什么就上什么。在小林校长看来，这种看似“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强，教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式，这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长，因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”然而，现在很多的成人总习惯于替孩子安排、打点一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上，可是他们从来没有想过，自己的人生经验对孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?
虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校，但是小林校长那种尊重、爱护学生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。
蛙的读后感1000字篇7
随着崇祯皇帝在景山上自缢殉国，《明朝那些事儿》也以第七册终结。当年明月历时数年，终将大明王朝的历史深入人心，妇孺皆知，不管来自庙堂江湖的各种闲言碎语，仅以普及明史这一社会效应而言，作者功莫大焉！
是该结束了，《明朝那些事儿》以无数情节跌宕起伏的故事汇集成一个王朝的兴衰轨迹，大多悲剧多于喜剧，显然不符合大众“好人一生平安”、"皆大欢喜"等套路，但作者一直以其独特的幽默方式多方化解，让读者时而忍俊不禁，时而扼腕叹息。但历史发展到最后，作者自己再也无法用幽默的方式来淡化明朝灭亡给读者造成的悲剧效果了，只能草草收尾。不是作者偷懒，我猜想面对这出最后的悲剧，作者也不忍多加面对。
从孙承宗死后，作者笔下的明朝明显加速了灭亡的节奏。闯贼攻入北京和崇祯临死前的种种活动均未再加以详细描述，作者自己的一些主观文字明显增多，譬如“幽默的并不是历史，只是我而已”，“因为他（崇祯）的故事是真实的，而真实的东西，往往都很残酷”，从中我读到了作者对明朝的深厚感情和对其灭亡的怜悯与不甘。但作者随即又自我解脱，将之归于气数，“嗟尔明朝，气数已尽”！随后作者指出了“以史为鉴”的不可行和反面案例的实质，说这决定于人性的欲望和弱点。这一观点有些偏颇，历史中的很多事还是可以给后人启示的！历史的丑陋和悲剧固然一直在重复，但也不能以此全盘否定历史的“借鉴”作用。比如“潜规则”从封建时代盛行至今，一方面这种“丑陋”一直在重复，但也正是以史为鉴有识之士才能得以总结和昭示天下，为其最终根除奠定理论基础。
在最后一章中，虽然以徐霞客生平结尾，但实则作者借以自拟来体现一种生活态度：“按照自己的方式，去度过人生”，套用一句以前时兴的话，叫“走自己的路，让别人去说吧”，究其本质，就是执著和坚持。
通观全书，作者非常推崇执著和坚持，具备该精神的人都不吝给予大量笔墨，如徐阶执著地打倒严嵩，张居正执著地改革，海瑞执著地两袖清风，王阳明执著地“格竹”致知，袁崇焕、黄道周执著地效忠抗金，崇祯执著地挽救残局，徐霞客执著地云游天下等等等等，在作者的眼里，这些人不管结局如何，都是值得称道的。不以成败论英雄，王侯将相的丰功伟绩，荣辱沉浮，都在历史的车轮下或尘或土，而在人世间能相对永恒的，只有人的精神。
?明朝那些事儿》写完了，但我从中看到的那些人和事，仍时刻鲜活地浮现在我的脑海里，或为怜惜悯，或为敬仰，或为切齿，或为榜样。
蛙的读后感1000字篇8
敢问路在何方？路在脚下。《西游记》作为四大名著之一，成为人人皆知的经典。风沙遮眼，泥泞阻路，唐僧师徒经历了千难万险，收拾了妖魔鬼怪，一心西天取经。唐僧更是无数中国人心中的偶像前些天观之，更让我虔诚地膜拜。让我的心灵受到了一次天然的沐浴，让我看那山更青，水更绿，风儿更温柔。
唐僧师徒，一路走来，满程风景。我们欣赏孙悟空，看他七十二变，大闹天宫；我们欣赏猪八戒，憨态可掬，粗中有细；我们欣赏沙和尚，任劳任怨，兢兢业业；我们欣赏白龙马，吃苦耐劳，甘为坐骑；我们欣赏观世音菩萨，大慈大悲，普度众生；我们欣赏佛祖，千锤百炼，统领佛界。看《西游记》，如同品一杯甘茗，入口涩涩，回味无穷。给人一精神上的洗礼。像在一个枫叶遮眼的树林，让人释放，解脱，而神往……
?西游记》，记录向西的游行，主线是师徒四人向西天取经。有很多营养滋润着读者让人充满力量。
有一种力量叫信念。
唐僧从东土大唐而来，去天竺要走多远的路程啊？是信念支持着他，信念如水，润物无声；信念是灯，引领夜行人的前路；信念是舟，将人们摆渡到彼岸。没有信念，唐僧就不会在被妖怪捉去后心存被救的信心，就不会停滞不前，欣赏路边风景；没有信念，唐僧本可在女儿国享受快乐。是信念让师徒充满主动性，是信念让他们加足马力。取得真经，是对他们有信念的最好褒奖，让他们在荣耀中自我实现，让他们在结果前乐不思蜀。师徒的信念激励了无数人，也让他们有了信念去取得自己心中的“真经”。
有一种力量叫团结。
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。我们可以看到在这个队伍中，没有自私自利者，人人想到的都是集体的得失。他们十分强大，十分团结。有几次孙悟空与师傅不和而离开，似乎不团结，但是离开之后彼此都想着彼此，最终重归于好，皆大欢喜，而且变得更团结了。
有一回孙悟空三打白骨精让师徒关系开裂，但最后还是得知真相后唐僧幡然醒悟，向孙悟空道歉，避免发生不团结。唐僧肉眼凡胎，屡次被妖怪拐走，三位徒弟没有弃师父于不顾，上刀山，下火海，一心把师父救出，是多么的团结。是团结这股力量给予行程最大的保障。
有一种力量叫勇敢。
不勇敢，也就不会开启一段充满荆棘的旅程。孙悟空斗智斗勇，与红孩儿相持，最后被观音菩萨化解；遇见假孙悟空，更是兵不血刃，矛头相向；收复白龙马也是勇敢无比；征召沙和尚也是勇字当头。与妖怪相争，哪怕被碰的头破血流，也在所不惜。是勇气成为杀敌的秘笈。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这三股力量成为《西游记》的神韵，引伶人起舞，骚客放歌。
让我们铭记经典！
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